年终学校工作总结范文10篇.docx

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1、年终学校工作总结范文10篇 年终学校工作总结范文10篇 学校教化指受教化者在各类学校内所接受的各种教化活动，是教化制度重要组成部分。以下是我整理的年终学校工作总结范文，希望对大家有帮助！年终学校工作总结范文篇120xx年度，在上级主管部门的领导下，我校根据年初制定的工作安排，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将详细状况总结如下:一、师德建设常抓不懈。1、师德教化。师德建设是学校工作的重中之重。学校激励老师“人人争先进，个个当典型”。在第30个老师节期间，我校有5人获县模范老师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。2、规范办学行为。

2、刚好传达省、市、县有关会议精神，组织全体老师仔细学习中心八项规定、xx市治理公办中小学在职老师从事有偿家教暂行规定等，帮助老师认清形势，提高相识，自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事务。3、党的群众路途教化实践活动。学校在党员老师中切实开展党的群众路途教化实践活动。通过学问竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路途教化实践活动落到实处。二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一相识，学校制定了xx乡中心学校有关管理制度。引入了竞争机制，制定了科学、公允、公正的评比细则，为学校各项工作指明白努力的方向。2、加强

3、老师培训。接着组织中、小学老师全员参与接着教化学习。其中6人参与国家、省、市级培训，5人参与县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿老师培训5人，小学骨干校长培训2人。3、重视教科研活动。学校主动组织老师参与“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展老师岗位练兵活动，同心同德，做好老师网上“晒课”工作，截至目前，参与网上“晒课”的老师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园老师徐琼获学前教化音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、小学汪德凯三位老师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操

4、光盘评比”活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位老师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。中小学老师50人获县级教化教学论文奖，;3人获县家教论文奖。5月份，学校开展了乡级骨干老师评比活动，有10人获骨干老师荣誉，并实行动态管理，每三年评比一次，对评上的骨干老师逐年考评，合格者每年发放400元教研经费。4、强化教学考评、监督工作。对全校老师教学工作建立完整档案。每学期对全体老师的备课、观评课、作业批改、成果考核等业务开展检查，并记入档案，作为老师评优、评先的依据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的状况，加强监督与指导。中心校对新安排的老师，进行教化教学考评，确定成果，指出不足，促进他

5、们尽快提高业务水平。5、中考成果。中心校50名学生参与中考，其中有11人考入省示范中学，12人考入普高，24人进入职高，升学率稳中有升。总评成果获县其次十名，其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。三、促进学生全面发展。1、坚持加强体育熬炼，提高学生身体素养。每天坚持进行大课间活动，主动开展冬季长跑阳光体育运动。11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。2、主动实行并组织学生参与各类竞赛活动。中心校实行汉字听写大赛，对获奖学生进行表彰。在县举办的“漂亮中国我的中国梦”征文活动中，中心校八年级张青青同学的梦，已在路上荣获部级三等奖;中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;在学雷锋活动中，中心校八年级盛

6、敏同学获市县级“校内雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小学生中华经典诗文诵读竞赛中，中心校获优秀组织奖。3、加强思想道德、法制教化活动。组织全校中小学生主动参与“漂亮中国我的中国梦”主题教化读书、征文、演讲等活动;切实开展“校内拒绝邪教”活动;定期举方法制专题讲座，普及法律学问。结合首个国家宪法日，开展宪法学问竞赛活动，学生参加率达95以上，弘扬宪法精神，推动依法治校工作。四、平安工作警钟长鸣。1、切实开展暑期大家访活动。依据有关文件精神的要求并结合我校实际，每村组织5名老师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教化学生“珍爱生命，预防溺水”，杜绝了平安事故的发生。2、对

7、校车平安进行排查，严禁不合格车辆接送学生。3、食品卫生平安。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食平安。4、其他平安工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的平安教化，不定期的实行防震、防火等逃命演练活动，让学生们驾驭防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的实力。五、民生工程重在落实。1、学校建设稳步推动。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入运用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件，得到社会认可。2、“义保”工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各项财务制度，按章办事;切实做好贫困寄宿生生活

