户外活动方案策划范文.docx

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1、户外活动方案策划范文户外多数带有探险性，属于极限和亚极限运动，有很大的挑战性和刺激性。下面是我给大家整理的户外活动方案筹划范文，仅供参考盼望能够协助到大家。 户外活动方案筹划范文篇1 活动目的：为让我们学生会成员协作更默契，更加团结，更加有组织性! 活动规那么：通过活动后，比拟各部门的得分状况，评出前三名。 活动时间：11月6号(上午9点) 活动地点：北区篮球场 活动工程筹划： 1.抢答嬉戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且答复正确就算赢啦!以部门为单位计分。 2. 大冒险 参加者每人抽取一张扑克牌，留意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目必

2、须要好玩，比方全场女同学说我爱你们!，总之指定的节目必须要让观众大笑才算胜利。下一轮，由表演节目的人来做庄家，接着抽牌。(进展5轮) 3.坐地起身 要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;(以部门为单位)肯定不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。假如几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为胜利往往就是再坚持一下。 4. 以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。 5. 蹲水果：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部 “苹果”;其次组是学习部和生活部加谢

3、思萍 “梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭 “香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊 “葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇 “桃子”。规那么：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次接着下去，反响的慢干脆淘汰，直到最终剩两个队，评出一二名。 筹划人： 户外活动方案筹划范文篇2 一、活动目的 为了丰富学生的校内生活，陶冶情操，激发学生酷爱生活，酷爱家乡，酷爱大自然的热忱，同时深化社会实践教育，进一步造就学生生活实践实力、自主活动实力，我校打算组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季欣赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞

4、同学们的心情，让学生增长学问，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的实力，又可以增加同学们的集体意识，造就学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。 二、活动领导小组 总领队：张_ 副领队：夏_ 成员：各班班主任 三、活动时间： 10月31日 四、活动地点：青青世界 五、随队医护：李_ 六、平安文明教育工作 平安教育： 1.要求正副班主任、配班教师通讯保持畅通，听从指挥，做好管理效劳学生工作。 2.加强对学生进展人身、活动、交通、饮食、物品方面的平安及其他平安教育。 3.教育学生活动时听从教师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间相互照看，相互协作，不得擅自离开班级、不落伍。

5、4. 教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。 5. 各班主任在本班做好布置传播，每班设假设干平安小组，并设平安员，随时提示催促，刚好向正副班主任或随班老师报告偶然性事务，上下车平安提示，人数清点。 文明教育： 1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，留意公共卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 5.引导学生踊跃参加社会实践活动，谨慎视察、主动体验、记录感受。 七、秋游留意事项：

6、1、本次秋游活动时间定为： 10月31日 (8：10到校，8：108：30分班教育，8：30启程。)中午12:00从青青世界返回，12:20请家长到校接孩子。 2、如有不参与的学生必须要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 3、每位班主任教师在活动前着重对学生进展平安文明教育，讲卫生、遵守纪。 4、以班级为单位，不单独行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队教师的指挥。 5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。建议不带相机等珍贵物品。假如带了，请教育好留意保管。 6、活动完毕后，对学生强调必须要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。 7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 八、随班教室支

7、配：可依据详细状况上报支配附件。 启程时，各老师随班级乘坐车辆，帮助班主任管理班级。 户外活动方案筹划范文篇3 一.目的和意义 新校区启用以来，校内环境与效劳不断提升，但校内占地广袤，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车效劳，但覆盖范围和频率有限，特殊是北门到中心区，师生来回极为不便。和谐校内，诚信骑行活动盼望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入效劳 中，进一步树立从学生切身利益启程关心学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。 二.车辆来源 学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移

8、动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校供应15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘必须数量的产品传播广告。 三.传播作用 1、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关心，进而树立爱校敬校的观念; 2、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面 3、喷绘献血荣耀的标识，有助于传播献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。 四.效劳范围 凡具有天津师范大学学籍持有校内一卡通的专科生、本科生、探究生及在职教工。 五、效劳区间和站点 首先开行自北门到学生二食堂门的区间。 单车取用和归还

9、在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点供应30辆单车，单车固定在此区间内骑行。 六、效劳流程 1.学生及教工到站点拍卡; 2.保安确认身份登记后供应车辆; 3.借用人员在规定区间内骑行; 4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。 七、留意事项 1.借取单车人员必需携带校内一卡通，拍卡后办理单车借还手续; 2.借骑单车人员需爱惜单车，幸免造成车辆损坏; 3.借骑单车人员应当留意交通平安，因个人缘由造成的平安问题，由借骑单车人员自行负责; 4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。 八、协作部门分工 1、学生处：活动筹划书，车辆购置及设计等; 2、保卫处：

