手拉手模型 讲义 八年级数学上册.docx
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1、【手拉手模型】例1:在直线ABC的同侧作两个等边三角形ABD和BCE,连接AE与CD。证明:(1) ABEDBC(2) AE=CD(3) AHD是60°(4) AGBDFB(5) EGBCFB(6) BH平分AHC(7) GFAC(8) HC=HB+HE;HA=HB+HD(9) BGF是等边三角形练习:1、 如果两个等边三角形ABD和BCE,连接AE与CD。证明:(1) ABEDBC(2) AE=CD(3) AE与CD的夹角是60°(4) 若AE与CD的交点为H,BH平分AHC2、如果两个等边三角形ABD和BCE,连接AE与CD。证明:(1) ABEDBC(2) AE=CD
2、(3) AHD是60°(4) 若AE与CD的交点为H,BH平分AHC例2:如果两个等腰直角三角形ADC和EDG,连接AG与CE,二者交于H。证明:(1) ADGCDE(2) AG=CE(3) AHC为90°(4) HD平分AHE练习:1、如果两个正方形ABCD和DEFG,连接AG与CE,二者交于H。证明:(1) ADGCDE(2) AG=CE(3) AHC为90°(4) HD平分AHE2、 如果两个等腰三角形ABD和BCE,AB=BD,CB=EB,ABD=CBE=,连接AE与CD。证明:(1) ABEDBC(2) AE=CD(3) AE与CD的夹角为多少度?(4)
3、 HB平分AHC练习:1、 已知ABC,分别以 AB、AC 为边做ABD 和ACE 且AD=AB,AC=AE,DAB=CAE,连接 DC、AG、BE,G、F 分别是 DC 与BE 的中点。 (1)求证 DC=BE (2)求证:AG=AF (3)若DAB=,试探究AFG与的数量关系,并予以证明 2、如图 1,已知ABC,分别以 AB、AC 为边作ABD 和ACE,且AD=AB,AC=AE,DAB=CAE,连接 DC 与 BE(1)求证:DACBAE;(2)F、H 分别是 BE 与 DC 的中点;如图 2当DAB=CAE=90°时,求AFH 的度数;请探究当DAB 等于多少度时,AF=F
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