高三物理三轮复习方略.doc

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1、高三物理三轮复习方略 一 研究考试说明，做到复习工作有的放矢。 认真研究考试说明，密切关注近几年考试说明中关于能力要求和考试内容的增减变化，特别是新旧教材的交叉结合点，务必做到心中有数，并及时作出对策。每年制定的考试说明是高考命题的依据，也是高三学生复习的指南.所以要认真学习，深刻领会，有针对性地指导高三物理复习，在复习中着重解决以下三点：落实知识点结合考试说明和课本，以注重物理的基础知识、基本技能的复习为主.扎实掌握基本的知识点，以不变应万变，这首先要把握重要概念、定理、定律的内涵和外延，并结合典型习题加以训练，以加深学生对物理知识的理解和运用.其次，在复习过程中应注意紧密联系生产、生活和科

2、技发展的实际，突出学科的实践性和应用性.另外，在复习过程中，还要适当拓宽部分知识面，特别要关注社会热点和焦点问题，用所学的物理知识去解释、分析、探索现代科学技术的最新成果、科技动态，应当成为我们在复习过程中着重加强的一个重要方面，这不是赶时髦.因此针对社会热点内容，组织专题讲座，拓宽知识背景，提高学生应用所学知识分析、解决热点问题的能力.二 从学生的实际出发，制定复习的起点、要求、计划。学生刚进入高三复习时，对高一、高二学过的内容往往遗忘较多，所掌握的知识系统性差，漏洞多，个人知识掌握的程度也不一样，分析能力更为欠缺。本着夯实知识基础；形成知识网络，在第一轮复习中我们始终坚持循序渐进的原则，复

3、习要低难度，撒密网，步子稳。复习每一章时都与学生一起对照教学大纲和考试说明规定的全部内容及有关高考信息，了解考试的知识点和考试的重点，每章给学生23课的时间结合考点、课本、复习资料复习并形成知识网络，知识点的应用题型，同时注意可能出现的问题，教师及时收集，针对学生反映的问题以及教学经验教师有针对性的备好复习课。这样可以充分发挥学生的能动性、主动性，大大提高学生学习的针对性，同时也提高了学生听课的效率。三 针对教学考的现状，明确各轮复习的任务第一轮复习是“双基”复习阶段构，是高三复习中用时最长的一个阶段，以章、节为单元进行复习训练，复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用。其主要任务是

4、.全面复习基础知识，形成知识网络；强化理解能力、推理能力、审题能力和表述能力的训练，规范解题习惯.提高应用数学处理物理问题的能力、实验能力。因此有必要结合考试说明对知识点的要求，对应考的知识点逐个梳理加固，以形成较完整的知识网络，同时对重要的知识点和方法作深度挖掘以提升学生的能力。1.全面复习基础知识，掌握知识结构打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。对物理概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢标性及相关性等方面进行讨论；对定理或定律的理解则应从其实验基础、基本内容、表达形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。了解知识间的纵横联系，形成知识结构。如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因（力）和效果（加速度）联系起来，为解决力学问题提供了完整的方法，曲线运动属于运动定律的应用。动能定理和能量守恒定律则开辟了解决力学问题的另外的途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简单的方法。有了这样的分析，整个力学知识就不再是孤立和零碎的，而是有机的整体。345推荐阅读：2020年高三物理暑假作业高三物理教学反思总结2017年高三物理暑假作业2016届高三物理一轮复习学案：磁场2016届高三物理静电场复习高三物理一轮复习教学案高三物理教学反思 第 3 页 /总页数3 页