[争做美德少年手抄报]学习雷锋做美德少年手抄报活动计划.docx
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1、争做美德少年手抄报学习雷锋做美德少年手抄报活动计划学习雷锋做美德少年手抄报活动打算一一、 活动目的:1、 让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,获得踊跃的情感体验,并内化为自己的自觉行为,造就自己良好的习惯,树立更宏大的人生观、价值观。2、 造就学生动手实力,使学生在编辑、排版、创作的过程中,激发阅读的爱好,营造学习雷锋的气氛,丰富校内文化。3、 以手抄报为形式,以校内展板为平台,学习课外学问,沟通心得,感受其中乐趣,推动我校手抄报活动的广泛绽开。二、 活动时间:20*年3月三、 活动对象:三六年级学生(各班参赛人数不少于本班人数的30%)四、 活动过程:1、 相关老师指导学生制作手抄
2、报。2、 在学生完成手抄报的根底上,择优选择。3、 进展评比表彰嘉奖(一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名)。五、 竞赛要求:1、 内容要求:学习雷锋的事迹、故事及精神。2、 版面要求:手抄报一律运用a3纸张手抄报必需包含报头(刊头)、插画、文字 均运用手抄文字和手绘插画,抄写干净美观六、 评比规那么:1、 内容安康,踊跃向上,突出主题,弘扬住旋律。2、 文章内容占整个版面的比例到达60%以上,主要以文字为主。3、 栏目丰富,文章流畅,字迹工整。4、 报纸的名称贴切,版面设计新奇,有创意,版面图文并茂,整体效果好。学习雷锋做美德少年手抄报活动打算二连洞小学“学雷锋”手抄报竞赛活动方案 阳春三月
3、,温暖的春风暖和人心,这也让我们想起了那个暖和了几代人的名字雷锋。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财产。多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步。校内是少年儿童安康成长的摇篮,在新的历史时期开展学雷锋活动,有利于引导小学生树立良好的道德风气,坚决志向信念,明确使命责任,立志勤奋学习,效劳人民,报效祖国。为进一步加强中小学生社会主义核心价值观教育,学校确定在各班级中开展“学雷锋”手抄报竞赛活动。一、活动目的:以“弘扬雷锋精神,争当雷锋式少年”为宗旨,引导我校学生,结合学习和生活实际,谨慎学习领悟雷锋精神的实质,努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动, 通过书画、手抄报活动
4、让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神,坚决志向信念,勇于担当社会责任,让爱心在行动中成长,习惯在行动中养成,责任在行动中履行。立志勤奋学习,在德、智、体、美、劳等方面全面开展。二、活动主题:“学雷锋、树新风 ”三、活动时间:20*年3月13日3月23日四、参赛对象:三-六年级全体学生五、详细要求:1.纸张要求:手抄报统一运用连洞小学专用手抄报纸张。2.版面要求:(1)要有报头,报头上写主题、学校、班级和姓名;(2)图文并茂,干净美观,活泼新奇,内容丰富, 表达时代内涵。3、评比要求:1、各班先在班上进展评比,然后选出手抄报作品五幅, 统一交到少先大队部彭飞艳教师处。2、作品上交时
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