多彩的活动初中作文700字.docx

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1、多彩的活动初中作文700字在日常学习、工作或生活中,大家都不行幸免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是我为大家整理的关于描写多彩的活动初中作文，盼望对您有所协助! 多彩的活动初中作文700字篇1 九月开学季，我们学校迎来了“绿化活动”。 教师通知下午每个学生都要带一把铲子，一双手套。这次活动我们要植树种花。学校给每个班级都分好了活动区域，我们班负责花坛。 下午，大家都依次排好队来到花坛边。大家打算好工具，起先干活啦!我这一组负责栽小树苗。大家惊慌又兴奋，我拿着铲子刨土，刨成了一个土坑。两位同学又拿着一棵小树苗放了进去，他们扶着小树苗，好让它站得笔直。我接着铲土，把土

2、坑填满，让小树苗栽种得坚固些。 顶着烈阳，不一会儿，大家的额头上就已经渗出细细的晶莹的汗珠，但是大家仍不放弃，个个的小脸累得通红，脸绷得紧紧的，我抹了一把脸上的汗水，同学们却哄堂大笑。我还不知道怎么回事，好心的同学提示我，指指我的脸，我才意识到我脸上抹了几道泥土印。 大家都栽得差不多了，我们拎着水桶抬水，大家有依次地排队接水，等了许久，最终轮到我们了。接水之前，我们一人接了一把水洗脸，啊，真凉快!我们接了满满一桶水，我和小伙伴一起拎着水桶走了。也不知是谁喊了一声：“看谁先到班集合，最终去的是小狗!”我们都争先恐后地拎着水桶跑，呀!水洒了好多，于是我们放慢脚步。不一会儿，我们就看到一位同学摔倒了

3、，摔破了膝盖。大家都扶着他起来，给他冲洗伤口，果真，平安第一，平安必需放在第一位。 这段小插曲不一会就完毕了。我们回到花坛，给小树苗、小花浇水、施肥。全部活都干完了，大家都颇有成就感，脸上就差写着“得意”两个字了。 经过这次活动，我明白了绿化环境的重要性。我们要为爱护环境奉献自己的一份力气。 多彩的活动初中作文700字篇2 今日作文课上，我们在教室里等待教师的到来。不一会儿，教师满面春风地走进教室。我们看到教师手里拿着四个碗和两个乒乓球，我们怀疑不解，大家都新奇地盯着教师。教师笑着说：“今日，我们来做一个好玩的嬉戏。”一听这话，我们个个欢呼雀跃。 “嬉戏规那么很简洁，分成两个组，把球从一个碗吹

4、到另一个碗中，哪组先吹完，哪组就获胜。”作文教师简洁的介绍了嬉戏规那么后，我们的嬉戏就起先了。 我们组派唐思上场。唐思雄赳赳地走到台上，目光扫视了一下我们，便在台上做好了架势。她把双手往桌上一撑，嘴里在不停地做着深呼吸。听到一声“起先”，她便猛地深吸一口气，那样子就像一只鼓起腮帮的大青蛙，她用力一吹，乒乓球从碗里飞了出去，一下子落在了一米外的地上。可以看出，她很惊慌，用力过猛。她调整了一下自己，深吸一口气，气流缓缓吐出，那球却像个顽皮的孩子，在碗里一会溜冰，一会儿滑滑梯，顽皮极了。唐思的脸憋得通红，额头也起先渗出汗来。人群躁动了，组长最焦急，“唐思，加油，你能行的!”组长在为唐思鼓劲，我们也一

5、起为唐思加油。 唐思第三次打算吹了，她略微思索了一下，她变更了吹法，只见她深吸一口气，鼓起腮帮，渐渐地吹出气流，那球便跳动着起来，在球快与碗平行的时候，她再次一用力，球在碗边打了个盘旋，便落到了另一只碗中。我们开心极了，不由自主地为唐思鼓掌。第一轮竞赛我们赢了。 接下来我们又进展了其次轮竞赛，有了上一轮的经历，我们更是心中有数。虽然对方组的李业到我们组来捣乱，她嘴里不停的叨念：“我要画个圆圈诅咒你们，让你们球恒久吹不过去。”但是，我们的锐气她根本无法阻挡。很快地，我们又赢了其次局。 嬉戏在笑声中完毕了，这好玩的嬉戏让我们收获颇丰，既让我们体验了欢乐，更让我们明白：做任何事情都要开动脑筋，善用策

