关于变废为宝活动策划书.docx

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1、关于变废为宝活动策划书【篇一】变废为宝活动策划书活动目标：1、让同学们相识到塑料制品的危害2、变废为宝，让同学们绽开丰富的想像力，把塑料瓶做成一些精致的手工艺品。3、树立孩子们爱惜环境的优秀品质。课前打算：1、关于塑料制品污染的小短片。2、一些塑料瓶工艺品的图片。3、每个学生打算一个塑料瓶和一些手工工具。活动过程：活动一：朗诵文章小小塑料瓶有一天，我正在睡梦中。突然，我发觉自己诞生在一个漂亮的世界里。和我一起诞生的小伙伴告知我，我们是小小塑料瓶，我们对于这个世界特别重要。通过美丽的包装，我们一个个都变成了华丽的小公主。听独创我们的专家说，我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。突然，我和小伙

2、伴被一起送到了饮料加工厂，在那里我们的身体里被装满了五彩缤纷的饮料，这些饮料在我们身体里只冒汽泡，弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了，痒痒的。而我和小伙伴们也起先有了不同的名字，有的叫可乐，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰红茶。在被送往商场的路上，我望见我们生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么绿；衣是那么艳；天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里，我们坐在超市的冰柜里，舒适极了。每天购买我们的人数不胜数。人们都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了，然后顺手将我们丢弃。我们不再是漂亮的小公主，而是每天都在路边忍受着风吹日晒，还有路上行人的踢和踩。然后，我们被收废品的大娘送进废品回收站，成千上

3、万个塑料瓶又聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。通过废物利用机，我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后，我们还会为人们效劳一次，人们用完我以后，就会将我们随意丢弃，让我们随风飘舞。我们有的被风吹到了树枝上，有的被风吹到了澄澈的湖水里，把美丽的环境弄得一团槽！人们都叫我们白色污染，我们只好哭泣着。地球上的人们啊！我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我们为你们的生活供应了便利呀。而为了生产出我们，全世界每年要消耗近5亿吨石油，而石油是不再生资源，为了你们的生活更加美妙，我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清，请节约你们身边的能源吧。同学们，通过这篇文章，我们能得到什么样

4、的结论呢？1、塑料瓶很有用，它应用在我们生活的方方面面。2、处理不当会造成严峻的污染。活动二：看视频短片，了解塑料制品为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢，我们来看一个科普短片。1、塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有：填埋作业法和焚烧发。3、塑料制品分解要200年以上活动三：探讨我们应当怎样做，才能削减塑料制品的污染呢？1、少买带有塑料制品包装的东西。2、塑料制品，特殊是塑料瓶要留意回收再利用。3、不要乱丢塑料垃圾，看到要刚好捡起来。活动四：制作一、同学们，废弃的塑料瓶是可怕的垃圾，我们是否能变废为宝呢？谈话

5、：同学们，我们一起玩个嬉戏，嬉戏的名字叫头脑风暴。1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶）2、你的家长可以把它变成什么有用的东西？3、在生活中，家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀？那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗？4、学生先说，老师进行资料补充！二、动手制作，巧用纸张1、小组竞赛谈话：我们班的同学这么聪慧，老师要考考大家，请你给塑料瓶大变身，把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组探讨一下，最好每个人都不同，看看那组在最短的时间里，展示的东西最多。学生探讨、实践。老师巡察、指导。小组长汇报状况1）可能会做成花篮、娃娃、帽子表扬

6、他们真会动脑筋，真有方法。2）展示的种类多的组，表扬他们手真巧，真聪慧。总结1、这节课，你有什么收获？2、地球只有一个，我们要加倍爱惜这个唯一的、漂亮的家园。3、同学们，地球的资源是有限的，让我们细心视察、发觉，动手动脑让有限的资源无限的运用，用行动爱护我们的环境。4、同学们课下接着开展变废为宝的活动，下次课我们开个小小展示会！【篇二】变废为宝活动策划书一、指导思想：为了培育学生动手、动脑实力和创新精神，活跃校内文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱惜环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。现确定举办-试验小学变废为宝创意小制作活动。二、活动倡议：环境是人类进行生产和生活活动的场所，是

7、人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到肯定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热忱和社会责任感，激发学生对环保的理性思索，让学生从小明白人类只有一个地球，它是我们及子孙后代唯一的家园。酷爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好爱护我们赖以生存的环境。凤鸣试验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成漂亮的图案，变成精致的手工，变

8、成心爱的玩具。同学们快快开动脑筋，发挥聪慧才智，一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列，变废为宝，为爱护我们的地球家园，奉献自己的杰作。三、活动对象：全体同学四、活动时间及要求：1、以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评)，先在班内评比出优秀作品汇合到科学组，每班至少交5件作品。(5月13日前)2、上交作品时，要附上作品说明(200字以内)，用A4纸打印，注明作者，指导老师，班级等。3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出，在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。【篇三】变废为宝活动策划书一、活动主题：变废为宝，废物的循环再利用二、活动背景：

9、现在的时代，随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的削减，人们越来越关注资源和环境，于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题。我们的校内也始终在强调关于资源的节约再利用。主见通过我们的点滴努力来为节约资源的宏大事业做出一份力所能及的行动。在我们生存的环境里，我们总可以找到一些物品，它们虽然被用过，可它们还存在可利用的价值，通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值。可以再为人们的日常生活带来一些别样的色调。三、活动目的：1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源2对身边的废物进行有效回收再利用3激发同学们的创新精神，开拓同学们思维，熬炼青年学生的实践实力4丰

10、富同学们的创新意识，增加同学们校内里的欢乐，同时也是进一步丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境四、活动对象：全校学生五、活动时间：20-年4月12日-20-年4月24日六、活动地点：东区花坛七、活动详细支配：1活动前期打算：从4月12日至4月14日，以海报、展板等形式进行宣扬。宣扬要具有影响力，尽量能够让1）依据自己的创新主题，进行打算并制作作品，参赛以个人为单位制作1至2件小作品参赛。2）竞赛作品应体现科学性、创新性、好用性、美观性、并提倡利用废旧物品为材料进行制作。2作品要求：1）作品主题显明，内容健康向上，构思奇妙，富有创建性；2）作品必需是自己制作完成的，不得从市场上购买；3)材料为生活中常见的废旧材料，如：报纸、饮料罐、瓶子、废旧的牙刷、毛巾等等4）作品上贴注作品类型，作品题目，作者班级、姓名、联系方式九、奖项设置：一等奖：一名：奖品：证书+奖品二等奖：两名：奖品：证书+奖品三等奖：三名：奖品：证书+奖品优秀奖：四名：奖品：证书十、活动预算：活动奖品，奖状费用备注：假如有时间，人员，等调整另作支配