10、支配两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作; 3、传播部：活动的内宣外宣工作; 4、信息办：供应拍卡终端及技术调试工作; 5、团委：支配单车借还站点的志愿者效劳工作。 户外活动方案筹划范文篇4 为表达公司企业精神，增加员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司打算8月份组织员工举办_山一日游活动，详细如下： 一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增加集体凝合力和团队精神。 二、活动时间： 三、活动口号：放松心情、勇攀顶峰! 四、活动地点：_国家森林公园 五、参与人员：20_年新进公司员工_人人企部人 六、行程支配： 、7：00从蓝领公寓统一乘车前往_山景区。 、8：

11、30到达_山景区，进入山门起先巡游。 、9：3012：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可观赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;渐渐而上，登上山顶，在巡游素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区巡游，了解山崩地震、地质科普学问，体验冰风洞特殊景象，领会夏日春景，感受大自然得到魅力。 、12：0013：00在在天池边用餐、休息。 、13：0015：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美妙的记忆和宝贵友情。也可攀登_峰拜谒太乙神，或是巡游翠花庙祈祷爱情。 、15：3017：00在度假村就餐。 、17：0018：30统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。完毕开心的旅行。 七、留意

12、事项： 1、此次活动为户外运动，请参加人员务必打算好背包，适宜服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。 2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可依据自身状况配备少量食物和水。 3、提示全体人员启程前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 4、行为举止大方得体，留意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 5、期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人刚好处理好应变工作。 6、在游玩中，请各组确认人数、留意平安，不要拥挤，依次进入景点。在危急区域，要尽量结伴而行，千万不要单独冒险前往。 7、必需严格遵守时间规定

13、，并准时到达集合点，刚好清点人数。一切听从负责人的支配。 8、请您保管好自己的行李。特殊是手机、钱包及其他珍贵物品。并应时刻提示自己不要遗忘物品。 八、各队负责人电话 第一队： 其次队： 第三队： 户外活动方案筹划范文篇5 一、活动主题：户外拓展，彰显风采 二、活动目的： (1)促进各部门之间的相互了解 (2)增加组织凝合力 (3)造就学生会和分团委各部门的沟通实力和团队协作精神 三、活动时间：20_年2月28日(周日)14：0016：30 四、活动地点：北区篮球场 五、面对对象：分团委学生会全体成员 六、主持：学生会主席和分团委副书记 七、主办方：分团委实践部、文体部 八、活动程序： 1、将

14、学生会和分团委全部成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与传播部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业效劳部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参与，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍旧限定各组十人) 2、通知学生会与分团委各部长此次活动的支配及要他们向自己部门干事传播并选出参赛人员 3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅传播此次户外拓展活动 4、嬉戏内容 (1) a.环环相扣 b穿越火线 c.跃动绳索 d.百发百中 (2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个嬉戏还有一个嬉戏：e.你

15、演我猜。 (3)由主持人宣布竞赛规那么及过程，每两组同时进展，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。 (4)决赛通过比拟用时选出前三名! 户外活动方案筹划范文篇6 【活动目的】融合员工之间情意增加公司凝合力 【活动时间】20_年5月14日 星期六 7：00 【目的地介绍】辽阳核伙沟(核伙沟省级森林公园位于辽阳县寒岭镇政府东南11公里，为东北长白山余脉，现有景区总面积7、97平方公里，可供开发面积23平方公里。门票30元/人) 【活动流程】户外景区阅读、就餐、嬉戏 【活动预算】合计：81010元，人均134元 门票费：约20xx元(30元/人_67人) 矿泉水：约140元(2瓶/人_67人) 白酒

16、：约480元(12瓶_40元/瓶) 餐费：约3000元桌(400元/桌_7) 面包及火腿肠：335元(5元/人) 礼品费：约3015元(45元/把_67人) 【人员支配】购置矿泉水、白酒、面包及礼品负责人： 条幅制作：(_、_) 发放礼品负责人： 发放食品负责人： 药箱负责人： 现金结算负责人： 人员分组：要求负责人在发车时清点本组人员，确保无人走散。 (人员名单及联系方式见附表) 管控与财务1组，负责人： _ 机械液压事业部1组，负责人：_ 电气仪表事业部与工程部1组，负责人：_ 综合业务管理部1组：负责人：_ _公司1组：负责人：_ 胶管车间与岩神公司1组：负责人：_ 选购部、鲅鱼圈和朝阳

17、办事处1组，负责人：_ 【活动人数】_公司55人，_公司2人，_公司10人(详见人员名单) 【礼品】天堂雨伞 【车辆支配】辽K_乘24人 辽C_乘7人 辽C_乘11人 【时间支配】9：3014：00进入核伙沟景区巡游 14：3016：00就餐 16：30返程 人员自由组合巡游，员工要求相互照看。 遇紧急状况拔打_手机1390422_;_手机1524210_。 嬉戏一：ABC Counts 1-2-3 借着找东西造就组中的团队精神 人数：不限 场地：不限 道具：一组一个袋子 适合：全部的人 嬉戏方法： 1、分组，不限几组，但每组最好五人以上。给每组一个袋子。 2、在限定的场所中，找寻二十六个物品