8、补贴工作。3、学校标准化建设进一步发展。20xx年初中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。4、义务教化均衡发展稳步推动。依据县局统一布置，组织人员仔细学习皖教秘基82号文件，比照标准逐校摸底，精确驾驭各校的差距，建立台账。5、留守儿童之家建设持续发展。学校始终重视留守儿童之家建设工作，关切留守儿童的健康成长。中心校主动争取社会各界资助留守儿童，一年中，干脆受助学生4人，三所小学获赠文体用品等。6、主动做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长特地负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。

9、六、存在问题1、由于山区老师老龄化严峻，人员紧缺，师资力气相对薄弱，这必定影响到义务教化的均衡发展。2、老师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的老师只能在外租房居住，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。年终学校工作总结范文篇2一、加强党员的思想建设(一)本年度学校党总支实行定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、总支委员会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采纳多种形式上党课，一共组织党员上党课四次，党课的主要内容：1、加强廉政建设;2、党员应当作带头创新的模范;3、以杨善洲、郭明义为榜样发挥共产党

10、员的先锋模范作用;4、公开承诺、服务大局，创先争优做表率。每次党课之后都要求党员写反思写体会。(二)组织全体党员干部到蛇山子祭扫烈士陵园、看家乡活动，向烈士敬献花篮，重温入党誓词，感受家乡改变。(三)在创先争优活动中，紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌老师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标，开展了党员公开承诺和“四比活动”，既“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，制定了开展四比活动方案，対四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台，一是扶贫帮困;二是党员示范课，三是辅导学困生，四是党员亮牌示范。通过有目的

11、的开展活动，使“四比活动”更有可行性和实效性。二、加强基层组织建设(一)健全学习安排，逐步推动党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习沟通和学习考核等制度，南北校区的主要领导定期坐到一起，先谈个人学习体会，然后再探讨工作。(二)结合创先争优活动，主动在学校党员中开展“五个好”的创建活动，加强领导班子和党员队伍建设，增加领导实力和执行实力。通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡红、万金梅为教学典型;陈炎妍、马丽为科研典型;王晓东、杨金华为班级管理典型;蔡丽英、李悦为爱心奉献典型;王迎君为师德垂范典型，并建立了争先创优促发展群英谱专栏。(三)仔细做好主动分子的培育和党员的发展工作1、

12、真做好支部入党主动分子培育工作，做到成熟一个发展一个，不断地增加党员队伍的活力和战斗力。支部委员常常找党员谈话，了解对主动分子写实的状况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。2、每次发展党员都要经过仔细的内查外调，材料祥实、规范，无论发觉任何问题必需查清晰，然后上报教化局党委，并重视发展后的组卷工作及材料积累。3、时召开党总支部大会，探讨预备党员按期转正和入党主动分子转为预备党员事宜，做好相关材料报送工作，我校今年有3名预备党员按期转为正式党员，有2名青年老师被党组织汲取为预备党员，有一名老师被列为组织发展对象。三、加强党的作风建设(一)领导班子成员带头深化教学第一线，参与听课、

13、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务实力。(二)对党员干部进行八小时以外慎渎教化，自觉遵遵守法律律、法规。养成健康向上的生活情趣，在群众中产生良好的影响。(三)在工作中进一步完善民主管理，学校基础建设改造、老师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会探讨确定，然后实施，坚持校务公开制度。并设立了党务公开专栏。(四)对于群众反映的热点问题，学校领导刚好解决，做到冲突不上缴。我校无越级上访和无理上访事务。四、高度重视老师职业道德建设，树立为人师表良好形象我校党总支对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践科学发展观，坚持教化为人民服务，推动依法行政，从严治教，维护教化形象，创建文

14、明行业，改善和优化教化发展环境的重大举措来抓。把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案。详细做了以下几个方面：一是签订师德责任状，二是开展师德讲座，三是酷爱学生，建立同等、民主，和谐的新型师生关系;四是以身作则，自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;五是是要面对全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。五、建立和完善长效工作机制，推动行风建设工作为进一步加强民主评议学校行风工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效

