医院个人实习报告(合集3篇).docx
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1、医院个人实习报告(合集3篇)时间总在不经意间匆忙溜走,我们的工作又告一段落了,信任大家这段时间以来的收获确定不少吧,该好好写一份工作报告,分析一下过去这段时间的工作了。下面是我为大家整理的医院个人实习报告(合集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。医院个人实习报告1光阴荏苒,时间飞逝,时间惊慌劳碌中度过,不知不觉地带着收获悄然离我们而去,回首在南宁市中医院实习的半年是惊慌的半年也是充溢的半年!依据科教科老师的支配,我先后在中心药房、中药房、煎药房、药库、西药房实习过。记得刚轮转到西药房的时候看到的就是在这个小小的的药房里摆满了各种各样的药品,药房工作人员来来回回地穿梭在药架间拿药,给
2、人一种劳碌而充溢的感觉!从刚起先的摸索到后来的娴熟,多听多看多问,所谓活到老,学到老也许就是这个意思吧。在西药房的实习中,我学会了对处方的分类和管理;知道了药品摆放的位置和分类,珍贵药品等特别药品的管理方法;了解发药退药的过程,以及一些常用药品的服用方法及留意事项。在惊慌又劳碌的工作中总是要制造一点小惊喜!最搞笑的就是黄欣怡,老是要我们大仙大仙的叫她,还用她那不标准的建瓯一般话来带坏我们的一般话,还把方言学得溜溜的!因为是西药专业,所以对中药有着很强的新奇心,来到中药房的时候感觉就像穿越到了古代,鼻尖闻到的都是满满的中药气味,看到的是一层层的药斗子。实习期间,跟随我的带教老师许志彬学习了审方、
3、调配、核对、发药,并熟识了需特别处理如先煎、后入、烊化、包煎等药品,清晰了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。运用戥子称药是要计数精确,称完以后要由老师核对无误后才可以分装发药。阿志老师在工作上,总是赐予我刚好地指导,在错误上并没有指责我,而是耐性地给我讲解。实践才刚刚起步,阅历还须要很大程度的渐渐积累,技能还须要很大程度的加强。这就是我实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格药师的体会!医院个人实习报告2实习单位:内外妇儿,十个月中,诠释了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能对学问的全新记忆和理解,在工作中升华了自我价值。根据学校和医院要求,在带教老师的指导下,我的实习才得以以句号结
4、束。现将报告总结如下一、主动角色转化:学校和社会,有着本质的区分。学校里我是虚拟医生,到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导,也从学校全班同一课的教学方式有所不同,语言沟通技巧的提高是角色转变的条件,病情视察实力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键,关系到整个实习过程中的收获。二、端正看法,心系病人:救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不行替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,主动做好各项工作,努力提高服务质量,让每一位患者满足。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在,燃烧自己照亮别人。三、学习有安
5、排:每天的交接班查房,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。四、主动扩展技能专长:记得有位老师对我说过
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