音乐教师述职报告的格式.docx

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1、音乐教师述职报告的格式 作为一名合格的音乐教师，你应该知道如何写工作报告。以下是音乐教师活动的报道。欢迎阅读！ 音乐老师述职报告的工作即将结束。在这个学年里，我觉得自己在思想、工作、学习和个人素质上都有了很大的进步和提高。在这一年里，我可以不断学习，努力进步，用我的爱和奉献在教学工作中突出艺术学科的特点，给学生带来美的享受，让学生在音乐中陶冶情操，提高审美能力，满足学生的需求，满足领导的要求，成为一名合格的音乐教师。现将我在本学年的工作汇报如下: 一、教师职业道德 我始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，有明确的教育目的，态度端正，专事业务，工作努力；努

2、力，认真负责，关心学生，爱学生，做他们的导师。以身作则，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展音乐教育教学。注重个人道德修养，以身作则，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，换位思考，努力形成团结协作的大家庭。 二、教学技巧: 作为一名音乐教师，除了要有良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要有较高的音乐教学水平和专业技能。这个学年，我会注意开阔视野，浏览音乐网页，随时记录好的教学经验，优秀案例等资料供参考。不断给自己充电，每天安排一定的时间提高自己的基本功，努力成为随时可以给学生供应一杯水的自来水。 1.求最新咨询，认真备课。 虽

3、然我是老教师，但我从不接受老年。试着为每一课准备教案。 2.教学方法新颖活泼，课堂充满活力； 教室是老师& ldquo说教和教学& rdquo主阵地是学生茁壮成长的快乐花园。为了让每节课短短的40分钟有序、翔实、活跃、贴近学生的年龄特点，我会从课前、课中、课后三个方面进行关注。课前认真备课。准备教材和学生，确保课前及时充分的准备。努力按照音乐的特点去教。坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生愉快地练习音乐。积极发现、探索、感受、理解、表达音乐，在一定基础上创作音乐。在我的课堂上，学生可以积极参与学习，

4、与老师交往，利用他们的亲和力带领学生在音乐的海洋中漫游，让学生在美中玩耍中学习，在美中做中学，在美中欣赏，在美中提高。 3、热爱音乐，努力帮助学生: 师爱是一种复杂的人类情感，体现了教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘，没有亲情，没有私心，没有目的，但是有很大的力量。我可以把我的爱和音乐充分融合，把我有限的音乐知识和技能传授给学生。上课专心。音乐课的特点处处体现，用旋律代替老师的指令，钢琴的声音是他们的起步号角，让学生始终处于一种欢快的音乐氛围中。根据学生的年龄特点，进行有趣的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣开始，用谜语、音乐故

5、事等。，引入新课程，解决音乐游戏中枯燥的乐理教学，充分调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下开展一系列学习活动，自觉用脑、耳、口、手完成老师设计的所有教学环节。兴趣成了学生学习的动力。课后及时反馈。 在未来的日子里，我会更加积极进取，加强学习，不断总结，努力提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的努力。一朵春花，一个秋果，多少汗水，多少努力。我也坚信我的努力会有回报。 很荣幸有机会在这里与您交流。说到教育教学，在座各位都是专家。在这里，我想汇报一下我担任骨干教师以来的工作，以及我的个人经历。如有不足，请批评指正。 时光飞逝，转眼间一个学期过去了。这是我从教以来的第八个学期

6、。在做了班主任和理科老师后，我开始了音乐老师的工作。上学期学校安排我分四个班教音乐课。这学期我教的课从低年级原来的四个班增加到九个班，低年级和高年级都有。我喜欢当音乐老师。也许我从小就学习了电子琴和舞蹈，选修了音乐，在师范学校学习指挥、钢琴和声乐，这让我更加热爱现在的工作。音乐不仅能给孩子带来快乐，也能给我带来快乐。我喜欢唱歌，和孩子们一起唱歌。我喜欢跳舞和和孩子们一起跳舞。下面，我总结一下这学期的工作。& shy 首先，在日常教学中，每次上课前我都会认真仔细的备课，安排好节奏，去仓库找与教学相关的乐器，比如:摸钟、木鱼、双发声桶、三角铁& hellip& hellip。孩子看到这些从未接触过