15、机制建设的工作目标和责任制。学校各部门必需明确，加强行风建设是一项长期的任务,是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是特别必要的，是为了从根本上解决学校在行风方面存在的问题，使全校广阔教职工进一步增加服务社会、服务学生的意识，仔细改进工作作风、工作方法和工作看法，切实提高依法办学和依规办事的实力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有剧烈的责随意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满足的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。(一)完善督查考核机制，实现行风建设目标详细化。把行风建设纳入学校工作的总

16、体规划，量化目标，细化责任，并列入年度目标管理考核，做到与业务工作有部署、有检查、有考核，使建设工作年年有目标，人人有任务。(二)完善征求看法及整改机制，实现行风自查规范化。每半年要结合学校工作，对行风方面的状况进行自查和整改。仔细查一查在依法行政、依规办事、落实政策、工作实力、工作效率、服务看法、服务水平、廉洁自律等方面，还存在哪些问题和不足，然后提出整改安排和措施。六、做好群团工作1.发挥工会组织作用，为了健全工会组织，经请示教化工会批准，我校于20xx年12月26日下午实行了第八届工会换届选举大会，选举了以王树森为工会主席的新一届工会委员，工会换届选举大会以后，就起先着手筹备第八届教代会

17、工作，经过细心的筹备，于20xx年3月17日下午召开了第八届教职工代表大会，与会代表听取了邱校长三年发展规划的报告;曹艳芳老师学校和工会财经工作报告;邱校长提案解答报告，支部和工会组织各部门定期考评，要求党员带头遵守执行，为群众做出表率。充分发挥了工会组织在学校精神文明建设中作用。2.充分发挥校团委团结教化青年的核心作用。支持团委开展一系列主题活动，如勿忘“九.一八振兴我中华”升旗仪式活动;纪念“一、二九”活动;“五四”青年节诗歌朗诵会等活动。结合学校的实际工作9月份开展了养成教化训练周，弘扬和培育民族精神教化主题升旗仪式，弘扬和培育民族精神教化主题班会等活动，10月份开展了金色祖国诗歌朗诵竞

18、赛活动。11月开展了养成教化示范生、师范老师、示范班评比活动。3.进一步加强退休干部管理工作。仔细落实好两个待遇，关切他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐性细致的思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。给老同志过重阳节，每逢节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老老师，给他们送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。通过一年的工作，我校党总支被评为教化系统和区优秀党支部，校工会被评为教化系统模范工会。以上是我校党总支一年来的主要工作成果，这些成果的取得是全体党员和老师共同努力的结果，我深知我们的工作根据上级党委的要求还有很大差距，在

19、以后工作中接着根据上级党委的要求，努力学习，不断创新工作方法，是我校党总支工作再上一个新的台阶。年终学校工作总结范文篇3这一年我们以以转变作风、亲密联系群众为主题，以建设和谐校内为抓手，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员干部的先进性，找准工作的创新点，切实为学校重点工作和重点项目的实施供应保障和动力，努力提升党建工作科学化水平。一、深化理论学习，扎实开展学习沟通调研活动1、学习沟通，实践互动并举根据为民务实清廉的要求。先后学习了厉行节约、反对奢侈重要论述摘编(沪委办发7号)普陀区“三新四好”主题活动典型案例汇编。统一思想，深化开展专题探讨。先后召开了“回眸苏联解体，再谈党的群众观点”专题探

20、讨会;召开“求真务实，开拓创新，办桃浦百姓满足的学校”专题组织生活会。围绕创建服务型党组织，围绕“普陀区教化系统党员核心价值观”的探讨，全体党员老师参观雷达部队。2、走访调研，广泛征求看法将开门办学、落实整改作为开展好教化实践活动的关键措施。在调研征求看法阶段，学校党支部实行个别谈话、领导班子走访、发放征求看法表、设立看法箱、热线电话等多种形式广泛征求老师和学生的看法和建议，共回收征求看法表73份，其中13份对学校工作提出了看法和建议。针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时各部门深化基层群众，了解详细状况，力争做到与师生谈心，面对面、心连心，听取师生看法建议，并现场办公，立整立

