六年级班主任个人工作计划8篇.docx
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1、六年级班主任个人工作计划8篇六年级课程和之前年级差异不大。开设有:语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、(安康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。下面是我给大家整理的六年级班主任个人工作打算,仅供参考盼望能够协助到大家。 六年级班主任个人工作打算篇1 一、学生根本状况分析 本班共有学生17人,其中女生8人,男生9人,优秀生2个,差生6人。大局部学生是分别来自本农村、农场职工骇子,在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和造就。接近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进
2、一步造就。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、本学期工作内容 1、加强常规教育。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。 2、明确学习目标。俗话说:有目标才
3、有动力。这学期我准备让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,幸免盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后,要求每个学生谨慎切实地执行自己的打算,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用,提高班干部工作实力。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作实力的造就。我们班级里班干部的人数许多,但我总觉得有许多事要亲自操劳,觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题
4、,俗话说:失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机,许多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。 三、工作目标 1、进一步创立“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高实力。 六年级班主任个人工作打算篇2 班主任工作是管理人的工作,我所面对的是有思想,有感情的六年级学生,所以作为六年级班主任,针对该班学生的特
5、点,本学期打算从以下几个方面着手开展班务工作: 一、造就学生的良好习惯 本学期我要从造就学生良好习惯入手,课堂上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表此时此刻学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的踊跃性,渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 二、加强常规教育,造就学生的自觉性。 要让学生慢慢地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作打算,从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做
6、哪些事情。时间一长,学生的行为标准必须会有进步。 三、关怀爱惜每个学生 作为一名老师,我们喜爱班上的优等生,更要爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生落伍。在生活上,要无微不至地关怀每个学生。让学生踊跃性大增,每天早读课都书声琅琅。做到多表扬,尽量少指责或不指责,利用孩子的上进心鞭策他们。 四、造就良好的班集体 集体活动,最能造就学生的凝合力、集体荣誉感。应当带着学生踊跃参与学校的各项活动。每天早上,帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,充分让学生展示各方面的才能,开展特性。逐步形成
7、一个安康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互协助。通过活动扩大班干部在同学中的踊跃影响,加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 作为班主任,要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,劝慰他们,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候,要耐性地协助他们。发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,刚好、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐性地做他们的工作
8、,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为启程点,我坚信,我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习,不断探究总结行之有效的方法和经历,使班级管理工作的水平不断提高。 六年级班主任个人工作打算篇3 一、指导思想 坚持以学生开展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有情趣的各种教育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力,踊跃探究特性造就的途径。
9、把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、根本状况分析 本班现共有学生32人,其中男生15人,女生17人。从整体上来说,本班学生能遵守学校的校规校纪,大局部学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强。本班的班级凝合力在上学期的根底上有所加强,同学们都具有了很强的集体荣誉感。但由于来自不同的各个偏远学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不相同,自制实力差,许多行为习惯有待进一步造就。此外,学生离家较远,吃住都在学校,无论是对学生还是教师都是一次熬炼。 三、本学期主要工作 1、通过各种途
10、径贯彻执行小学生守那么、小学生日常行为标准。 2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。 4、加强写字教学的辅导,让学生养成良好的书写习惯。 5、建立良好同等的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理实力。 6、造就和选拔新的班干部,形成良好班风。 7、加强平安教育及卫生教育,特殊是宿舍和食堂卫生。 8、进一步加强与家长的沟通联系,和家长建立良好的关系。坚持学校、家庭、社会三结合教育。 四、详细措施 1、结合校内常规检查,抓好学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生。 3、每日晨间
11、谈话做到有支配有内容。 4、成果及表现好的学生要经常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步。 5、对每天的写字课进展严格管理,让学生养成练字的习惯。 6、在学生中造就竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 7、鼓舞学生努力学习,开展特性。 8、谨慎做好两操,开展安康有益的课间活动。 9、进展班干部的改选,充分发挥班干部主体作用,实行班干分层负责制。 10、做好电访和家访工作。 五、工作支配 二月份 1、提出新学期要求,做好新学期准备。 2、进展平安教育。 3、选拔新班干部、支配好座位。 4、抓好学生常规,进入正常秩序。 5、落实“三困生”转化名单。 三月份 1、“学雷锋、树新风”主
12、题教育活动。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、建立后进生转化档案。 4、写字教学月评(1)。 5、教学质量测试、反应。 6、开展读国学经典活动。 7、班报刊出。 四月份 1、期中教学质量测试、反应。 2、写字教学月评(2)。 3、书写竞赛。 4、美文诵读竞赛。 五月份 1、写字教学月评(3)。 2、班级作文竞赛。 3、六年级语文学问积累竞赛。 4、制定复习打算。 六、七月份 1、教学质量抽测、反应。 2、庆祝六一儿童节。 3、各类评比。 4、做好毕业各项工作。 5、升学考试。 六年级班主任个人工作打算篇4 六年级二班58人,男生32人,女生26人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,集体荣誉
13、感强。因班中的男女生行为习惯在造就教育上存在必须的差异,男生在学习上困难的学生相比照较多,学习主动性不够强。 工作目标 一、进一步加强纪律性教育,接着狠抓日常良好行为习惯的养成教育。 二、造就学生的学习习惯及实力,激发学生的学习爱好,抓两头促中间,提高前30%与后20%的学习成果,促进班级整体学习成果的提高。 工作重点 提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。真正做到班委分工明确,提高学生的自我管理实力。 工作措施 1、对于上一学期在班级管理中出现的扣分多,个人行为邋遢的状况,采纳班级量化小组的方法。学校执勤扣分状况与班内学生小组扣分干脆
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