6、略。 多彩的活动初中作文700字篇3 东风吹，战鼓擂，我们学生怕过谁!一年一度的运动会又在众多期盼的目光中开场了，每个人都热血沸腾，赛场上好不喧闹! 跳高、跳远、跳绳各种各样的竞赛渐渐拉开帷幕，其中，最精彩的当属跑步竞赛了。 竞赛还未起先，选手们便做起热身运动，每一个人都跃跃欲试，脸上洋溢着青春的光荣，浮漾起自信的笑容。观众们大声呼喊着自己看好的选手，声音震的整个操场也动，一瞬间，气氛便活络起来。 “砰!”裁判扣动了发令枪的扳机，选手们一个个争先恐后，都冲了出去。像闪电，像利箭，像划过天际的流星。观众们的目光像聚光灯一般聚在选手们的身上，气氛便突然惊慌起来。 此时此刻离终点线最近的是一个穿着白

7、裤子的男孩，只见他拳头攥得死死的，青筋暴起，紧咬着牙，眉头拧成了一股黑绳，真像一头养精蓄锐已久的猎豹!他凶恶地朝终点线冲去，虽然他没有说话，但是浑身上下都散发着一股气息：“我要成为第一名!”跑在最末的是一个穿黑色上衣的男生，眉头紧皱，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出来的神情。 不好!“白裤子”慢慢有些体力不支，他喘着粗气，速度慢了下来。“黑上衣”眯着眼睛，心里乐开了花：好时机!这让他有了可趁之机。于是，“黑上衣”眼神变得坚毅起来。他努力挥动双臂，就像滚得飞速的轮子，快得只剩下了残影;双腿蹬得老快，每一步过后脚下都溅起一两颗尘土。慢慢的，“黑上衣”超过了一个选手，两个选手，三个选手不行思议的

8、一幕发生了!“黑上衣”超过了“白裤子”，越过了终点线! 观众们都目瞪口呆，直到竞赛完毕了，才一个个缓过神来。随着响起雷鸣般的掌声，他们大声喝彩：“好!好!好!”大家把手都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是觉得不能够表现出自己心里的激烈。 运动会就在这热情的气氛中完毕了 多彩的活动初中作文700字篇4 在我的小学生涯中，参与过许很多多的活动，有惊慌的运动会，剧烈的足球竞赛，舒情的朗读竞赛，但是，最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。 星期三下午，教师组织我们明天举办水果拼盘大赛，其次天下午，同学们带了各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄灿灿的香蕉，绿油油的西瓜等 等啊等，盼啊盼，最终下午第三节课的上课铃响了。随

9、着教师的一声“起先”，同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人安排好了任务。 我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜，飞飞负责削苹果，官官来切西瓜，组长和奕奕来摆盘，小正来切水果。 首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后，组长把苹果放入洞里，当“瓜娃娃”的脸，接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿，我和小正把黄瓜片切好了，奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着，我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最终，再把“瓜娃娃”装到碗里，就大功告成了。 接着，我们打算做其次个水果拼盘，叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人

10、合作就可以完成，我先把香蕉切去两头，对半切开后切小段，飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮，对半切开切薄片橘子拨好皮，最终组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。 经过二十多分钟的制作，各个组的水果拼盘最终都做好了，第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘，其次组做的是一个西瓜大龙虾，第三组做的是几个小水果拼盘,等等。 经过一番比拼，我们第四组取得了，最终的成功!好了，起先口尝成果了，班上的同学和教师欢乐着品尝着自己做的水果拼盘 做水果拼盘，不仅可以体验制作的乐趣，还可以亲眼望见水果“换衣”的过程，真是太好玩了! 多彩的活动初中作文700字篇5 一个星期六的下午，教师通知我们去她家里开班队会。说是班