7、的乐器，在课堂上更加活跃，更加专注，更加情绪化。音乐是人们在快乐或悲伤时表达内心情感的最好方式。孩子整天要在学校学习各种文化课，大脑处于紧张状态。音乐课给了他们放松的空间。每当孩子们看到我走进教室，他们都很兴奋，脸上立刻挂着微笑。上课前，孩子们会唱着书上学过的歌，跳着舞，和邻居一起跳舞，微笑着完成节奏的过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我带领学生按照每节课欣赏音乐的节奏或者表演歌曲的歌词来编排舞蹈动作。孩子们的兴趣突然达到最高点。他们在音乐课上展示自己。我能从可爱的脸上看到音乐带来的快乐！& shy 其次，成绩方面，这学期参加了本溪市明山区实验小学主办

8、的辽宁省双语班展。我在沈阳的两年大学经历，就是为了弥补自己四级没考过，才继续学习的。这次，我终于找到了一个有用的地方。第一次尝试双语教学，收集了大量资料，因为双语音乐课是前所未有的。上课前，主任帮我收集了关于双语班的信息，给了我很大的启发。经过一次又一次的示范课，班主任任丽娟给了我很多有价值的建议，苏阳老师帮我一次又一次地改进课件。迪导演和郑导演听了我很多音乐课，给了我很多指导。我试着参加了学校双语班的评选，得到了学校领导和教研人员的肯定。学校领导的指导，让我的双语课程更加丰富完善。作为唯一的双语音乐班，我参加了这个展览，但活动定在周六举行。如果我们用我们学校的学生，会有很多困难。想到我们学校

9、的领导和我们一致认为使用大东小学的学生不是他们通常熟悉的学生，这就更加考验我控制课堂的能力。因为活动当天同时有很多课在展示，我以为我的教室里不会有很多人上课，但是当我走进老师的时候，我看到很多陌生的面孔，对自己说& ldquo冷静，冷静，你会没事的。& rdquo班里的每一个环节都在我的掌控之中。虽然是第一次合作，但是课堂效果格外好。上课的老师以为是自己带的学生。课后，国家双语教育实验学校常务副校长侯玉林给了我很多指导。他说:& ldquo今天看到这个时间表后，我决定来你的双语音乐班。首先，你的英语发音很标准，口语很好。整个课堂教学设计、环节、课堂氛围都不存在上述问题。但是，既然你想在音乐课上

10、使用双语教学，你就应该在音乐课上教学生英语术语。如果这方面日益加强，我觉得你的双语音乐课会很优秀。如果有机会来本溪，我一定会听你们的双语音乐课& hellip& hellip& rdquo。听了侯玉林先生的话，我受到了很多启发。如果学校以后尝试双语课，我愿意继续我的双语音乐课。& shy 在其他方面，我的办公室这学期已经调整到两年制小组，这让我和一些以前没有接触过的老师有了更好的了解。虽然我们教的科目不同，但是同事们也在很多方面给了我很多帮助。比如这学期我们全校老师准备为教育局主办的建国60周年校庆练合唱，我负责女低音部的演唱。王小玲老师和其他老师给了我很多帮助和指导。& shy 以上是我这学

11、期的成绩和不足。我喜欢音乐老师的工作，我会在以后的工作中做的更好更完善。 来到迎宾小学快一年了。在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习和个人素质上都有了很大的进步和提高。在这里发生了很多人生的第一次:第一次当老师，第一次站在讲台上，第一次和学生近距离接触，第一次感受到老师的意义，第一次体会到老师作为一方的难处和快乐& hellip& hellip 刚来学校的时候，领导安排我分10个班教音乐课，有中低年和高年。我喜欢当音乐老师。也许我从小就学习电子琴和小提琴，选修过音乐，在师范学校学过指挥、钢琴和声乐，这让我更加热爱现在的工作。音乐不仅能给孩子带来快乐，也能给我带来快乐。我喜欢唱歌，和孩子们一

12、起唱歌。我喜欢跳舞和和孩子们一起跳舞。下面，我总结一下这学期的工作。 一、重视自身建设，努力提高业务水平: & ldquo当老师学得高，做榜样& rdquo如果教师职业要成为一个永久的职业，人们必须永远保持它& ldquo学习高& rdquo这一类。& ldquo不进则退& rdquo。& ldquo再次学习& rdquo& ldquo终身教育& rdquo就成了它的注解。一年来，在学校领导的关心和鼓励下，我努力提高自己的修养。不仅如此，我还热爱我的岗位，热爱每一个学生，热情地为每一个学生解决问题；遵纪守法，遵守学校的规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。在过去的一年里，我

