实用的专业毕业实习报告范文汇总10篇.docx
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1、实用的专业毕业实习报告范文汇总10篇专业毕业实习报告 篇1作为一名高校生,建筑意识培育的专业需求已经起先。我们全部的专业学生都在XX的主要建筑工地实习。至于我一起先选择的专业,我真的不知道土木工程是什么。现在我对土木工程有了基本的感性相识,我认为对一切的相识已经通过感性相识上升到理性相识。这种认知练习应当是熬炼的好机会!通过这次实际的现场实践,我不仅驾驭了一些我不理解的详细环节,还巩固了我在学校期间学到的理论学问。在学校,理论和实践之间有很大的差异。虽然有些学问可以在短时间内驾驭和应用,但有些学问却无法驾驭,也不简单记住,更不用说驾驭和应用了。因此,虽然老师教的内容许多,广泛和广泛,我们所学到
2、的只是其中的一部分,或一些肤浅的东西。要真正驾驭全部的理论学问,我们只能通过实际的学习和参观来达到这个目的。然而,通过这次实习,我意识到原来的建筑行业是一个特别具有挑战性的职业。假如我将来能在这个行业工作,对我来说将是一个巨大的挑战。为了将来能做这项工作,我们现在必需学好每一门学科。因此,我给自己施加压力,让自己不再感到无事可做,安心学习,为将来的工作打下坚实的基础。提高他们的沟通技巧建筑业是一个涉及许多人的行业,你会接触到各种各样的人。面对如此困难的社交圈,你可以从他们身上学到许多,并摆脱自己的一些不良行为。同时,你也可以通过不同的接触对象来增加你的沟通实力,让你在以后的生活中更加自信和强大
3、!这次实习达到了目的。我们不仅学到了一些新学问,还巩固了我们在校期间学到的理论学问。过去,我们对一些施工技术的要点只是粗略的了解,对其详细的施工环节和详细的施工步骤却知之甚少。但是现在实习结束了。我们应当能够驾驭这一时期所看到的施工技术的详细环节和详细步骤,从而提高我们的理论水平和实际操作实力。通过实习,我增加了对这个专业的热忱,并对将来在建筑行业创建一个世界更感爱好。以前,当我听说就业不乐观时,我不知所措。学了三年建筑学,我找不到好工作,所以我对我的专业失去了热忱,也没有足够的爱好去学习专业学问。实习结束了。我信任在我将来的生活中我会经验三、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产
4、技术;较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。3.积累肯定的工作阅历和社会阅历,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高,逐步驾驭从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。四、实习过程首先,我们参观了整个机顶盒的生产过程,了解了生产流水线和工人的工作状况。然后我和几名同学被安排到了一个生产线工作。我们负责检查机顶盒组件
5、是否合格。其次,我们了解了生产线的中断过程,进一步替换,随着深化了解,我们有学到了很多学问,对半成品的机顶盒有了更深的了解。最终,我们被调配到生产前段,就这样我们慢慢驾驭了整个流水线学问。当然在这过程中,我们思索了很多,并询问了很多生产线上的老师,使他们耐性的指导让我们才有机会学习更深的学问。另外,我们在实习中还了解了机顶盒的相关学问:机顶盒(Set Top Box)的定义对于机顶盒(Set Top Box ),目前没有标准的定义,从广义上说,凡是与电视机连接的网络终端设备都可称之为机顶盒。从狭义上说,假如只说数字设备的话,按主要功能可将机顶盒分为上网机顶盒、数字卫星机顶盒(DVB-S)、数字
6、地面机顶盒(DVB-T)、有线电视数字机顶盒(DVB-C)以及最新出现的IPTV机顶盒等。机顶盒接收的内容除了模拟电视可以供应的图像、声音之外,更在于能够接收数据内容,包括电子节目指南、因特网网页、字幕等等。数字机顶盒的功数字机顶盒的基本功能是接收数字电视广播节目,同时具有全部广播和交互式多媒体应用功能。总之,到目前为止,围绕数字机顶盒的数字视频、数字信息与交互式应用三大核心功能开发了多种增值业务。数字机顶盒的分类不同的运营商和不同的机顶盒厂商根据不同的应用习惯将STB分成基本型、增加型、交互型等几种,运营商对数字电视理解和应用水平的不同对STB的划分也有所不同。有线电视数字机顶盒的关键技术机
7、顶盒的硬件结构从数字电视机顶盒的构成上看,主要包括硬件和软件两大部分。从结构上看,机顶盒一般由主芯片、内存、调谐解调器、回传通道、CA(Conditional Access)接口、外部存储限制器以及视音频输出等几大部分构成。机顶盒作为一个客户端系统,除了要具有良好的硬件平台外还须要配备不同的软件系统才能使其完成各种任务。机顶盒中的软件可以分成三个主要的层:应用层、中间说明层和驱动层,每一层都包含了诸多的程序或接口等。五、心得体会生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才
8、素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和驾驭了车间管理、生产技术和工艺过程;运用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和驾驭了工厂车间的工作和管理等方面的学问。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。人们常说,高校是个象牙塔。的确,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在由学生转变为职场的社会人的过