11、队会，其实只不过是大家在一起消遣罢了。 我怀着激烈的心情走进教师家，看到同学们都来了。等了许久，中队长发话了：“今日我们要玩一个贴鼻子的嬉戏。规则是这样的：“一个人的眼睛被蒙着，要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上，看谁贴得最好，谁就是冠军。”“这么简洁啊!”“还以为有多难呢!”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神奇的笑容：“简不简洁，大家试一试就知道了。” 我们被分成了四组，每组派一个代表去贴。不一会儿，_就被选出来了，是张毅，孙蒙，我和丁立。 先由张毅上场，他比划了一下方向，就被蒙上了眼睛，张毅茫然地向前走去，遇到黑板就停了，也不想想是哪儿，就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下，随后

12、爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来，脸马上羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了，好了，下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子，稳了稳自己的心情，发话了。下一个孙蒙还没有反响过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一刹那，他来了个九十度转身，向门外走去，二小队的人怕他们组输了，急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上，他蒙地扯下布，捂着撞疼了的头直叫唤，惹得其他同学哄堂大笑。下一个，轮到我了，我看清小丑的位置和前进的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我也许确定了一下小丑的面部位置，就把鼻子贴上去了，摘下布一看，把鼻子贴反了，气的我不得不服输.轮到下一位了，他也许的熟识了位置和小丑

13、所在的地方，不像我们三个那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比划了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完备!”人群里马上爆发出一阵热情的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言，他说：“做这个嬉戏不能心急，并明确自己目标的位置与方向，遵照这样进展下去就必须能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。 这一次好玩的班队会，不仅增进了同学之间的友情，还让我懂得了一些学问。 多彩的活动初中作文700字篇6 一天，阳光明媚，春意盎然，大地万物复苏，鸟语花香，到处呈现出一派生气，妈妈确定带我和弟弟出去呼吸别致空气，去苏州西山采茶。 我们来到山脚，远远望去，茶道似乎一块块梯田，

14、整整齐齐地排列在山谷，感觉像一排列队的士兵，等待游客的到来。我头戴斗笠，身背小竹篓，连蹦带跑地来到山顶。忽然，感觉整个茶园都在自己的脚下。向远处远眺，碧绿的茶园里到处是采茶的人们，像绿色的海洋里点缀着五彩缤纷的花。 这时，我也迫不及待地参加了采茶的行列。我照着导游阿姨的样子，起先兴奋地采摘起来，我选那顶端的牙尖，尽量不用指甲划到，用大拇指和食指轻轻地去捻，不然香气就会流失，水分也会大大削减。可我采着采着，突然有了一个疑问，这绿绿的茶叶是怎样变成我们平常喝的茶叶的呢?于是我便新奇地问了导游阿姨，阿姨热忱地告知我：“制造茶叶是须要许多的流程的，有杀青，发酵。”我似懂非懂地点了点头，接着采摘起来。大

15、家你追我赶，不多功夫，我的竹篓采满了别致的茶叶。我心里乐开了花，恨不得立刻抓把茶叶，泡杯热茶，享受自己亲自采摘带来的舒心! 快到两点了，导游阿姨带我们去了下一站，看农家炒茶。本以为炒茶会像妈妈炒菜一样，挥动着锅铲，一见却并非如此。只见茶师傅徒手炒茶，将茶叶倒进滚烫的锅里杀青，然后，师傅双手大把将茶叶举得老高，让茶叶从手指缝里落下来，反复数次，茶叶缩成卷曲状，待到一阵香气从茶锅溢出，茶叶就炒好了。至此，我心里的疑团就解开了很多，原来我们平常喝的茶就是这么而来的。先是采摘，而后是采茶。 可终归游玩的时间是有限的，我对茶的制作只有了一个简洁的了解。为了更深刻地去探究制茶的过程，我又重新查阅了资料。原

16、来制茶是须要很多个工序的，有发酵、萎凋、静置、搅拌、杀青、揉捻、分装组成。而发酵那么起着至关重要的作用。它可以让茶青变红，依据发酵的轻重变更茶青的颜色;也可以让茶叶变更香气，随着发酵的轻重发生改变，制作出不同香气的茶，总之，制茶有很多的学问。我把每一个步骤细致地阅读了一番，取得了特别大的收获。 我觉得这是一次特别有意义的采摘活动，他不仅让我有了新的发觉。了解了制茶的过程，还让我感受到了茶香韵味，了解了茶文化，还体验了劳动带来的欢乐，更丰富了我的学问，拓展了自己的视野，盼望妈妈以后能够多带我参与这样的活动。 多彩的活动初中作文700字篇7 在今日下午我们举办了一次又好玩又难过的活动心理活动。 首

