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1、关于教师学期工作计划模板5篇 制定计划前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。下面是精心给大家整理关于老师学期(工作计划)模板,希望大家喜欢! 关于老师学期工作计划模板1 忙碌而充实、疲惫却喜悦是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。作为一名新时代的年轻老师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力老师的雄心理想下,走教研一体、做一名善良的优秀人民老师。我将吸取_年遗憾的教训、收获的(阅历),脚踏实地,追求卓越。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期(个人工作计划)。 具体工作及实施办法: 一、思想政治 始终
2、如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、师德方面: 作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。其次针对学生家长的意见反馈,做好自己的老师(承
3、诺书),严格遵守承诺并高于承诺。 向身边的师德典型老师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀老师的感人(事迹)。及时与自己进行心灵的沟通。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,及时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民老师。 三、(教育)教学方面: 本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。 课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备学生,
4、熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用(谜语)导入新课、(故事)贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习乐观性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。 课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进(方法)。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行乐观地学习。仔
5、细批改每个学生的课后作业,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进(教学方法),多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。 四、教育教研工作计划: 务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力老师,是这一年的科研目标。深化学习新教育思想,发表自己原创性的见解。 五、卫生方面 卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、
6、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 总之,这学期我要在学校和谐合作,共同进展的学校(文化)引领下,用心去和学生沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 关于老师学期工作计划模板2 决心通过不断地加强学习与实践,本学期。努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是个人计划: 一、加强学习。 无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范检验每一位老师思想言行的标尺,每一个
7、人。对我一言一行提出了规范性的要求。以前,缺乏对规范学习,只知道埋头工作,总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,首先要加强学习,仔细领悟规范中的各项内容,让规范要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。 二、以身立教。 又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,师德中既有老师本人的品德。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必须美其德,慎其行”不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到事情,自己必须
8、做到虽然我孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我要求学生每天740校,坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服。工作中,时刻注意自己的形象,穿戴干净、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项(规章制度),乐观参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养。 甚至吹毛求疵,马卡连柯曾说过:学生可以原谅老师的严肃、刻板。但不能原谅他不学无术。 肩负着教书育人的双重任务,作为一名老师。要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武
9、装自己的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,今后,要继续加强学习,条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深化学习教育学心理学解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,搞好教育教学工作的同时,还要注意培育自己广泛的爱好和(爱好),不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民老师。 四、关爱学生。 献给教育事业。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生。 继续担任品德与社会的教
10、学工作。虽然这对于我来说负担比较重,本学期。工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。今后的教育和教学工作中,对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他更不体罚和变相体罚他要善于发现学生身上的闪光点,并为他制造展示自我机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不
11、懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的进展变化,变盲目配合为协作教育。 会从自我做起,总之。维护人民老师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃仔细、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 关于老师学期工作计划模板3 在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求进展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20_年(教学工作
12、计划)来制定我的个人教学工作计划。 一、加强学习 面对新的课程改革,教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的老师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的进展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型老师,适应时代的进展。 二、向科研老师型转变 1、在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“
13、新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培育学生良好的学习习惯和学习爱好入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记(日记)的习惯,注意(总结)阅历,在课堂常规训练上有自己的特色。 2、扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深化学习新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深化讨论,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓
14、舞家长参加,保持教育全都性。 3、为提高老师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度乐观参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4、教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。 5、根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提
15、笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。 关于老师学期工作计划模板4 一、指导思想; 贯彻“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,仔细落实我校“让每个学生闪光”的办学理念,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的制造力,以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。 二、课程标准对本学期要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、球类、(体操)、(武术)等项目的基本技术,掌握简
16、单的运动技能,进一步进展学生素质,提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受(体育运动)的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 三、教学目标 1、养成良好的锻炼习惯,掌握中考可能被测试的项目。 2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。 3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。 四、学情分析: (八班级)的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:(篮球)、(足球)、等项目。而
17、女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导,培育学生乐观参加体育锻炼。 五、教材分析: 结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培育良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美
18、、劳全面进展的好学生。教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;球类:篮球、(乒乓球);武术;民族传统体育活动;身体素质练习等。 教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的立定跳;投掷中的实心球与(铅球)技术。 教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳跃中的起跳各环节;球类中的人球结合。 六、具体(措施) 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征,采纳爱好化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习爱好。 关于老师学期
19、工作计划模板5 新的一学期又开始了,为了更好地完成本学期的教学工作,配合好学校的各项工作,进一步落实贯彻好教育教学方针,制定了如下的教学计划。 一、基本情况分析 经过上学期的学习,学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的(学习方法),掌握的基础知识和基本能力也不扎实,大多数学生课堂上缺少乐观主动的参加意识,不注意知识点的整合,缺乏归纳分析能力,这些都是教学的不利条件,有待于进一步加强、改善。 二、教材内容分析 历史八班级下册,内容主要包括了中国现代历史部分,历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和(社会实践)性、渗透了较强的思想性和政治性
20、。 三、教学任务和目标: 1、八班级下册历史教学,力求向学生传授中国现代历史基础知识,基本线索,让学生理解重要的历史概念,历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩,了解现代中国基本国情,认识新中国的建国史、探索史、进展史、外交史,培育学生创新意识和开拓精神。 2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物,历史事件和历史现象,学会归纳整合历史知识,学会从众多历史事物的进展过程中揭示历史规律,开启联想和想象,自主探究,从学会到会学。 3、通过中国现代爱国史实,向学生进行爱国主义传统教育,社会主义国情教育,领袖人物的开拓教育,民族团结教育,使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统,具有创新
21、和开拓才能,掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。 四、具体措施: 1、本学期继续以打造(高效课堂),提高教学效率为己任,努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培育能力,按质按量完成教学教育任务,使学生掌握中国现代时期的的历史。 2、重点学习前五个单元的内容,为中考打好基础。 3、仔细钻研课标、教材、教参;仔细备课;精心设计每一个导学案,上好每一堂课;耐心辅导学生,教书育人。 4、以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习。鼓舞学生通过独立思考和沟通合作学习历史,培育发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。 5、乐观探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分开发和利用课程教育资源。 6、乐观组织开展教研活动,深化学习教学理论,搞课题讨论,乐观撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。 7、优化课堂教学。严抓纪律,采纳多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。 五、教学资源的开发: 利用学校图书室、网络及(其它)媒体开发教学资源,相关历史背景资料、影片等播放给学生观看,增强学生学习乐观性和对历史资料的理解。 关于老师学期工作计划模板5篇
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