幼儿园老师学期末个人总结范文（精选5篇）.docx

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1、幼儿园老师学期末个人总结范文（精选5篇）幼儿园老师学期末个人总结1一、思想政治方面老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子，个人要留意：在思想上，高标准的严格要求自己，主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外的体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良

2、好的学习环境，让幼儿感爱好，主动学习。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值，会让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面我深刻地相识到：时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革。我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动，让我在工作思想和教化行为上，得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定。我利用空余的时间，翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态。我学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向

3、，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教。干中学、学中干，不断积累阅历，才能使自己的业务水平有所提高。在业务学习中，使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。四、家长工作方面这个学期我和家长们相处得很开心，工作也得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持，20xx年接着努力！五、存在不足1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。

4、2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中，我将专心去爱每一个孩子，努力克服自身的弱点，争取更大的进步。结语在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教化的火花。幼儿园老师学期末个人总结2望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学

5、习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面：从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏

6、，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教

7、，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，

8、孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师学期末个人总结3寒假的号角已吹响，转瞬间一个学期又结束了。今日和孩子们闲聊，孩子们都说不想放假，想上学。作为孩子们的老师心里还是很欣慰的。下面为本学期的教学工作做总结。一、培育幼儿学习爱好：结合本班的实际状况，预备班的孩子还没有自学实力，课堂上自我限制力差。所以老师的教学方法与引导恨重要。老师的教学设计要有吸引力，激发幼儿的学习爱好，这样孩子才能自发向上，主动进取。数学课堂：每节数学课都有一个15分钟的数学活动时间，也是让孩子动手操作的环节。数学活动让孩子们在生活

9、中学习数学，学中玩，玩中学，老师的教学设计贴近生活，让孩子们既懂得数学学问，也体会了生活的乐趣。同时还能促进幼儿之间的沟通。比如：10以内数的加法课堂。数学活动（超市进货），老师把孩子分成男生进货员，和女生进货员两个队。课堂任务就是：为超市进货。运用直观教具。把男生的货源，加上女生的，得出超市的进货总数。整个环节只有15分钟，但这15分钟每个孩子都投入到了数学学习中，孩子们在数学活动中玩，玩中驾驭数学学问。拼音学习：本学期主要学习了6个单韵母，23个声母，驾驭了基本的发音方法。和正确书写。本学期严格根据教学安排完成了教学任务。依据教学进度表的支配，每周学习两个拼音字母，结合孩子们的年龄特点完全

10、可以轻松地接受。本学期拼音课堂上多了一些手工制作的拼音教具，教具丰富，色调艳丽。有教具才走进课堂，不但可以协助老师完成教学目标，还可以调动孩子们的课堂爱好。课堂上孩子们都喜爱摸一摸，看一看老师的教具，喜爱认读字卡上的拼音字母。老师还可以借用教具绽开许多拼音课堂嬉戏。学习效果翻倍地好。孩子们对教具由衷地酷爱。二、课堂习惯与学习看法结合孩子状况分析，预备班的珍宝刚刚走进正规的课堂学习生活。课堂上难免有一些不遵守课堂规则的孩子。严格要求孩子遵守课堂规则，课堂上不行以随意走动，不行以有小动作，不行以大声喧哗。但也激励引导幼儿课堂上要仔细听讲，多说，多看，多问，踊跃表现自己，主动参加课堂活动。三、存在问

11、题与不足由于预备班孩子年龄小，还没意识到学习的重要性。拼音还有几个珍宝没有弄清23个声母。数学还有几个孩子不会运算，依靠手指，其中有一位孩子连手指都不懂得数。今后要加强培优辅差的工作，培育孩子们养成自觉的学习习惯。一个学期的结束，接下来就是新学期的起先。下学期坚持不断创新，不断实践，再接再厉，再创辉煌。幼儿园老师学期末个人总结4当一个优秀的老师首先要关切孩子。孩子是家里的宝，所以老师对于孩子要百分之百的爱惜。这其中其实有很大的学问，值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容，要耐性引导，要吸引留意，要多与之接触。我们班上有一个很“特殊”的孩子，着实让我头痛了很久，刚来这个班时，我就留意到有一个特殊

