“我爱我的班级”高中主题班会设计方案.doc

《“我爱我的班级”高中主题班会设计方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我爱我的班级”高中主题班会设计方案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“我爱我的班级”高中主题班会设计方案“我爱我的班级”主题班会设计方案高一、1班 一、活动目的： 通过本次主题班会，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。二、活动过程：主持人甲：我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布高一、1班我爱我的班级主题班会现在开始。下面请听 给大家带来的诗朗诵：我们的高一、1班我们的高一、1班我们来到了一个崭新的世界我们曾经

2、素不相识但命运把我们紧紧相连我们相聚在这里彼此渐渐加深理解高一、1班新的世界新的希望同学们手挽手荣获一张张奖状高高地挂在墙上仿佛是一个个生命活力无限运动会上有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水你可知他们课后的辛勤训练为的什么只为我们高一、1班的光明耀眼其实，还有许多同学日夜不停地努力也在作着贡献啊，我们的高一、1班一天天在进步一天天变得优秀高一、1班我们的高一、1班我们在这里锻炼出坚硬的翅膀飞向属于自己的那一片蓝天 我们带着不同的梦想相聚在高一、1班的课堂风雨中我们携手并肩为了让梦想插上飞翔的翅膀主持人乙：我们高一、1班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们共同走过了风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的

3、喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱，我们永远爱你-高一、1班下面请听 等同学带来的心声我爱我的班级 我 爱 我 的 班 级在这个世界上，大家都知道这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中，在这里，我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人，学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的，世界那么大，我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分，彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭

4、力，关爱他人，使我们的集体充满温馨充满爱。在我们相处的日子里，肯定会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会忍耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，我们何不让这种美德在自己的身上绽放呢？“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我们大家已经在一起生活了一年的时间，老师们无私的关爱，同学们真挚的情怀，良好的人际氛围，优雅的学习环境，是我倍感人间的温暖。本来，我以为自

5、己适应不了这里的生活，可现在我是真的喜欢上了这里，喜欢上了这里的楼、树、花、草，这里的一切一切，我更喜欢我的老师、我的同学我是真的相信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我现在才发现，自己其实很幸福，这美丽的校园、这可亲可敬的老师、同学，就是我幸福的源泉！我愿意为她付出、为她奉献我力所能及的一份力量！我希望能和我所有的同学一起快快乐乐地成长，求得真知，报效社会！主持人甲：在课堂上，活跃的课堂气氛，使我们感到学习并不是一种苦差事，而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心，努力拼搏，取得了不少的成绩。请大家回顾一下初一我们这个家庭所取得的成绩？（学生自由发言列举本

6、班成绩）主持人乙：正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切，使得我们更爱我们的家，我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是，金无足赤，我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象，主持人甲：我们全班45名同学生活在高一、1班这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，但是在我们班还有一些不尽人意的地方，下面请大家说一下我们班存在的问题。（学生自由发言）主持人乙：感谢各位同学的精彩发言。看到这些问题，我们的班干部也是看在眼里，急在心上，他们也提出了许多合理化建议。下面请胡小松 代表班干部说出他们的心声。主持人甲：我们中学生不仅在

7、学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。下面我们进入紧张激烈的文明礼仪和专业知识竞猜活动。由陈汉林主持这个环节宣布规则：1、活动分为四组，每组两个人。2、一人背对屏幕，一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述，直至猜对为止。3、在描述过程中不得出现屏幕上的字，否则示为无效。4、每组内容限制在一分钟之内完成，猜多者获胜。推荐阅读：高中主题班会教案集高中主题班会教案集（上）树立信心，我的未来不是梦高中主题班会主题班会教案：学习抗日小英雄爱路护路我先行主题班会教案主题班会教案：逆风飞扬直面挫折防溺水主题班会教案法制教育主题班会教案一年级主题班会教案 第 5 页 /总页数5 页