第一课《走进父母》教案.doc

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1、第一课走进父母教案 学习目标：情感、态度、价值观目标 ：站在对方的角度理解对方等良好的交往意识和情感。能力目标 ：进一步培养辩证、全面地看待问题、分析问题以及积极主动地解决问题的能力。知识目标 ：理解生命是父母赋予的，学会与父母平等沟通，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。导学过程：（导学过程设计好预学感知、研讨展示、拓展提升三个环节及第二部分当堂测评）一、预学感知：根据学习检测p1-2的知识聚焦，预习教材第215页的内容。二、研讨展示（自主建构知识体系）： 三、拓展方舟 （自主梳理知识要点）1.我们应该孝敬父母。 (1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理

2、。父母对子女的爱是世界上 、 的爱。 (2)孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的 。在现代社会，孝敬父母是基本的 。 (3)孝敬父母，应该体现在 中。a:孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。b:孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提 的要求。c:孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持 的关系；在衣食住行上首先想到 ；主动承担家务劳动，努力减轻父母的 。d:孝敬父母，就要赡养父母。长大后，不仅要 上赡养父母，更要在 上关心父母。 2.要学会解决与父母之间的矛盾和冲突。 （1）要认识自己的变化和特点， 与父母沟通，让父母了解我们的变

3、化，理解我们的愿望。（2）客观地看待自己与父母在知识和能力上的 ，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的 安慰。（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服 心理。（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。四、课堂收获 通过本节课学习，我认识到- 我以后会- 当堂测评一、单项选择题1.观察漫画心病，孝敬父母，我们子女应该（ ）a.真心关注父母的健康和心情b.不让父母难看、不给父母丢脸c.多给与父母一些物质方面的赡养d.对父母有礼貌，不向父母提出过分的要求2.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了 （ ） 第 2 页 /总页数2 页