12、可爱的男孩子，他叫宋亦迪我很喜爱他，于是我就走上前去对他表示我的好感，可是出乎我意料的是，他竟然忽视我，问他话也只是看着你。后来，问过家长后才知道，他是一个比较倔强、自尊心也很强的孩子。从那时起，我就对他特殊留意，发觉他还挺聪慧的。只是由于家里人太宠爱的原因，他比较倔强、以自我为中心。于是我就想渐渐地变更他。可是他实在是太顽固，对我的“攻势”麻木不仁。后来，发生了一件事我才觉得他是有意与老师作对。那天，他按例不愿进教室的门口，我也习惯性地走过去对他耐性引导。好说歹说，最终把他劝进了教室。于是，我确定对他做一次深刻的对话，我问他：宋亦迪，你喜不喜爱来幼儿园？”，“喜爱！”，“那你为什么每天都不情

13、愿自己走进教室？”，她说：“我不知道！”。后来，任凭我再怎么劝诱，他都回答“不知道！”，我心里也有一点不耐烦了，我就说：“你来幼儿园是不是来和老师作对的？是不是来给老师添麻烦的？”“是的！”我一下子被他的回答给震住了，我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进行下去了，我让他回到了自己的位置，他边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容，我不禁颤然。那天回家的路上，我甚至对自己产生了怀疑，我是不是很失败？是不是很没有用？可是后来一想，我怎么能够如此轻易地放弃？于是我暗下决心，我肯定要耐性地对待，因为这是一个幼儿园老师最根本的职责！经过近一年的相处，他已经和我成了好挚友。我欢乐因为我充

14、溢在那劳碌而又充溢的一年中我也体验到了工作带给我的欢乐，在园领导、老老师的帮助下我无论是从政治思想上，还是从教化教学上都得到了飞速的发展。还记得刚开学不久，我就迎来了进园的第一次“考验”汇报课，虽然只是一次汇报课，但对于一个“新手”来说难免会感到惊慌。从选课始终到上完课，我都处于精神紧绷的状态。不过在这段期间也使我看到了我指导老师对待工作的热忱、勤奋、努力，我从她身上学到了在书本上看不到的学问，她的这种工作看法使我原本盲目的道路找到了方向。我起先变更自己对待这份工作的看法，我每天安静地去面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一个人，每一件事。选择了自己正确的工作

15、看法后，我起先主动地投入到工作中去。在这一年中，我每月都上汇报课，从第一次的惊慌担心到现在，我觉得已经有了很大的变更，但是这中间确定还存在不少不足的地方，但是我信任“世上无难事，只怕有心人”，在以后的工作中，我会仔细面对种种问题，尽力克服种种困难。不懂的东西问出来，听懂的东西做出来，做好的东西说出来随着二期课改的深化，使我感觉到了有一股教改的巨浪冲击着我们，新课程的全新理念吸引着我们，我起先仔细的学习、仔细的探究新课程，通过学习对于新的课改理念我有了肯定的相识和理解，于是对新课程有了爱好和信念。通过对二期课改的理论学习，我在实践中将近阶段主题与本班幼儿现有认知实力、生活阅历相互连接，选择确定适

16、合本班孩子发展的内容与形式。作为当今的一名幼教工作者应当仔细的学习二期课改的精髓，贯彻二期课改的精神，全身心的投入到工作中，勇于攀登，不管前面的教化道路上有多大的风险都要敢于闯过去，才能实现真正的自我价值，无愧于老师这一神圣的职业。老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我对家长工作的感受。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，开快乐心走，使每个家长都感到放心、安心。生活可以一成不变，也可以多姿多彩，充溢斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自己，克

17、服自身的缺点，主动发挥自己的特长和优势，敢于尝试，敢于创新，确定会有更大的收获。正如林语堂说过：“满意的秘诀，在于发觉自己的实力和限制所在，在能做好的活动中找到满意，再加上才智以明白自己的境况，不论多重要或多胜利，在宇宙中恒久也算不得什么，要有志气做真正的自己！”过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高自己，不断的充溢自己的学问和阅历。我会更努力地工作，工作中会更加细心、耐性，力争为园多做贡献！为幼教事业多做贡献！幼儿园老师学期末个人总结5时间过得很快，20xx年结束了，在过去的一年里，在各个老师

18、的协作下，这学期的工作胜利圆满的结束了。现将这学期的工作做个总结。一、思想品德1.本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，

19、并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1

20、、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点

21、：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。四、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!