21、改，解决详细问题。加强干部与群众间的思想沟通与学习借鉴，吸取群众才智，创新群众工作理念、方式和载体。二、优化队伍建设，提高教化实效性,促进学校创新发展1、深化教学联考制实效性。学校组织以“提高有效课堂教学”为主题的老师研讨活动，非毕业五个年级部充分利用中午时间，召开了联考后的教学质量分析会，并针对存在的问题，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的沟通，加强老师教学业务提高工作。2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。学校召开有关部门会议，探讨实行措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性;二是把握好课后

22、作业，提高作业的有效性;三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性;四是把握好质量监控，提高成果的长久性;五是把握好读书活动，提高学生课外学问的丰富性。3、加强德育教化的实效性。针对这个状况，依据初中学学生不同的年龄差异和爱好爱好，政教部门开展丰富多样的活动，寓教化于活动之中，寓学习于活动中。除了常规的国防教化、春季社会实践活动、十八岁成人仪式等活动外，结合法制特色校，开展了参观桃浦税务所，税法讲座，“勤俭节约伴我行”等实践活动;结合阳光体育活动，学校开展“三人制”篮球赛、“律动绳舞，幻想飞扬”跳绳竞赛;组织学生参观新农村李子园，我们还进行班班唱等竞赛，让传统和特色丰富校内，让美与韵律萦绕校内。

23、4、加强传统文化教化的实效性。在全校范围内兴起传承传统文化的活动。语文组老师在中学年级开展了“班门弄斧又何妨”的辩论赛，初中年级开展了“我爱经典诗文”的朗诵竞赛。在学生唇枪舌战的辩论中我们看到了学生思维火花的迸发，在抑扬顿挫的吟诵中我们听到了流淌于他们心中的中国梦，让传统文化浸润学生的心田，让传统文化在学生中得以传承和发扬。三、建章立制，规范各项管理，推动学校自主发展1、完善现有的规章制度。根据继承、完善、实践、创新的要求，进一步明确学校的办学宗旨、办学定位、管理模式、权力监督等基本准则，进一步规范学校主要运行秩序，在教职工的全体参加下，形成赋有桃浦特色的制度文化(章程)，从而促进学校的主动发

24、展和可持续发展。2、加强党风廉政建设，完善廉政预警机制。接着强化“中心八项规定”精神的实行，接着严格执行区教化党工委有关党风廉政的文件精神，建立领导干部廉政档案制度。3、健全倾听民意、服务群众工作机制。加强教代会制度的执行力;拓宽学校与家长、社会互动沟通渠道，主动向社区开放教化资源，主动回应家长、社会的诉求，自觉服务于社区发展。在扩大老同志和社区代表及家长的参加面，学校又主动主动搭建平台。举办了“勤俭节约伴我行”活动，市区关工委有关领导及老同志参与活动;实行一年一度的“办家门口好学校”桃浦社区教化询问会。这些活动真正搭建起学校、社区、家庭互通的平台。通过活动不仅解答居民们的疑问，同时也在收集人

25、民群众对于基础教化的诉求，以此做好学校发展的方向，努力提升桃浦地区基础教化水平，办好家门口的学校而努力。四、凝心聚力，做好学校各方面工作，促和谐校内构建1、扩大志愿者服务队伍和项目。做实“爱心义教进课堂、爱心义教进家庭、爱心义教进社区”的党员、老师志愿者团队，打造“爱心在身边”的学生志愿者团队，拓展“服务在校内”的党员、家长志愿者团队。2、以第17届市文明单位(和谐校内)的评估指标开展自查。梳理和总结两年来学校在创建和谐校内方面的工作，好的作法进行阅历总结，不足处尽快整改，激励老师团结进取，以主动向上的自信精神迎接市里评估，再次争创市文明单位。3、加强工会工作。提升教职工职业实力与华蜜指数，组

