初三政治上册第四单元第八课法律护我成长复习.doc

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1、初三政治上册第四单元第八课法律护我成长复习第四单元 做知法守法用法的人第八课 法律护我成长 【复习目标】：知道我国法律对未成年人的特殊保护，知道未成年人受法律保护的基本内容，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。【能力目标】：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，能够运用法律手段保护自己【情感目标】：树立法律保护意识，增强敢于斗争，善于斗争的勇气和信心；体会家长、学校、社会、国家给予九牛二虎之力深深、浓浓的爱。【复习方法】：学生自读教材，学生总结，老师点拨，讲练结合；【教学用具】：多媒体教学【教学过程】：一、温故知新：二、复习课：（一）出示知识目标、能力目标及情感目标：明确本节课

2、学习通过复习应达到的程度：（二）学生读书解决如下问题：1.未成年人保护法保护的对象是什么?p103 保护的对象是年龄未满18周岁的我国公民。 2.未成年人保护法对未成年人的保护做了哪些方面的规定? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 3.什么是家庭保护?家庭保护有什么重要意义?p104 (1)家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。 (2)家庭保护具有重要意义：能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 4.什么是学校保护?学校保护有什么意义? p104 (1)学校保护，要求学校等教育机构依

3、照法律的规定对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 (2)未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 5.什么是社会保护?社会保护的主要内容有哪些? p105 (1)社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 (2)社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 6.什么是司法保护?司法保护的主要内容有哪些? p106 (1)司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，

4、对未成年人实施专门保护措施。 (2)设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。 7.怎样保护自己的合法权益? p108 (1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。 (2)诉讼(“打官司”)，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，就用诉讼的手段。 8.我国诉讼的种类及其含义p111 我国诉讼分为三类：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 (1)刑事诉讼，是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。 推荐阅读：初三政治上册第四单元第七课感受法律的尊严复习初三政治教学反思初三政治教学反思5篇初三政治复习三 自尊自信 自立自强初三政治复习教案初三政治教学反思范文上册教案 第 3 页 /总页数3 页