《打开自己的宝藏》说课稿.doc
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1、打开自己的宝藏说课稿各位评委老师,大家好!我今天说课的课题是:打开自己的宝藏。一、教材分析 “打开自己的宝藏”是人民版思想品德八年级下册第一单元第三课第三框内容。本单元紧承八年级上册第二单元青春自画像的教育主题,直面青春期常见的尊严问题、挫折问题、如何全面看待自我的问题,引导学生自尊自爱,尊重他人,勇对挫折,珍惜生命,并形成正确的自我评价。“打开自己的宝藏”这一课的目的是帮助学生学会认识什么是潜能?潜能是金矿;认识人类的潜能在不断超越“极限”;每个人都有潜能;学会如何开发潜能,掌握打开潜能宝藏的钥匙等,分为四个框题,分别是“潜能是金矿”、“我也有潜能”、“开发潜能”、“打开自己的钥匙”,帮助学
2、生掌握挖掘自我潜能的几种途径和方法,学做一个优秀的人二、学情分析 八年级学生正处在青少年时期,可这一阶段的学生往往会有一种完美倾向,总觉得别人比自己强,对自己的不足耿耿于怀,希望自己能把这些不足统统去除。其实,不同的学生,有不同的生活背景,不同的个性特点,不同的能力特长,每个人都没有必要盲目地和别人比。本课旨在帮助学生正确评价自我,对自己的容貌和才能有一个客观的认识,从多元智能的角度去评价自己,形成敢于挖掘自身潜能的意识。让每一个学生都应树立“我就是一道风景”三、教学目标 依据课标,结合学生的特点,我制定了本节课的目标。1、知识:认识什么是潜能?潜能是金矿;认识人类的潜能在不断超越“极限”;每
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