初中化学肥料精选PPT.ppt

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1、关于初中化学肥料第1页，讲稿共27张，创作于星期日庄稼一枝花庄稼一枝花 全靠肥当家全靠肥当家第2页，讲稿共27张，创作于星期日农作物所需的营养元素有许多农作物所需的营养元素有许多种，其中，种，其中，氮、磷、钾氮、磷、钾的需的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。钾肥是最主要的化学肥料。一、化肥简介一、化肥简介一、化肥简介一、化肥简介第3页，讲稿共27张，创作于星期日农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。其中氮、磷、钾需要量最大。分类：氮肥、磷肥、钾肥、复氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微量元素肥料合肥、微量元素肥料一、化肥一、化肥第4页

2、，讲稿共27张，创作于星期日*1.1.1.1.氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥的作用：氮肥的作用：氮肥的作用：氮肥的作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、氮肥能促使植物的茎、氮肥能促使植物的茎、氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿叶生长茂盛，叶色浓绿叶生长茂盛，叶色浓绿叶生长茂盛，叶色浓绿。农农作作物物缺缺氮氮的的表表现现：叶叶片片绿绿色色减减淡淡氮长叶氮长叶第5页，讲稿共27张，创作于星期日常见的氮肥：常见的氮肥：常见的氮肥：常见的氮肥：

3、常见的氮肥：常见的氮肥：尿素尿素：CO(NH2)2氨水：氨水：（NH3H2O）铵盐铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐硝酸盐：NH4NO3、NaNO3第6页，讲稿共27张，创作于星期日*2.2.2.2.磷肥磷肥磷肥磷肥磷长磷长根根作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低。磷过量：磷过量：磷过量：磷过量：贪青晚熟、结实率下降贪青晚熟、结实率下降贪青晚熟、结实率下降贪青晚熟、结实率下降第7页，讲稿共27张，创作于星期日常见的磷肥：常见的磷肥：常见的磷肥：常见的磷肥：磷矿粉：磷矿粉：

4、Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐过磷酸钙：过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物混合物混合物混合物第8页，讲稿共27张，创作于星期日钾长钾长茎茎*3.3.3.3.钾肥钾肥钾肥钾肥作物缺钾的作物缺钾的作物缺钾的作物缺钾的症状：症状：症状：症状：叶尖及叶缘发黄，甚叶尖及叶缘发黄，甚叶尖及叶缘发黄，甚叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。至叶肉坏死。至叶肉坏死。至叶肉坏死。第9页，讲稿共27张，创作于星期日常见的钾肥：常见的钾肥：硫酸钾（硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（）、氯化钾（KCl）第10页，讲稿共27张，创作于星期日复合化肥：含两种或两种以上营养元素复合化

5、肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。的化肥。如：磷酸铵如：磷酸铵如：磷酸铵如：磷酸铵（磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（N NH H4 4H H2 2P POO4 4）和磷酸铵氢）和磷酸铵氢）和磷酸铵氢）和磷酸铵氢(N NH H4 4)2 2H HP POO4 4）混合物硝酸钾（混合物硝酸钾（混合物硝酸钾（混合物硝酸钾（KNKNOO3 3）4.4.4.4.复合肥料复合肥料复合肥料复合肥料第11页，讲稿共27张，创作于星期日1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小

6、麦生长伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）ANH4NO3 BCO（NH2）2 CCa（H2PO4）2 DKCl2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，他应该施用以下、林强家种的花出现叶子发黄的现象，他应该施用以下肥料中的（肥料中的（）A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、KCl D、K2SO43、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥你认为应该施加下列哪一

7、种化肥:()A.氯化钾氯化钾 B.硝酸钾硝酸钾 C.过磷酸钙过磷酸钙 D.尿素尿素DAB第12页，讲稿共27张，创作于星期日二、化肥的简易鉴别二、化肥的简易鉴别活动与探究活动与探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法第13页，讲稿共27张，创作于星期日几种化肥的颜色几种化肥的颜色氯化铵氯化铵 碳酸氢铵碳酸氢铵 过磷酸钙过磷酸钙 硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾第14页，讲稿共27张，创作于星期日氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末无味无味无味无味无味无味无味无味无味无味易溶易溶易溶易溶易溶易溶易

8、溶易溶难溶难溶难溶难溶刺激性刺激性气味气味第15页，讲稿共27张，创作于星期日2、取下列化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，、取下列化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？混合、研磨，能否嗅到气味？氮肥氮肥钾肥钾肥硫酸铵硫酸铵氯化铵氯化铵硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾加熟石灰加熟石灰 研磨研磨有刺激有刺激性气味性气味有刺激有刺激性气味性气味无现象无现象无现象无现象第16页，讲稿共27张，创作于星期日*铵盐与熟石灰反应：铵盐与熟石灰反应：铵盐与熟石灰反应：铵盐与熟石灰反应：(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3NHNH4 4+OHOH-=H H2 2O+N