9、程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习供应了一个机会,让我们接触到真实的职场。有了实习的阅历,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。专业毕业实习报告 篇3光阴流转,又是一年五月花开,一年的实习即将告一段落,这一年的时间作为人生中第一次的实习,从起先初至的生疏到如今即将来临的告辞,期间倍受医院里各位老师的教育、提点,让我从中获益良多。记得第一个实习科室是神经内科,神经内科作为这所医院的重点专科,收治的病人种类繁杂。在这里,我起先学会了一名医学生在医院里所必需的基本常
10、识,从一片茫然到渐渐熬炼为娴熟,也起先一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里找寻与实际临床的交汇的通道,看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不行或缺的经验化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发觉过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不行及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人须要的第一时间做出醒悟正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛苦付出甚至连基本的
11、等比都不能达到的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时间或玩笑般埋怨现实不公,可一旦工作来临,照旧打起一百零一二非常的精神,不遗余力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况怀疑着,但在医院里一每天的度过,我从最初对急躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话:侠之大者,为国为民;或许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去,深藏身与名,所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己打算着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时,也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易,让这个有些阴暗色调的外环境有所改
12、善。在心内科的其次天就遇见了病人突发室颤的事务,全部人都快速的冲进了病房中抢救病人,在抢救的过程的惊慌气氛中全部的人却都可以做到各司其职,不慌不乱,让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律,每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的,无论是试验室里,工厂里还是医院里,多数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术,让我对那些对于我来说是那么遥不行及的科学家们第一次真正的满怀敬意,或许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。在普外科里,再一次看到老师们一日复一日好像无终点的手术,甚至看到
13、了从上午十点到其次天凌晨四点的连台手术。然而在这些心力憔悴的努力下病房里照旧几家高兴几家愁,记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是全腹部的皮肤溃烂,腹内腐坏的肠道化成血肉碎片从坏死扩大的缝线针孔中片片流淌出来,每日每日慢慢娴熟的操作换药程序时对着已经心里清晰最终结果的家属不知何言以对,无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最终空荡荡的床位心里充溢了无力感,有些事情我们照旧无力施为,无可奈何,无可奈何。急诊科可以说是整个医院里最为繁忙而又困难的一个科室,接待着社会中五花八门的人,有因为犯罪被押送体检的犯人,有意图不轨的瘾君子,有病情突发的意外,有各种缘由导致的或一般或离奇的外伤,有病
14、情稍微的感冒和劳累后的酸痛,有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综困难的人物事务中提炼出真正的病情真相,一位侦探未必要懂得如何悬壶济世,但每位好医生都是福尔摩斯。然而在这一年的实习生活中也报有缺憾,作为一名中医药高校的学生在一所西医院中对中医的接触不得不说是实在有限,在西医为主流的社会中可以感受到人们甚至是同行业人的对中医的看低,而很可能中医院校的学生在走出学校后就将学校里辛苦所学的中医完全置之脑后,但愿自己可以有机会见识兵学习到中医的临床学问,亦免于最终虽学而不致用的结果。“欲为医者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以语人之疾病。不然,则如无目夜游,无足登涉。”经验一
15、年的实习后,我深刻的体会并了解到作为一名医学生的道路照旧任重而道远,最终在这里再一次的感谢这里每一位曾经教育我的老师。专业毕业实习报告 篇4一、实习目的通过接触和参与实际工作,充溢和扩大自己的学问面,培育综合应用的实力,为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,主动向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮助下解决