13、也积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。 二、结合实际，搞好课堂教学: 上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。然而，课堂教学的实际情况与预期的假设大相径庭。所以我会及时从现实出发，进行调理修剪。对于同样的教材，同样的成绩，不同的班级，我会根据班级的具体情况，比如学习水平，接受能力等做一些调整和创新，力求在不断的变化中。 在教学方法上，我提倡快乐教学。使整个教学始终在愉快、合作、多彩、友好、和谐的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动的全面发展，最大限度地提升学生的智力，从心底激发学生的情感，然后根据

14、不同的内容实施德育渗透。比如幸福生活教学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福；乔乔手课要求学生做好自己的事情，多锻炼自己的小手，为国家、为集体做贡献；而长鼻子咯咯汪汪咪咪等课就是让学生懂得保护小动物，热爱生活。总而言之，就是让学生在未来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人和建设者！ 此外，我还让学生接触打击乐器，可以自己动手使用打击乐器，比如:摸钟、木鱼、双发声桶、三角铁& hellip& hellip。孩子看到这些从未接触过的乐器，在课堂上更加活跃，更加专注，更加情绪化。音乐是人们在快乐或悲伤时表达内心情感的最好方式。孩子整天要在学校学习各种文化课，大脑处于紧张状态。音乐课

15、给了他们放松的空间。每当孩子们看到我走进教室，他们都很兴奋，脸上立刻挂着微笑。上课前，孩子们会唱着书上学过的歌，跳着舞，和邻居一起跳舞，微笑着完成节奏的过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我带领学生按照每节课欣赏音乐的节奏或者表演歌曲的歌词来编排舞蹈动作。孩子们的兴趣突然达到最高点。他们在音乐课上展示自己。我能从可爱的脸上看到音乐带来的快乐！& shy 三、蓝色工程，教师学习的摇篮: 在我们学校的蓝绿色项目中，我很荣幸拜傅娆为师。在日常工作中，我经常找时间向傅先生请教教学经验，让傅先生给我指导。我在不断的倾听中丰富了自己的教学视野。业余时间会看优秀的教学

16、论文和案例，一起研究，找到适合自己的教学模式，早日成长为独立教师。 今年，我和傅老师还负责学校合唱团的培训。我们合唱团的成员都是新选的选手，我们训练中遇到的最大问题就是学生缺乏专业的练习。为了让第二节课进教室，我们都精心选歌，加班加点，在30度的高温下和孩子们一起努力。为了让孩子们更好地表演歌曲，我们采用了演示、模拟等多种方法来调动学生的学习热情和参与意识。 这学期我自己教的三年级五年级六年级班通过率100%，总优秀率96%以上。 其次，成绩方面，这学期参加了本溪市青年教师授课比赛和本溪市网上优秀教案比赛。第一次参加比赛的时候，我收集了很多资料。由于缺乏教学经验，我有点紧张。傅老师讲了一遍又一

17、遍，给了我很多宝贵的意见。李奇老师一遍又一遍地帮我改进课件。各个学校的领导也在我的音乐课上给了我很多指导。我抱着试一试的心情参加了。并取得了优异的成绩。虽然没有拿到一等奖，但是我相信，以我100%的热情，我一定会在不久的将来成为一名优秀的老师！ 在其他方面，我的办公室这学期已经调整到三年制小组，这让我和一些以前没有接触过的老师有了更好的了解。虽然我们教的科目不同，但是同事们也在很多方面给了我很多帮助。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你开心，敬业，你就会有所收获。因为我深深明白，新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着伟大的历史使命，对未来负有历史责任感。为了不辜负自己的使命，不辜负自己的良心，我只能更加勤奋的去教书。用自己的努力去战斗，去战斗！我的理想不是当老师，而是当教育家。虽然这可能无法实现，但我相信在我不断的探索和实践中，我一定会成功的！愿得到学校领导和同事的真诚支持。我的汇报到此结束。谢谢！ 正常管理后，根据我的资历和工作条件，报考小学高三级岗位！