9、HO+NH3 3NHNH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2=CaClCaCl2 2+2H+2H2 2O+2NHO+2NH3 3 NHNH4 4NONO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=2Ca(NOCa(NO3 3)2 2+2H+2H2 2O+2NHO+2NH3 3 2第17页，讲稿共27张，创作于星期日结论结论看外观看外观氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。加水加水氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。或部分溶于水。第18页，讲稿共27张，创作于星期日加熟石灰加熟石灰 铵态

10、氮肥铵态氮肥(铵盐铵盐)能放出有刺能放出有刺激性气味的氨气。激性气味的氨气。第19页，讲稿共27张，创作于星期日六、六、NH4+（或（或铵盐或铵态氮肥铵盐或铵态氮肥）的的检验检验1 1、固体、固体 取固体样品于研钵中加熟石灰取固体样品于研钵中加熟石灰研磨研磨，若有刺激性气味则样品为铵态氮，若有刺激性气味则样品为铵态氮肥。肥。2 2、溶液中、溶液中取取样品样品于试管中，于试管中，加加入适量入适量碱溶液碱溶液，微，微热热若若有有刺激性气味刺激性气味的的气体气体生成，且该气生成，且该气体体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则证明，则证明含有含有NH4+（为（为铵盐铵盐）方法：方法

11、：第20页，讲稿共27张，创作于星期日1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）ANH4NO3 BCO（NH2）2 CCa（H2PO4）2 DKCl2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，老师告诉他需要、林强家种的花出现叶子发黄的现象，老师告诉他需要施氮肥，他应该施用以下肥料中的（施氮肥，他应该施用以下肥料中的（）A、NH4HCO3 B、Ca

12、3(PO4)2 C、KCl D、K2SO43、下列化学肥料属于复合肥的是（、下列化学肥料属于复合肥的是（）A氯化钾氯化钾 B尿素尿素 C碳酸氢铵碳酸氢铵 D硝酸钾硝酸钾D DA AD D第21页，讲稿共27张，创作于星期日4、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A、硝酸钾B、碳酸铵C、氯化钾D、磷矿粉5、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号)：A钾肥B氮肥C磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号)：A易溶于水B有挥发性C受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X，则X的化学式是：；施用该

13、类肥料时，要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。硝酸铵化学式 NH4NO3净重 50Kg含氮量 30%注意事项 密封贮存 防潮防晒 隔绝热源。DBACH2O碱第22页，讲稿共27张，创作于星期日6、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）A为保证高产尽量多施用化肥B将氯化铵与碱性物质混合施用CCO（NH2）2是一种常用的复合肥料D提倡将农家肥与化肥综合使用7、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()ANH4Cl与KCl：观察外观BNH4HCO3与KCl：加

14、水CK2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味DD第23页，讲稿共27张，创作于星期日*氮肥氮肥氮肥氮肥磷肥磷肥磷肥磷肥钾肥钾肥钾肥钾肥看外观看外观看外观看外观白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉状灰白色粉状灰白色粉状灰白色粉状白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体闻气味闻气味闻气味闻气味有刺激性气有刺激性气有刺激性气有刺激性气味味味味无味无味无味无味溶解性溶解性溶解性溶解性能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水大多大多大多大多不溶或不溶或不溶或不溶或部分溶于水部分溶于水部分溶于水部分溶于水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水加熟石灰加熟石灰加熟石灰加熟石

15、灰放出放出放出放出有刺激有刺激有刺激有刺激性气味性气味性气味性气味的气的气的气的气体体体体无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化第24页，讲稿共27张，创作于星期日*氮肥的简易鉴别：氮肥中氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其它氮肥相区别。其它氮肥可按下列步骤鉴别：第25页，讲稿共27张，创作于星期日氮氮 肥肥尿尿 素素(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3(NH4)2SO4NH4Cl、NH4NO3加碱加碱有氨味有氨味加硝酸钡加硝酸钡 溶液溶液有白色沉淀有白色沉淀无沉淀无沉淀无氨味无氨味加硝酸银加硝酸银 溶液溶液有白色沉淀有白色沉淀无沉淀无沉淀NH4NO3NH4Cl第26页，讲稿共27张，创作于星期日感谢大家观看10/12/2022第27页，讲稿共27张，创作于星期日