幼儿园班主任个人工作总结精选7篇模板.docx
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1、幼儿园班主任个人工作总结精选7篇模板 (工作(总结)不仅仅是对过去一个阶段工作的回顾和总结,更是总结成绩、认识不足、吸取教训、提升认识和能力的过程。只有不断实践,不断总结,以下是为大家准备了幼儿园班主任(个人工作总结)精选模板,欢迎参阅。 幼儿园班主任个人工作总结1 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累(阅历),期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作,重视幼
2、儿健康、安全,让每一个孩子快快乐乐成长。 作为幼教工,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克服了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重
3、的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行(教育)教学工作。 为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和进展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕我家和我家附近的交通工具博览会奇妙的蛋顽皮一夏等主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的进展。 针对班级孩子年龄及能力的差异,我
4、们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,激励幼儿乐观关注自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如:嘉锐说:“饶老师,我们想拿15颗星,这样,爸爸妈妈就会非常兴奋了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏,为他在家的表现做个肯定。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。 为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,做做小
5、律动、小游戏,帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、展示,更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。 三、家园合作,充分利用教育资源,家园同步地教育孩子。 现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位老师,家长对老师都不熟悉和了解,刚开学的时候,很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度。面对这中局面,作为老师的我们,压力是绝对有的。倒不是对自己工作没信心,而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了
6、孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通、联系,一定能慢慢得到家长的认可的。 首先,我们每周仔细填写联系手册,将孩子在园情况及时反馈给家长,并建立自己的班级网页,鼓舞家长乐观到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出;其次,我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好,于周五和家园联系手册一起发放给家长,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中,我们还发放了一次家长问卷,通过问卷调查,及时了解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满意,以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%,了解了家长的想法和心声后,我们对自己的工作更加有信心,扬长避短,不断的
7、改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家长,通过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情况,我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法,争取家园全都地去教育好孩子。 四、合作与配合 这学期,我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,用心的去做好每件一事。平时,我们随时都保持密切沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的非常友好,整个班级处处洋溢着开心和快
8、乐! 五、不足之处: 1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。 2、加强对孩子的(安全教育),让幼儿学会自我保护。 3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,制造更好的条件。 其实,老师的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老师工作时,经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可. 幼儿园班主任个人工作总结2 本学期我任大班班主班老师,在园领导正确领导下,圆满完成教育工作
9、目标任务。以强烈的责任心耐心、细心对孩子,每天早来晚走,不迟到、不早退,班级工作一丝不苟,进行得有条不紊,并顺利完成大班(毕业)工作。作为主班老师,乐观支持园领导工作,有良好的师德,有独立完成班务管理和协调工作的能力,包括制订(班务计划)、总结、班级教育教学工作,有较强的事业心和责任感。能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关怀他人,各方面能起带头作用。组织观念强,能带头遵守园内各项(规章制度),关怀集体。热爱本职工作,具有良好的师德和职业道德。下面从几个方面进行总结: 一、班级管理 有较好的管理协调能力,每周一次班会,做到班级中两位老师教育全都,互相配合,指
10、导配班及保育员工作,关系融洽,形成愉快的工作环境,详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况,无一错漏。常常清点学具、玩具等班级财产,班内各室的墙面、地面、桌面干净,离园时关好电源、门窗。特别是在“流感”期间,班级管理实行制度化,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度,详细填写交接班记录。每次的班务会,作到有事共议,当面解决。由于对孩子细致到位的全方位照顾,孩子们的出勤率在全园居高,不体罚和变相体罚幼儿现象,无重大安全责任事故发生。学期末全班幼儿顺利毕业。 二、保教工作 注重互相配合、分工协作,坚持把幼儿生命安全放在一切工作的首位,每天对幼儿进行周到、细
11、致的保育工作:对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素质进展较好。我们的班级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的进展。作好幼儿保育工作。 三、家长工作 具备较强的家长工作能力。从孩子进展出发,想家长之所想。每天与家长沟通、谈心,及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点,及时向家长(报告)孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈,做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动电话访问,让家长及时了解孩子的进展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚心获得家长的信
12、任与肯定”。 今后将继续努力做好主班老师工作。 幼儿园班主任个人工作总结3 随着9月的到来,我作为_班的班主任,也要再次迎来孩子们的到来了!但毕竟是小班的孩子,无论是在开学的还是之后的教育工作方面,都有不少的麻烦和问题。为此,我也总结了这个月的工作情况,希望能让自己更清楚的了解_班目前的情况,并好对今后的工作做出安排。以下是我对这个月的工作总结: 一、思家情,开学难 作为小班的老师,在9月份遇上最难的一个问题,就是要面对这些刚刚加入幼儿园的孩子了。之前有上过小小班升上来的学生还好,但如果是直接来到小班的学生,就会因为不适应幼儿园的环境容易哭闹。当然,作为幼儿,初次离开父母来到这个陌生的环境里哭
13、闹是当然的事情。 为此,我和其他老师在课堂上乐观的安抚幼儿们的情绪,并的利用玩具来吸引幼儿的注意力,乐观的引导幼儿们认识幼儿园,习惯幼儿园。经过乐观的沟通和安抚,我们班上大部分得幼儿已经能较好的适应幼儿园的环境。但还有几个比较内向的孩子还是容易出现念家的情绪,为此,我们也给予了更多的关怀和照顾,并引导他们加入到幼儿的游戏队伍中,不仅降低了的幼儿们的念家情绪,更让他们了解到幼儿园,并开始喜欢上幼儿园。 二、认识幼儿,引导幼儿 作为班主任,我在这个月的教育中乐观的带动幼儿们展现自己,首先是通过(自我介绍)来介绍自己的,对于内向的孩子我们也会给予乐观的鼓舞,并在结束后给每位幼儿表扬和奖励。 此外,我
14、们还根据主题乐观的准备了各项活动,并在活动中引导幼儿们逐步前进,塑造了优良的班级环境,并渐渐让幼儿们认可的了我们这些老师。 在教学当中,我们不仅带领幼儿们认识了幼儿园的种种,还教导了不少生活中的常识和正确的习惯。帮助的幼儿们纠正在生活中的一些小毛病,并帮助大家更好的爱上了在幼儿园的生活。 三、家长方面 在这个月里,我们除了的做好幼儿方面的工作,也乐观的保持着与家长们的练习。在家长的联系群里,我们除了发布一些幼儿们日常的表现之外,也在乐观的呼吁家长配合我们幼儿园的工作,帮助幼儿们的健康成长,并养成良好的个人习惯。 回顾这个月,尽管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但总体来说完成的都比较出色。在今
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