26、织教职工活动，如三八节品茶，五月的快乐月末电影活动等。规范教代会各项程序，推动学校民主政治建设，维护教职权利。完善疗养息工作与扶贫帮困工作。4、发挥团的作用。充分发挥团校，丰富学生社团活动，健全团员发展团干部教化培训制度，着力提高学校共青团工作水平。以党建带团建，提升团员青年老师的思想和业务素养。以“五四”、“建团”等重大节庆的契机，广泛开展主题教化活动、志愿者活动。5、优化妇女工作。全面提高女教工的素养，激励女教工创先争优，接着深化“巾帼建功”活动，组织好体检与“三八节”活动。年终学校工作总结范文篇420xx年在市教化局、镇党委政府的领导下，镇中心校主动带领全镇师生以十七大精神为指导，深化实

27、行科学发展观,坚持以办好人民满足的教化为目标,全面贯彻党的教化方针,大力实施素养教化,与时俱进，开拓创新，使我镇教化工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：一、坚持科学发展观,促进教化均衡发展1、根据镇中小学布局调整实施看法，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深化康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺当并入一中，初中布点工作全部到位，教化资源得到优化整合。2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教化工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀老师到山区8

28、所学校对口支教，缓解山区老师惊慌、工作压力大等问题，给山区教化注入朝气和活力，促进教化均衡发展。二、加强队伍建设，培育高素养的老师队伍1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一是敬重信任校长，给他们授权压担子。激励支持校长因校制宜，创建性的开展工作;二是开展学习活动，提高校长的思想政治素养。镇中心校先后组织中小学校长仔细学习了中国教化报刊登的名校长治校阅历文章及等系列篇章。学习县桑枣初中校长叶志平的事迹及教化时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。通过学习沟通，中小学校长的思想政治素养和教化教学理论水平不断提高;三是激励支持校长外出参与岗位提高培训，适时组

29、织校长到市直中学、试验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平;四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长擅长学习，勤于思索，领先垂范、廉洁自律，渐渐向学者型、创新型校长发展。2、老师队伍建设。教化大计、老师为本，老师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇老师中扎实开展了牢记xx去年老师节对广阔老师提出的四点希望，一是争做人民满足的老师系列师德师风教化实践活动，组织老师专题

30、学习了汶川地震中老师群体的先进事迹，开展了老师职业道德规范大探讨，通过学习、探讨，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、静默无闻、爱生如子、钟情教化的奉献精神，全镇老师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。老师节对宋红伟等镇级十佳优秀老师、150名教化教学成果突出的优秀老师进行表彰嘉奖;二是利用本镇教化资源，加强校际沟通培训，提高老师的业务素养。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个老师培训组织老师集中进行业务培训。平常加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研状况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、

31、老师共同参加沟通研讨。老师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研实力不断提高;三是充分发挥骨干老师的带动辐射作用，加大名师培育力度。为老师成才搭建平台。一年来选派教学骨干老师到郑州、洛阳、偃师等地参与听课研讨、观摩学习276人次，占老师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干老师一帮一活动，省、市级骨干老师每学期必需指导帮带一名青年老师，期初有安排，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干老师70名，省市级骨干老师34名，XX市业务标兵3名，XX省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的老师队伍渐渐形成。三、加强教学过程管理，突出以教学为中心1、仔细落实教

32、学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必需深化教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深化课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。2、围绕创新做文章，全力推动新课程改革试验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名老师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对老师的备课

33、、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参加度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的改变，课改试验取得了实质性进展。3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参加的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在老师人人参加的基础上评比校级优质课，按比例举荐参与镇优质课赛讲。中心校抽调评委仔细组织，评比镇级优质课和教学能手。本学期共评比校级优质课162节，镇级优质课60节，教学能手24名，分别进行了表彰嘉奖。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名老师分别为中小学老师上观摩课。通过点评研讨

34、，推广胜利的教学模式;二是仔细做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后，中心校仔细组织老师研讨沟通，分析教情、学情，刚好查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做好全镇教学质量分析的同时，深化各学校和老师、学生座谈。指导学校老师仔细开展教学工作回头看活动，深化进行教学反思，并主动组织中小学老师全员参与市局组织的教学质量分析会，动员老师进一步统一思想，凝合力气，全身心投入到教化教学工作中来。三是扎实支配好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有安排、有落实、有总结，如本学期中心校组织实行了初中生理、化试验实力竞赛，中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等