18、，每个物品名字的开头 必需是二十六个英文字母的依次。 合力吹汽球 借着分工合作来完成任务 要求：参与人数每组限六人 道具：主持人打算每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 嬉戏规那么： 1、分组，不限几组，但每组必需要有六人。 2、主持人请每组每人抽签。 3、首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人协助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 名称：抢当短信王 方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告知大家一个手机号码，由主持人说起先，参加者起先编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持

19、人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。 前三个先发到指定号码的获奖。 2、心有灵犀猜成语 规那么：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语) 整个嬉戏过程分为六组，参与的人员遵照45-50人估算，那么每组估计有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 嬉戏工程 1、 击鼓传气球。 奖品：奖品相册，总数为4个。 2、 动作模拟 奖品：只要是最终遵照规那么表演的，给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。 3、 对唱接力赛 奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，也许45-50支。 4、 情侣配对。 5、 球拍托乒

20、乓球跑 奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、 现场抽奖 奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，34个;三等奖笔，68个。 7、猜谜 奖品：纪念奖一支笔，数量50个 留意：剩余奖品整理好，以备后用! 户外活动方案筹划范文篇7 设计意图： 本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发觉两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。站立者大喊“加油”的同时，嘴里念念有词：“小螃蟹，你快点!不然就被我地笼抓住了!”上前一问才明白，孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。于是，我为了爱护孩子的专心性、确定他们的缔造性，也为了让孩子自发的嬉戏更加“

21、礼貌化”，所以，设计了这个体育嬉戏活动。 活动目标： 1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的根本动作。 2、增进身体的协调性和敏捷性，增进四肢肌肉的力气。 3、能在简洁开心的环境下嬉戏。 活动打算： 皮筋、小椅子假设干在场地四周自设成渔网。音乐磁带 活动场地一 活动重难点： 快速钻爬地协调性 活动过程： 1、热身运动。 伴随着音乐三条小鱼和螃蟹歌，幼儿复习“游”的动作，并和老师一齐学习“爬行”动作入场。 2、根本动作。 (1)根本动作练习。 师：我们小螃蟹们长得多牢固呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧!

22、幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。 师：我们刚刚尝试了不同的玩法，此刻请小螃蟹们告知我，你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法，和小挚友一齐共享。 (2)老师带着幼儿一齐尝试各种玩法。提示规那么：不能够遇到皮筋变成的地笼，否那么就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。 跨地笼。 将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去。 师：我们小螃蟹们翻开你们的长腿，英勇地从地笼上跨过去。 跳地笼 哎呀，我刚刚发觉有的小螃蟹是用两只脚并拢着，一齐跳过去的。(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋能够相应变矮) 幼儿练习跳的动作。 钻地笼 师：英勇的小螃蟹们累了，我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐

23、下，揉揉腿。同时，请配班教师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了，为了不让他们发觉我们，我们得赶快从地笼下钻过去。留意：不能遇到皮筋，否那么就会被渔民发觉。 幼儿从皮筋下练习钻的动作。老师在一旁指导，会钻的幼儿可加深难度-速度(以嬉戏口吻提示：“快!渔民来了，马上要发觉你了!”) (3)师幼一齐探究地笼的其他玩法。 师：刚刚地笼是横着放的，此刻，渔民们发觉捉不到螃蟹，他们布下了天罗地网，那我们该怎样过地笼呢? 嬉戏：小螃蟹过地笼。 将皮筋犬牙交错、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子钻爬时小屁股的高度)地摆放在场地中，供幼儿用不同的方法过地笼。 嬉戏

24、：小螃蟹竞赛过地笼。 在场地一中练习。即：两队人数相等的幼儿，务必先钻过三组椅背中部搭的地笼，然后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼，再由场地外绕回来回到队伍最前列，与等待的幼儿接掌后再回到队伍最终。而在队前等待的幼儿，务必等过完地笼的幼儿和自己拍过手后，才可启程。 3、放松活动。 小螃蟹们顺当地过了地笼。瞧，河面上的渔民们划着渔船回家了。我们小螃蟹们也累了，也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播放划船歌音乐)在音乐声中，幼儿做伸伸手、弯弯腰、甩甩腿的放松动作。 师：其实，过地笼还有好多方法，比方，女孩爱玩的那种跳皮筋法、男孩爱玩的翻筋斗法等等，只要我们动动脑筋就会有很多好玩的方法。我们下次再来玩一玩。 户外活动方案筹划范文