寻找最美教师大型公益活动展播观后感20xx.docx
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1、寻找最美教师大型公益活动展播观后感20xx 观看了“寻找最美老师”大型公益活动,那些平凡却又伟大的老师们的感人(事迹)让我们内心深受震撼,仿佛接受了一场心灵的洗礼。下面就是给大家带来的寻找最美老师大型公益活动展播(观后感)20xx最新,希望能帮助到大家! 20xx寻找最美老师展播观后感1 今天晚上观看了中央电视台20_寻找最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的(故事),让在场的人无不动容。 最美乡村老师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字“爱”。 乡村(教育)是中国
2、教育的根,是中国教育的希望。中国教育的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化,永远不会有中国教育的现代化。因此,乡村老师的重要性毋庸置疑:乡村教育的品质如何,又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何,因为决定教育品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。 当然,爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱,就好像池塘里没有水,这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是,教育的进展需要老师的成长,老师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心,永远不可能真正地让孩子对知识产生无
3、限的向往,也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。 所以,决定老师品质的,除了爱,还有智慧。如果说,爱,更多的是指老师的职业认同的话,那么,智慧,更多地是指老师的专业进展。在老师的成长历程中,职业认同和专业进展是重要的双翼,缺一不可。职业认同,是老师专业进展的动力,是老师成长的内在力量。 把爱和智慧完美地结合,可能是我们永远无法企及的教育最高境界,却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样,只有朝着这个方向坚定前行,我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村老师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。
4、 爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行,这不仅是老师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉,绝不是这些乡村老师的终点,而应该成为这些美妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教育的守卫者,最美乡村老师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村老师得到新的成长,把生命打磨得更为璀璨。我相信,这些闪耀在乡间的教育萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教育也会由此绽放光芒。 20xx寻找最美老师展播观后感2 今天晚上观看了中央电视台20_寻找最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤
5、、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的故事,让在场的人无不动容。 最美乡村老师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字“爱”。 乡村教育是中国教育的根,是中国教育的希望。中国教育的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化,永远不会有中国教育的现代化。因此,乡村老师的重要性毋庸置疑:乡村教育的品质如何,又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何,因为决定教育品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。 当然,爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱,就好像池塘里没有水,这是前辈先贤早就
6、告诉我们的道理。但是,教育的进展需要老师的成长,老师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心,永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往,也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。 所以,决定老师品质的,除了爱,还有智慧。如果说,爱,更多的是指老师的职业认同的话,那么,智慧,更多地是指老师的专业进展。在老师的成长历程中,职业认同和专业进展是重要的双翼,缺一不可。职业认同,是老师专业进展的动力,是老师成长的内在力量。 把爱和智慧完美地结合,可能是我们永远无法企及的教育最高境界,却必须成为我们拥有的理想朝向。
7、只有这样,只有朝着这个方向坚定前行,我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村老师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。 爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行,这不仅是老师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉,绝不是这些乡村老师的终点,而应该成为这些美妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教育的守卫者,最美乡村老师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村老师得到新的成长,把生命打磨得更
8、为璀璨。我相信,这些闪耀在乡间的教育萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教育也会由此绽放光芒。 20xx寻找最美老师展播观后感3 20_年_月_日,我观看了cctv20_年全国寻找最美老师颁奖晚会,整个过程中我全神贯注,精彩之处,还时不时流下两行泪水。获奖老师中,有大学老师、高中老师、初中老师、小学老师、幼儿园老师,也有职业技术学校老师和特殊教育工,他们有的来自城市,有的来自山区,有的甚至来自西藏,他们有的青年才俊,有的已是耄耋老人,可不管他们是谁、来自哪里,对教育都有一个共同的信念热爱,执着! 工作以来,我一直觉得自己作为一名老师虽不算是优秀,但却也尽心尽力,用实际行动努力诠释着老师
9、像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美老师颁奖典礼后,觉得自己做得远远不够!给我留下最深刻印象的是广西河池市都安县高中“化缘校长”莫振高。 他从教37年,筹集善款3000多万元,资助贫困学子18000多位,仅自己资助的学生就有300多名,孩子们都亲切地称他“校长爸爸”,他此生最大梦想就是让瑶寨儿女走向世界。可这样一位如师如父的好校长,却匆匆的离开了这个世界。_年3月15日,前来送别的队伍绵延数公里,整个县城的花圈全都卖光了,还有很多人从全国四面八方赶回都安.晚会上,莫校长的妻子讲述着,他墓碑上鲜花水果不断,还常常会有很多小纸条“莫爸爸,我考上清华了,您安息吧”“莫爸爸,我想你了”
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