35、活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇中心校深化各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推动课改试验。一年来中小学业务专干深化课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和老师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，刚好帮助学校、老师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，同心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。四、大力实施素养教化，促进学生全面发展1、坚持面对每一个学生，面对学生的每一个方面主动实施中小学生综合素养评价，以科学、全程、

36、全面的评价机制为学生胜利创建条件。重视学生特性特长的培育和发展，镇中心校每年5月份实行一次中小学生才艺大赛，评比镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类爱好小组活动为载体，选专业老师定时间、定地点、定内容，进行辅导，主动引导学生走出校门，走向社会参与综合实践活动，各中小学校坚持每年实行校内艺术节活动，给学生供应展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生特性。今年共评比镇级特长生101名。2、切实加强学生的思想道德教化。依照上级文件精神结合我镇实际，制定下发了，德育教化以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教化为主线，重点抓好诚信教化、文明礼仪教化和行为习惯教化。以贴近自然、贴近生活为原则，开

37、展内容丰富、效果显著的自我教化、自主管理实践活动，不断创新德育教化形式。今年5.12汶川地震发生后，全镇师生慷慨解囊，主动踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理治理小广告”夏令营活动，参与师生1010余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一样好评。五、多方筹措资金，主动改善办学条件诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后，今年暑假开学后投入运用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层;杨堂小学投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层;方楼小学教学楼加

38、固工程顺当完工，学生暑假开学已投入运用;西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。六、仔细做好中小学校平安稳定工作，营造安定和谐的教化环境平安稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教化在先、预防为主的方针，把平安稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实平安稳定目标责任制和责任事故追究制，仔细探讨不同时期平安工作的新问题，新方法，特殊是对中小学生的自救自护逃命实力的培育持之以恒。本学期中心校召开平安专题会议8次，进行全面的平安隐患排查5次，各中小学校开展各类平安疏散演练125场次，举办平安学问讲座50场次，召开平安主题班会112

39、0班次，更换老化线路800多米，加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震，我们这里也有震感，我镇中小学校的校长、老师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的平安工作也经受了严峻的考验。营造了平安稳定的教化发展环境。年终学校工作总结范文篇5韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺

40、顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展一次了师德教化。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任

41、怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，很多老师为了刚好处理当天作业，常常要迟下班四五非常钟。另外，为了激发老师的主人翁意识，营造团结和谐的校内氛围，我们特别重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格根据民主管理的程序，在老师例会上公开探讨，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教化，发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商议方法可以说，我们学校的全

42、体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师义正词严抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的确定。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素

43、，而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教化规律，钻研业务，提高业务实力。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引起了老师对自身教学的新一轮思索。此外，我校仔细组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛深厚，在空堂和下课期间，老师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成果”的问题，还常常出现相

44、互争辩的现象。本学期，年轻老师都撰写了教化教学论文，并在上级主管部门组织的论文评比中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成果稳中有升。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。根据中心学校的要求，我们

45、从这学期起先，以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教化。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3、利用班会、晨会，强化平安卫生教化和管理。本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内

46、环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生平安事务。四、抓活动开展，丰富校内文化这学期我们依据实际开展了以下活动：1、“血防健康教化”活动。采纳上血防课、看血防宣扬图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防学问测试等形式对学生进行血防教化，学生在生动活泼的活动中了解了血防学问，形成了预防血吸虫病的实力。2、爱国主义读书教化活动。依据中心学校工作方案，我们学校制订了教化方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。3、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级实行了“庆元旦

47、迎新春”文艺活动；“12.4”学校开展了法制宣扬日教化活动，向学生宣讲法律学问。五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件非常落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在运用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校内围墙满目疮痍硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。2、老师年龄结构老化，老师数量不足。老师个体的专业素养、身体素养、心理素养发展不是很平衡。这些也肯定程度影响教学质量的提高。六、工作思路和工作重点1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消退d级危房，改善办学条件。2、抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教化教学质量。3、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校