人教版历史必修三复习提纲.doc

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1、人教版历史必修三复习提纲 历史必修三复习提纲 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 春秋战国时期的“百家争鸣” 根本原因春秋战国时期，中国社会发生重大变革。 诸子百家 家老子、庄子 儒家孔子、 、荀子 墨家墨子 法家 历史影响各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的_体系。是中国历史上第一次 运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定中国思想文化发展的基础。 孔子春秋晚期，创立儒家学派。 核心思想“仁”，即爱人，待人宽容。 政治思想统治者要以_治民，反对苛政和任意刑杀。希望恢复西周礼乐制度，主张“克己复礼”，使每个人的行为符合_的要求。 教育思想首

2、创私人讲学，主张“_”，打破贵族垄断文化教育的局面。代表作：“六经” 孟子 （战国中期）政治思想：发展了孔子“仁”的思想，主张实行“_”，进一步提出“ ，社稷次之，_”的民本思想。使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。战国后期，儒家发展成为诸子百家中的蔚然大宗。伦理观：主张“性本_”，恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，人皆有之，所以要实行仁政来回复和扩充人的善性。 荀子 （战国后期）政治思想：主张统治者施政用“_”、“王道”，以德服人，并提出“ 舟 水”的著名论断，强调_的力量巨大。伦理观：提出“人之性 ”，强调用_来规范人的行为，使人向善。 第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 汉代“罢黜百家

3、，独尊儒术” 背景汉初，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。经过六十多年的休养生息，汉朝经济实力逐渐恢复和增强。为了加强_，适应_的发展形势，积极有为的政治思想成为时代的需要。 董仲舒的思想主张汉朝儒家的代表人物，他把诸子百家中道家、_和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物。著有 一书。(1)为加强中央集权，提出“春秋大一统”和“ ”的主张。(2)为加强君权，宣扬“ ”。提出了“天人合一”和“天人感应”学说。(3)还提出了“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德

4、标准，后人归纳为“_”。 汉武帝尊儒的措施董仲舒的思想主张，对于扭转内外松弛的局势十分有利，被汉武帝付诸实行。(1)起用很多_参与国家大政，儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。儒学得以大兴。(2)儒家经典成为国家规定的教科书，汉武帝正式规定诗书礼_为“五经”，并设立专事研究和传播五经的教官，称为“_”。自此，教育为_所垄断。(3)兴办，打破了贵族官僚世代为官的陈规，大大提高儒学地位。(4)在全国各郡县设立学校，初步建立了系统。儒学在民间开始处于独尊的地位。影响：儒家思想成为历代统治者推崇的_思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的_。3456789101113推荐阅读：高二历史必修三古代中国的发明和发现高二历史必修三知识点（人民版）人教版高二历史必修三期末复习提纲高二历史必修三明清之际活跃的儒家思想高二历史必修三19世纪以来的世界文学艺术学案高中历史必修三期中复习提纲 第 3 页 /总页数3 页