高中语文新高考古诗文理解式名句默写练习1（1题2空连句式）（附参考答案）.doc

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1、新高考古诗文理解式名句默写练习班级 考号 姓名 总分 1.论语学而中的“ ， ”两句，从吃和住两个方面指出了君子好学的表现。2.杜牧在阿房宫赋中以“ ， ”两句，写出了阿房宫建筑面积之广，及其宫殿楼阁的高大。3.“以史为鉴，可以知兴替”，杜牧在阿房宫赋中以古讽今，告诫统治者“ ， ”。4.答司马谏议书中，“ ， ”两句，王安石借盘庚之事道出了自己的行事准则；三思而后行，确认正确，无怨无悔。5.桂枝香金陵怀古中“ ， ”两句写出远望中长江如一匹白绢在金陵城外缓缓流过，远山苍翠可爱，山峰林立。6.“铁肩担道义，妙手著文章”，中国古代读书人天然地有一种责任和担当，如论语泰伯中“ ，”。7.春江花月夜

2、中含蓄地表达思妇想给漂泊在外的丈夫传递信息也不能实现的句子是“ ， ”。8.将进酒中对人生易老、光阴易逝的感慨的句子是“ ， ”。9.江城子乙卯正月二十日夜记梦中看似写梦，实则是以前夫妻恩爱生活的一个生动写照的句子是“ ， ”。10.在劝学中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、舟桨渡江河等四个类比，推出了“ ， ”的结论。11.谏太宗十思疏中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是“ ， ”。12.论语中阳货劝孔子从政时说“日月逝矣，岁不我与”，离骚中“ ， ”两句表达了同样的意思。13.赤壁赋中苏轼与友人夜游赤壁，感觉自己超越尘世，飞升到仙境的句子是“ ， ”。14.荀子在劝学中以

3、“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“ ， ”。15.白居易琵琶行中“ ，”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。16.孟子曾说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，礼运中与之相近语句是“ ， ”。17.温庭筠菩萨蛮（小山重叠金明灭）中的“ ， ”两句描写了早上美人慵懒梳妆的姿态。18.贺新郎（国脉微如缕）中，刘克庄认为即使城池再坚固也不能缺少良将的句子是“ ， ”。19.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，使其百姓“ ， ”。20.苏轼在赤壁赋中以“ ， ”两句

4、，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。21.老子中说“千里之行，始于足下”，而荀子劝学中的“ ， ”两句也以行路来论述积累的重要性。22.李煜虞美人中的“ ， ”两句与崔护题都城南庄中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”有类似之处，都表达了物是人非之感。23.荀子在劝学中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在谏逐客书中写道“ ， ”，以水为例说明君王应重视接纳人才。24.念奴娇过洞庭中写心物融合的美妙体验，且难以诉诸言语的句子是“ ， ”。25.杜甫登岳阳楼中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的的诗句是“

5、 ， ”。26.谏太宗十思疏中，魏征期望达到的理想政治境界是“ ， ”。27.短歌行中写诗人想象贤才远道来访的情景的句子是“ ， ”。28.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中“ ， ”讲述了金人统治区的中原百姓安于异族统治的状况。 29.山居秋暝中以动衬静，以有声衬无声，突出山中幽静的诗句是“ ， ”。30.过秦论中写秦始皇发展了前代的君主的功业，用武力统治天下的句子是“ ， ”。附：参考答案1.君子食无求饱 居无求安2.覆压三百余里 隔离天日 3.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也4.度义而后动 是而不见可悔故也5.千里澄江似练 翠峰如簇6.士不可以不弘毅 任重而道远7.鸿雁长飞光不度 鱼龙

6、潜跃水成文8.君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪9.夜来幽梦忽还乡 小轩窗正梳妆10.君子生非异也 善假于物也11.有善始者实繁 能克终者盖寡12.汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与13.飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙14.锲而不舍 金石可镂15.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白16.故人不独亲其亲 不独子其子 17.懒起画蛾眉 弄妆梳洗迟18.自古一贤能制难 有金汤便可无张许 19.可使有勇 且知方也20.余音袅袅 不绝如缕21.故不积跬步 无以至千里22.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改23.河海不择细流 故能就其深24.悠然心会 妙处难与君说25.吴楚东南坼 乾坤日夜浮26.鸣琴垂拱 不言而化27.越陌度阡 枉用相存28.佛狸祠下 一片神鸦社鼓29.竹喧归浣女 莲动下渔舟30.奋六世之余烈 振长策而御宇内3