17、先，我们全班兴趣盎然地迎接这次心理活动，我在那等了很长时间，最终起先了第一个嬉戏早点。 这个嬉戏规那么很简洁，就是一个女生是一元，而男生是五毛钱，有三个商品，一个是叉烧包，一块五元，一个是马蹄糕三元，最终一个就是糯米鸡了五元。 首先，教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包，于是，全部男女生都抱在一起，可是不管怎样，还是出来了一个落单的。 接下来就是接水嬉戏了。我们的规那么很简洁，就是一个接着一个传水，最多的那组成功。你别看它看似简洁，可它是不简洁的，这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力气的。我们费尽心思，因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。 其次就到了我最喜爱的团结齐合作了。它的嬉戏规那么还可以。就是全

18、部人站在某块垫子上。坚持十秒就算成功。起先第一轮了，我们一共有六个人，可是我们只有四块垫子，所以我们困难地渡过了这一次难关。其次轮起先了，在这一轮里，我们只有三块垫子，而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏，所以，我们是不会轻易放弃的。其次轮，我和成员们在拼搏，在这个十秒里，我觉得难受了一个小时，因为只要我们一上去，就不能下来了。 在这十秒里，我们有个茁壮的同学抱住大家，一个胖组长抓住了我，而我，背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个顽皮的橡皮球一样，在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说感谢。啊!在这个困难的十秒里，我悟出了一个有用的道理：要信任同学，心里必须要想我可以做得到。除了这个道理，还有一句

19、名言。滴水能把石穿透，万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了，同学们送给了我们两块垫子，可是我们在垫子上遥遥晃晃，着点就输了。 最终的嬉戏大名叫。“你是我的眼。”规那么是，穿过四个障碍物，在过程中，后面的同学的手搭在前面同学的肩上，还要戴着眼罩。于是，我在其次个位置，在领头的后面。在这过程中，我们走的曲曲折折，而且还慢悠悠的，时时常停下了。 这个心理活动的排练完毕了，全部人都兴奋不已，特别感谢团结齐合作这个嬉戏，让我领悟出了一个重要道理：同学就是你的一局部! 多彩的活动初中作文700字篇8 上课了，教师走进教室，神奇地对我们说：“今日，我们来体验一下盲人的生活。”听了这话，同学们开心得一蹦三

20、尺高。 教师问：“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手，教师把王宇博请上来，让他走到阳台上，再回来。他大步流星地走出了教室，又三步并作两步的回来，一共用了16秒，看他那么轻松的表情，就知道这任务对他来说是小菜一碟。 嬉戏升级了，教师用红领巾把他的眼睛蒙上，让他原地转5圈再走，转完5圈之后，已经站不住了，他一会往后跌，一会往前摔，像个喝醉酒的人。他定了定神，启程了，只见他两手伸直在前面摸着，双脚在地下渐渐地挪动。同学们都凑在他身旁看喧闹，有的说：“往这边不是是这边，”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室，两手摸着桌子往前走，幸好他对教室熟识，不然他确定走不过去，他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务

21、，可是比上次慢了许多。一回来，他就摘下红领巾说：“这可难不倒我。” 嬉戏再次升级了。教室里设置了重重障碍，教师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。嬉戏起先了，“小盲人”又转了5圈后启程了，“小狗”给盲人带路，刚起先还挺负责，在路上旺旺地叫着，可回来时一点也不负责，小狗不叫了，盲人走在路上，一会碰在桌子上，一会碰在椅子上，大树不让盲人走，小汽车在路上滴滴地叫着，让盲人只能到这里，教室真喧闹，出来很多小狗，都向着小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。 大树也企图设计陷阱，站着的，坐着的，竟然还有会动的，一会站在前面，不让小盲人过去，望见小盲人去那边，就跑过去把路堵的死死的小汽车也不叫了，都在看喧闹，幸好小盲人机灵，自己手在前摸着，摸到大树，就绕开，脚遇到椅子了，就绕开，最终，小盲人走到了教师面前，一走回来，他就拿开红领巾，说：“当盲人太辛苦了。” 我以后看到盲人过公路，必须会扶盲人的。