高二下学期化学《芳香烃》集体备课教案.doc

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1、高二下学期化学芳香烃集体备课教案 1、确定本周课程教学内容内容和进度：完成芳香烃一节的教学及第一节2-1脂肪烃的习题讲评第一课时：（1）复习芳香烃、苯的同系物概念；（2）复习巩固苯的化学性质：氧化反应、取代反应，加成反应；（3）能力提升;拓展与溴取代及硝化反应的实验，产物的提纯。第二课时：（1）苯的同系物（甲苯）的化学性质；（2）芳香烃的来源及其应用；第三、四课时：对脂肪烃、芳香烃巩固训练，讲评相关习题 2、教学目标： 在复习苯的结构和性质后，重点介绍苯的同系物。教学时，要注意引导学生从苯的结构和性质，迁移到苯的同系物的结构和性质；从烷烃的同分异构体的规律和思考方法，迁移到苯的同系物的同分异构

2、体问题。要注意脂肪烃和芳香烃的结构和性质的对比；要善于通过实验培养学生的能力。 教学重点：苯和苯的同系物的结构特点、化学性质 教学难点：苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响 3、资料准备：选修5有机化学基础教材、步步高、分子球棍模型、实验视频 4、授课方式（含疑难点的突破）： 第一课时：以旧带新，复习提升；第二课时：对比、联系学习新知。通过比较苯和甲苯的结构与化学性质的不同，使学生认识基团间的相互影响。第一课时【方案】复习再现,对比思考,学习迁移复习再现：复习苯的结构和性质。通过计算机课件、立体模型展示苯的结构，通过实验录相再现苯的燃烧、苯与溴的四氯化碳溶液

3、及高锰酸钾酸性溶液的反应。引导学生讨论甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构和性质的相似点和不同点，并列表对比小结。 提示：从苯的分子组成上看，具有很高的不饱和度，其性质应该同乙烯、乙炔相似，但实际苯不能与溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾酸性溶液反应，说明苯的结构比较稳定。这是苯的结构和化学性质的特殊之处“组成上高度不饱和，结构比较稳定”。学习迁移：（1）苯燃烧有浓厚的黑烟，同乙炔类似，因为苯（c6h6）和乙炔（c2h2）分子中c、h的原子个数比相同，含碳的质量分数相同，均为92.3%，高于甲烷和乙烯。（2）取代反应，类似于烷烃的反应，重点讨论苯的溴代和硝化反应，与甲烷氯代的反应进行对比。（3）加成反应，由于苯

4、属于不饱和烃，因此也能发生类似烯烃、炔烃的加成反应，苯与氢气催化加成生成环己烷（环状饱和烃），不同的是苯不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应。第二课时2. 苯的同系物【方案】活动探究，对比思考，总结讲解活动探究：讨论对比苯和甲苯结构的相似点和不同点，实验探究苯、甲苯分别与溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾酸性溶液的反应，思考有机化合物基团间的相互影响。通过活动探究，填写下表： 总结讲解：甲苯发生取代反应时取代基的定位，甲苯被氧化的原因是苯环与甲基的相互作用使甲基变得活泼。3推荐阅读：九上悔的边缘集体备课教案目标英语八下Unit 1 Will people have robots?集体备课教案二年级识字1集体备课新目标八年级下册Unit3集体备课导学案新目标八年级下Unit6集体备课导学案新课标Unit 4 单元集体备课集体备课教案 第 3 页 /总页数3 页