中小学音体美教育工作考核评估细则.doc

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1、青田县中小学音体美教育工作考核评估细则学校：（盖章） 时间： 年 月 日A级指标B级指标权重C级指标：考核评估的内容和标准评估考核方式自评得分复评得分A1教学设施5分B1教学用房1C1 学校按照浙江省中小学现代教育装备标准配备音体美学科相应的专用教学用房和设施，并能做到使用有记录。（配备齐全得1分，部分配备但能满足学校正常教学需要得0.5分,无配备得0分。）随机检查档案检查B2教学器材2C2 学校按照省级标准配备音体美学科相应的教学器材、设备和器材存放室。（配备齐全得2分，部分配备但能满足学校正常教学需要得1分,无配备得0分。）随机检查档案检查2C3 每学年按照生均公用经费3%的经费额度添置音

2、体美学科的教学用具和器材，并且所需经费列入学校预算。（达到得2分，部分达到得1分，无得0分）随机检查档案检查A2师资配备5分B3考核与培训2C4 12个班级以上的学校要按国家规定配齐音体美专职教师，并能满足学校音体美日常教学的需要。（配备齐全得2分，部分配备得1分，无得0分）随机检查档案检查2C5 兼课遵循相对集中原则，兼职教师每人每周不少于3节，无挪用专职教师兼任其他主要课程的现象。（符合得2分，部分符合得1分，挪用得0分）随机检查档案检查1C6 学校音体美教师职务评聘、考核等与文化课教师摆在同等位置。学校重视音体美教师的培训，鼓励音体美专职教师积极参加相关的业务知识培训和进修，并给予时间和

3、经费保障。（符合得1分，部分符合得0.5分，不符合得0分）随机资料检查与访谈A3课程设置10分B4课程执行4C7 根据国家课程设置标准和要求，开齐、开足音体美等相关课程。小学1-2年级体育每周4节，3-9年级体育每周3节；小学1-6年级音乐和美术每周各2节，7-9年级音乐和美术每周各1节。（音体美开课率达100%得4分，功课表显示开齐、开足但实际有挪用现象得2分，挪用现象严重的得0分。随机检查档案检查A级指标B级指标权重C级指标：考核评估的内容和标准评估考核方式自评得分复评得分A3课程设置10分B4课程执行3C8 学校有组织地开展课外体育活动，确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持开展大课间体

4、育活动或每学年举行1次全校性的广播操比赛。（积极开展大课间活动或举行广播操比赛得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分）随机资料检查与访谈3C9 按有关要求完成国家学生体质健康标准各项数据的测定工作并及时上报，原始测试记录完整。有数据统计和分析，有针对性的整改措施。（原始测试记录完整，上报及时得3分；部分符合得1.5分，无测试无记录得0分）随机资料检查与访谈A4活动开展35分B5体育活动4C10 学校每学年必须举行1次全校性的体育运动会，学生参与面广。（举行且参与面广得4分，没举行得0分）随机资料检查与访谈3C11 学校至少组建有篮球、乒乓球、田径等业余运动队之一，校队训练常规化，训练记录真实

5、、完整。（训练常规化，记录完整得3分，部分符合得1.5分，无得0分）随机资料检查与访谈3C12学校有计划、有组织地开展小型多样的单项体育比赛，每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分）随机资料检查与访谈B6音乐活动4C13学校每学年至少组织1次大型节日庆祝活动，活动内容和形式有创新。（举行且组织有序得4分，没举行得0分）随机资料检查与访谈3C14学校有计划、有组织地开展小型多样的单项音乐比赛，每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分）随机资料检查与访谈3C15学校课余音乐兴趣活动开展常规化，辅导记录

6、真实、详细，活动效果明显。（兴趣活动开展常规化，记录完整得3分，部分开展得1.5分，无得0分）随机资料检查与访谈B7美术活动4C16 学校每学年至少组织1次大型师生作品展，活动内容和形式有创新。（举行且组织有序得4分，没举行得0分）随机资料检查与访谈3C17学校有计划、有组织地开展小型多样的单项美术比赛（书法、美术、绘画），每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分）随机资料检查与访谈3C18学校课余美术兴趣活动开展常规化，辅导记录真实、详细，活动效果明显。（兴趣活动开展常规化，记录完整得3分，部分开展得1.5分，无得0分）随机资料检查与访谈A级指

7、标B级指标权重C级指标：考核评估的内容和标准评估考核方式自评得分复评得分A4活动开展35分B8素质运动会2C19根据县素质运动会的相关文件精神，结合学校实际情况，每学年有计划的组织开展全校性的素质运动会。（积极开展全校性的素质运动会，项目多样，参与面高得2分；部分开展得1分，没开展得0分）档案资料检查3C20积极组队参加上一级教育部门组织的“绿谷之春”、“绿谷之秋”和体育竞赛等各项比赛活动。（积极组织参加县市级比赛得3分；部分参加得1分，没参加得0分）档案资料检查A5教学效果45分B9体育15C21根据县教研室青田县中小学音体美技能考核评价方案（试行）规定的内容标准和测试方法，以现场测试结果为

8、依据进行考核量化评分。以教研室考核为准B10音乐15C22根据县教研室青田县中小学音体美技能考核评价方案（试行）规定的内容标准和测试方法，以现场测试结果为依据进行考核量化评分。以教研室考核为准B11美术15C23根据县教研室青田县中小学音体美技能考核评价方案（试行）规定的内容标准和测试方法，以现场测试结果为依据进行考核量化评分。以教研室考核为准A6学生获奖B12获奖加分累计加分C24 国家级：一等奖4.5分，二等奖4分，三等奖3.5分；省级：一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分；市级：一等奖2.5分，二等奖2分，三等奖1.5分；县级：一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。设名次而不设等级的比赛，1-2名按一等奖计算，3-5名按二等奖计算，6-8名按三等奖计算。2-4人参加的集体项目按个人获奖的双倍加分；5-15人参加的集体项目按个人获奖的三倍加分；16人及以上人数参加的集体项目按个人获奖的四倍加分。（获奖加分是指学生参加教育行政主管部门组织、参与或选送的各级各类比赛并获奖）档案检查证书检查总分备注：考核分为基础考核奖（A1A5）和学生竞赛加分获奖（A6）两个部分进行考核，其中基础考核奖占奖金总数的60%，采用百分制方法考核，学生竞赛加分奖占奖金总数的40%，采用直接累计加分的方法考核。3