庆祝2022国庆节73周年活动总结.docx
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1、庆祝2022国庆节73周年活动总结 为了纪念建国72周年,引导大家感受建国72年来的辉煌成就,关注改革和进展的历史,各地纷纷举办了相关活动。下面就是给大家带来的庆祝2022(国庆节)73周年(活动(总结),希望能帮助到大家! 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇1 国庆节活动为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余(文化)生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第_个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌比赛、(国旗下讲话)、(手抄报)和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下: 一、学校重视,同事合作,充分准备 1、在活
2、动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案:国旗下讲话、(唱歌)比赛、手抄报(中高班级)和画画比赛(低班级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓舞学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃,参加乐观 自活动宣布开始,班主任就乐观激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得
3、内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩,令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报
4、比赛(中高班级)和画画比赛(低班级)则充分发挥了同学们的(想象力)和制造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象制造能力实在令人敬佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇2 值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的沟通,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。 中班班级3个班(中一班、中二班、中
5、三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。 本次亲子沟通是幼儿园首次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,当然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。 亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。 在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常乐观地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的兴奋。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。 通过亲子沟
6、通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。 但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;老师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班班级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些(阅历)教训,相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油! 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇3 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义(教育)方面
7、的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。 幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动: 1、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日(蛋糕),提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也进展了幼儿的动手能力、想像制造力。同时,也开展了歌舞大中国,以及舞蹈摆乌龙和明天会更好,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣。 3、通过集体观看短片“升旗仪式”与
8、“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。 通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享沟通自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深化了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深化,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇4 为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间,我校乐观响应上级要求,组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签
9、名寄语活动。我校号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参加,纷纷表达对伟大祖国的美妙祝福。现将活动作如下总结: 一、动员阶段。 1.学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话,使师生明确活动意义,并提出了活动具体要求。为方便师生们参加活动,我校充分利用学校电教室网络资源优势及各班级信息课进行宣传和组织开展。 2.利用校红领巾广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培育自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 二、各班级各班组织同学进行讨论,并进行网上签名。 充分利用信息技术课的时间,组织学生利用学校计算机
10、室进行了集中签名寄语活动,另外,学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习,共同参加,共同提高。 三、网下教育实践。 充分利用各类教育资源,广泛开展形式多样的教育实践活动,各班开展讲好(历史(故事)、革命故事、改革开放故事和身边故事,歌咏演唱等活动,宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,引导未成年人树立远大志向。 四、总结评比。 各班级精心组织活动的基础上,开展了总结评比工作,评选了班级优秀寄语,进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。 学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的爱
11、国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。 总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和(社会实践)的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深化地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇5 为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应长沙市十一期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,涂新社区组织了未成年人上_网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下: 一、广泛宣传,明
12、确思想。涂新社区通过张贴通知、广播,联系小学中学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录_网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人主动参加爱国主义教育活动,增强爱国认识。 二、高度重视,用心组织。社区工作人员高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。 三、拓展(渠道),确保导向。本次活动除了网上签名之外,社区联合各小学中学拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多
13、种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培育自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。 本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热度,为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇6 为了让幼儿了解国庆节,懂得美妙生活的来之不易,激发幼儿的爱国情感,x月x日x幼儿园
14、根据幼儿各年龄阶段和特点,以班级为单位开展了“祖国祖国,我爱你”国庆系列活动。 小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式,表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动,通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗,让孩子们更深化的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上,通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构,知道中国首都的象征,也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。 国庆系列活动的开展,让每一个孩子对祖国又有了新的认识,在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时,也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台,要把握教育契机,给予他们提供更多
15、更好的环境,让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇7 在祖国华诞到来之际,_乐观开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育活动,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国进展历史,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员乐观参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。大队辅导员作了
16、题为为祖国喝彩的国旗下的讲话,并对庆祝建国周年活动作了具体布置。 二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。 我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参加、队队有歌声。 1、为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并乐观创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。 2、各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词
17、进行爱国主义教育,开展沟通分享红歌故事、书写(读书心得)、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深化人心。 3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。 在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的乐观性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对国歌、少年先锋队队歌、闪闪的红星、让我们荡起双桨等经典红歌已经耳熟能详。 4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上仔细选拔仔细训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天,同学们严阵
18、以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇8 国庆假期之际,为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并且通过有趣的游戏沟通,家长和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通, 这次亲子沟通是_幼儿园以班级的名义举办的第一次大型亲子沟通,也是我们中班的老师们经过深思熟虑、仔细讨论后决定的方案。这次沟通很成功,虽然离不开老师的努力和家长朋友的大力支持。 亲子沟通进行了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力,更有意义,我们准备了一些小节目,小奖品,一些
19、小食品。 在沟通的过程中,孩子和家长乐观参加,孩子很开心。老师和家长看到他们灿烂的笑容特别开心。在愉快的气氛中,大家一路分享,品尝小食品。 通过亲子沟通,老师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖品,可以学到很多知识。一举两得。 但是在沟通过程中也存在一些不足,比如沟通前准备不足,考虑不周;老师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的能力欠缺;在沟通之前,父母和孩子的激情都没有激起。 这是我们中班班级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些不足,但我们从中获得了一些阅历和教训。相信这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 庆祝2022国庆节73周年活动总结篇9 在祖国的
20、华诞到来之际,城关三小乐观开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国进展历史,真切地体会到了建国来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 9月7日,城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员乐观参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为为祖国喝彩的国旗下的讲话,并对庆祝建国周年活动作了具体布置。 二、开展
21、“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。 我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参加、队队有歌声。 1、为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌; 并乐观创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。 2、各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展沟通分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读
22、书知识竞赛等活动,让红歌深化人心。 3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。 在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的乐观性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对国歌、少年先锋队队歌、闪闪的红星、让我们荡起双桨等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一班级18班的学生颜奕还参加了市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动,并获得了“优秀小歌手”光荣称号,学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”,是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。 4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会
23、。 在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上仔细选拔仔细训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天,同学们严阵以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。 三、利用宣传栏、(黑板报)向学生宣扬爱国主义热情。 以庆祝建国周年为主题,学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的进展历程,也更加
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