小学下学期班级工作计划五篇.docx
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1、小学下学期班级工作计划五篇小学下学期班级工作安排 篇1一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力建设一个班正、学风浓、成果优、主动向上的班级。二、工作目标1、对学生进行养成教化。2、教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。4、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩。5、利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级荣誉而感到骄傲。6、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的挚友,为学生排忧解难,
2、树立信念。7、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级充溢活力、主动、向上。三、详细措施(一)对学生进行养成教化。1、学会倾听的习惯。(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。(2)仔细倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有须要补充的。(3)要倾听老师讲解,并按要求仔细练习。2、擅长思索的习惯。(1)上课用心听讲,仔细思索,主动发言。(2)擅长发觉,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向老师请教。(3)课前预习学问,不明白的问题提前做好标记。3、敢于提问的习惯。(1)勤于思索,敢于质疑,与人沟通,不怕说错。(2)发言时,站得直,口齿清,讲一般话,声音要嘹亮。4、与人合
3、作的习惯。(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。(2)与同学沟通时,要敬重别人的看法和观点。5、自主读书的习惯。(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注意学问的积累。(2)乐于读书,情愿和书交挚友,养成阅读的好习惯。(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不阅读不健康网站。(4)爱惜书籍,不在公用书籍上乱写乱画。6、仔细书写的习惯。(1)读写姿态端正,会正确执笔,做到“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。(2)书写端正大方,保持卷面干净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。(二)文明行为方面。为进一步规范学生的
4、行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。(三)卫生方面。依据学生的年龄特点,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。(四)德育工作方面。(1)班
5、级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有主动上进的动力,从而也成为优秀的学生。(2)班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于
6、言教。班主任要切实从班级自身动身,加强 宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。(五)学生心理健康教化。(1)班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化,培育学生健康的心理品质。(2)对少数问题学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。(六)学生平安教化。(1)平安工作是学
7、校工作的重中之重,利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动,提高学生的平安意识,严格把关学生乘坐“三无”车辆状况。(2)常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。(3)举止文明,不要乱骑自行车,不随意爬墙,不要去校外游泳,不玩危急的嬉戏。(七)加强家访工作。本学期我准备利用电访。平常,还可以通过电话加强与家长沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任要针对学生的状况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。并对下步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式,以共同教化好学生。小学下学期班
8、级工作安排 篇2为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作安排:一、指导思想以校德育工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养;以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校内为目的,留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生61人,其中20男生人,女生41人,男女人数失衡。品德方面,本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳
9、动,能根据小学生行为规范守则来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力,还是有一部分学生上课不用心听讲,发言不主动,作业不能按时完成,须要进行个别辅导和特殊的关注。本班的家长大多是农夫工,能主动支持老师的工作,但不重视家庭教化,缺少有效的教化方法。三、班级工作重点及目标1、 确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,的班集体的志向和前进的方向,有了明确的目标,就会形成强大的班级凝合力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的
10、过程,在胜利中共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、营造向上的班级氛围依据班级学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)结合学校的主题教化绽开班级工作。布置教室环境,利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教化。(2)让学生参加班级管理,培育学生的进取心和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治实力。3、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。(1)帮助小干部树立威信。(2)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,指引他们工作方法。(3)严格要求小干部在学问、实力上取得更大进
11、步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。(4)培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向,从而带动整个班集体朝健康的方向发展。4.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善各项检查评比机制,在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动,每周公布检查结果。四、详细工作:二月、行为规范教化1、开学工作布置,总结寒假生活,布置手抄报。2、明确本学期班级目标。3、礼仪教化,仪容仪表整齐大方,在上一学期的基础上,着重留意桌面整齐。三月、生命教化1、结合“学雷锋日”,学习雷锋精神。2、“三八”妇女节的感恩教化。3、“植树节”
12、,开展护绿教化,养好班级的水生植物。4、结合平安日,进行平安教化。四月、民族精神教化1、结合“清明节”对学生进行革命传统教化。五月、志向信念教化1、通过读书,了解党史,开展诗歌朗诵竞赛。2、“红五月”歌咏竞赛3、庆祝“六一”活动打算。六月、感恩教化1、文明班、“三好学生”、文明生评比。2、结合“端午节”对学生进行敬老教化。3、复习迎考,复习阅历沟通,引导学生感受集体的暖和与力气,体现班级文化内涵。七月、暑假生活布置。这学期,我将专心去与学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备
13、,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。小学下学期班级工作安排 篇3一、指导思想:以课堂教学和教化活动为载体,坚持以学生发展为本的教化理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的.道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培育成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教化工作。二、班级概况:本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长。主动参与学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行
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