主题班会样稿《别说不可能》.doc

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1、主题班会样稿别说不可能别说不可能江苏省无锡市堰桥中学 月7日主题班会样稿 设计背景作为班主任，我一起坚持通过开展各种形式的主题班会来树立良好的班风和学风。我的教育理念是：要让孩子学得开心，玩得开心，学会享受生活的每一天，让他们在三年的学习里，以积极乐观的心态学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，成为一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责的人！教育目标1、通过案例教学，激发学生对自己的信心。2、通过集体讨论，帮助学生了解积极思维方式的意义和方法。活动过程一、介绍一位名人的故事（出示照片）班主任：这人是谁？学生班主任：你们知道他是什么人吗？学生班主任：真是太棒了！居然知道情况这么好，这说明同学们

2、平时阅读面很广，这位名人究竟有多成功，让我们一起走近他：播放相关资料：视频、介绍、图片学生讨论，观看了相关资料后的感受学生分别谈感受（先部分代表）二、讨论发生在我们班里的看似不可能的事学生一：婷入学时，英语只考了35分，一个学期后，英语就达到了及格分数；学生二：班主任：这些故事，都告诉我们什么样的一个道理？学生（在信心、专心、耐心与恒心面前，人生词典里没有“不可能”三个字。三、怎样与“不可能先生”告别班主任：我们要怎样才能与“不可能先生”告别呢？最好的方法就是做一个积极思考的人！为什么做一个积极思考 的人很重要？因为“积极思考”的人会选择语言。他们不会妨碍自己成长的消极语言，他们从自己的脑海中

3、把那种语言完全消除出去。消极的语言证明你怀有消极的思想，不会对你产生好的影响，因此在积极思维中最重要的是不使用消极的语言，归好是能忘掉那些会引起失败的语言。同学们，从现在开始，我们要采取行动与“不可能先生”永别，那么，我们要怎么做呢？请你们先拿出一张纸，写下你们自认为做不到的事情。 （给学生几分钟时间去完成） 等学生完成后，班主任发言：现在请同学们将自己手中的纸条放进我身边的盒子里。等班会结束后，我把它埋在校园里的一棵树下，以后 ，当你想说“我不可能做到”的时候，就请对自己说：“我已经将不可能先生埋葬，现在我对来说，没有什么不可能！” 推荐阅读：主题班会教案：学习抗日小英雄爱路护路我先行主题班会教案主题班会教案：逆风飞扬直面挫折班级因我而美丽九月份主题班会教案讲文明、懂礼仪、创和谐主题班会活动案例“学雷锋，树新风”主题班会教案防溺水主题班会教案法制教育主题班会教案一年级主题班会教案 第 3 页 /总页数3 页