16、问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。1.钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开
17、事故,保证工程质量和施工平安,提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:1、每拌制101盘且不超过101m3的同协作比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足101盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过101m3时,同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一协作比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应依据实际须要
18、确定。专业毕业实习报告 篇5一、 实习目的和任务1、实习目的毕业实习是勘查技术与工程专业学生走向工作岗位前进行的最终实践性教学环节。通过学生干脆参与的基础工程、地基处理、边坡围护等工程实践,更好提高实际工作实力和分析解决实际工作问题的实力,使所学专业理论学问与工程实践融会贯穿,完成上岗前技能训练,也为毕业设计真题真做奠定坚实基础,实现工程技术应用实力综合提高,建立起素养教化平台。2、实习的内容毕业实习的内容分为基础工程、地基处理、基坑支护、基坑降水、勘察、及其他岩土工程类型。实习期间,可按施工单位看法干脆参加工程设计或某些工程施工项目。实习期间应收集和整理整个实习工程的第一手资料,为毕业设计真
19、题真做做好充分打算。二、毕业实习内容(一)工程概况1、单位简介平顶山市鸿业建筑安装工程公司是一家具有房屋建筑工程施工总承包资质的公司;单位位于河南省平顶山市卫东区建设路东段,注册资金500万。2、工程简介本工程设计运用年限为50年。主要结构类型为框支剪力墙结构;抗震设防烈度为6度。本项目建筑工程等级二级。5、6号楼建筑物0.000m,设计标高相当于肯定标高423.50。7、8号楼建筑物0.000m,设计标高相当于肯定标高427.40,设计标高与平整场地后地面标高可能出现误差,施工时应依据实际状况进行调整。(二)施工测量该工程拟投入的仪器主要有拓普康全站仪和自动安平水准仪等。1、场地整理前应依据
20、市测量队供应的黄海高程点,在拟建建筑物四周布设四个水准点,作为建筑物沉降观测的依据。四个水准点闭合差应小于H。场地整理及土方开挖时应爱护好水准点。2、开挖前应在四周已建建筑物和道路构筑物上设置沉降观测点和竖向垂直限制点,作为观测原建筑和构筑物在挖孔桩降水过程中是否有下沉或倾斜的依据。开挖前记录一次标高,开挖至78米深时再观测其次次,以后每二天观测一次。3、开挖前应依据测量队供应的单体放样作为轴线限制和放样的依据。用全站仪测出各限制线及轴线,用钢卷尺丈量各桩心位置,为了便于轴线、桩中心和垂直度复核,于各桩四周定四根木桩限制轴线位置,书面报请监理复核,认定签字后起先护壁第一模施工,第一模施工时砼护
21、壁应高出自然地面200mm。护壁第一节砼浇捣后,将各轴线及限制标高引至护壁上口用小铁钉钉出标准轴线或桩中心线,并用红油漆做上标记,便于桩标高及中心的限制。(三)桩孔开挖1、桩孔开挖工艺流程放线定桩位并将定位圈的砌筑位置线撒好平整场地砌筑定位圈抹灰将桩位轴线转测至定位圈平面上将桩中心线禁区注在圈平面上复测定位尺寸合格开挖每一节桩孔土石方安装护壁钢筋支护壁模板浇筑第一节护壁混凝土检查桩位(中心)轴线加设垂直运输架安装防护和运输架安装吊桶、照明、活动盖板、水泵、通风机等开挖吊运其次节桩孔土石方(修边)先拆第一节支其次节护壁模板(放护壁钢筋)浇筑其次节护壁混凝土检查桩(中心)轴线逐层往下循环作业开挖嵌
22、岩部分(嵌岩开挖时取岩石送检,取样送检合格处为嵌岩深度计算起点)开挖扩底部分检查验收合格吊放钢筋笼放混凝土串筒(导管)浇筑桩身混凝土(随浇随振)砼养护凿打浮浆复测桩位动测和静载试验合格进入下道工序。2、开挖土石方为防止开挖过程中孔壁坍塌,每节开挖深度限制在1米内,定位圈内部为桩孔土石方开挖范围,开挖桩孔应从上到下逐层进行,先挖中间部分的土石方,然后向周边扩挖,有效限制开挖桩孔的截面尺寸。第一节桩孔开挖尺寸必需保证精确。每挖完一节,必需依据桩孔口上的轴线吊直、修边、使孔壁圆弧保持上下顺直一样。在挖孔桩掘进过程中,采纳自制的十字架、线锤和孔直径测量器依据已定位的轴线标记,对桩的垂直度和孔径尺寸坚持
23、每段检查,随时订正偏差。桩孔壁土层中夹石块时,必需弄清石块的大小是否坚固,若有石块不坚固,实行将石块凿掉,原石块陷入土中的位置采纳同护壁强度的砼同时浇筑。3、开挖吊运其次节桩孔土石方(修边)从其次节起先,利用提升机具运土,桩孔内人员必需戴平安帽,地面人员应系好平安带。吊桶离开孔上方1.5m时,推动活动盖板,掩蔽孔口,防止卸土的土块、石块等杂物坠落孔内伤人。吊桶卸土后,再打开盖板,下放吊桶装土。由于桩与桩之间有地梁,所以桩开挖出的土石方全部采纳人工运至指定地点堆放,避开地梁重复挖土。桩孔挖至符合设计要求后,用支杆检查桩孔的直径及井壁圆弧度,修整孔壁,使上下垂直平顺。逐层往下循环挖土作业,开挖最终
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