2.2从古老的代数书说起---一元一次方程的讨论(3)(新人教七上).doc
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1、2.2从古老的代数书说起-一元一次方程的讨论(3)(新人教七上) 2.2从古老的代数书说起-一元一次方程的讨论(3) 【教学目标】1.熟练应用合并(同类项)及移项,解ax+bx=c及ax+b=cx+d类型的一元一次方程;2.进一步感受如何找出实际问题中的已知数和未知数,并分析它们之间的数量关系,列出方程;3.初步体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化.练习p85.习题9探索1(1)有一列数,按一定的规律排成1,-3,9,-27,81,-243,如果其中有一个数是x,那么跟在它后面的两个数依次为_,_.如果其中有一个数是y,那么它前面的哪个数是_,后面的那个数是_.(2)有一列数,按一定的规律
2、排成1,-3,9,-27,81,-243,其中某三个相邻数的和是567,这三个数各是多少?相信你能自己解决这个问题了!例题学习p81.例2想一想:如果设这三个相邻数中的第二个数为y,怎么列方程?解是多少?探索2(1)“全球通”移动电话的计费方法是:月租费50元/月,本地通话费0.40元/分.一个月内,若通话200分,需交费_元;若通话x分,需交费_元.(2)李老师5月份“全球通”移动电话消费130元,求通话的时间是多少分. 全球通神州行月租费50元/月0本地通话费0.40元/分0.60元/分探索3“全球通”和“神州行”两种移动电话的收费方式如表:用“全球通”每月收月租费50元/月,此外根据累计
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