开展校园科普的活动心得.docx

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1、开展校园科普的活动心得学问经济时代的到来充分显现了科学技术对经济开展、社会开展所起的重要作用，所以学校也要重视科学教育。这里给大家共享一些关于开展校内科普的活动心得，供大家参考。 开展校内科普的活动心得1 在努力表达职教办学特色的根底上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新实力造就。现将详细状况总结如下： 一、加强领导，提高相识，创设科普文化气氛 科普活动是对学生进展科普教育最干脆的途径，是职业学校学生进展动手实力熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组协作详细落实

2、各项工作，教务处和实习处督查工作落实状况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化气氛。 学校充分利用播送、墙报、黑板报等形式进展科普传播，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛，推动学习型学校建立，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢送。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激烈的心情参与科普活动，在活动中感到自己的才智和力气，体验到缔造的快乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的传播阵地，耳闻目睹、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普气

3、氛的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞美。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲 望。 二、加强师资队伍和科教园地建立 确保科普活动顺当开展我校现有一批专业老师，他们业务实力强、素养好、热心科技教育事业。结合学校专业老师队伍建立，学校每年暑假选派一批骨干老师参与省级、新技术培训，每年选派局部老师参与省科协举办的科技辅导员培训，提高老师理论水平和指导实力，高起点切入科普教育活动。 学校敬重老师的辛勤劳动和缔造成果，不仅把他们的工作列为评比先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级

4、各类重大竞赛中获得优异成果的辅导教师，遵照我校犍为职中嘉奖细那么的详细规定赐予物质嘉奖。老师在教学中，从实际启程，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新实力和综合实践实力。 学校每年保证投入必须的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺当开展。结合专业建立，学校组建了局域网、播送站，增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由，学校校内场地非常惊慌，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校开展规划，即将开工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 三、搭建活动舞台，造就学生实践实力 学生对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学，用科学的踊跃

5、性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和缔造力。 开展校内科普的活动心得2 多年来，我校以“普及科技学问、提高科技素养，造就创新精神，增加实践实力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技学问，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，造就了科技创新和实践实力。全校师生踊跃参加，做了大量的探究和实践工作，取得了必须的成果，现总结如下： 一、加强领导，建立健全科普教育组织网络。 开展社科普及工作，组织建立是关键。学校成立了社科普及领导小组。校长任组长，教育主任任副组长，主抓社科普及工作，下设科技

6、教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。我们的科技辅导员队伍主要是科技爱好小组老师、科学课老师、美术课老师、信息老师和学生家长等兼 职辅导员。学校将社科普及工作纳入学校工作打算，学期初统一部署，统一支配。每学期开学初组织全校师生开展一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们踊跃参与学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普学问学习竞赛活动，科技创新爱好小组活动等，通过教育造就学生良好的沟通实力、心理素养、实践实力和创新精神。学校在经费上为社科普及工作予以优先的保障，每年从公用经费中抽出一万多元为贫困生订阅科学群众。 二、开拓场所，为社科普及工作供应保障。 青少

7、年科技活动须要必要的场地、器材、人员等根本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了必须资金(用于基地建立、活动器材、老师培训、活动竞赛)，缔造了较好的条件。一是为科技活动小组供应活动场所(试验室、图书室等专用教室)并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、试验室、电脑室等，在课余时间(每周12次)向科技活动小组开放;三是利用施教区先进卫生院、服装厂多、养殖场靠近学校有利条件，把他们作为科技教育基地。经常组织学生走出去，参观、考察和劳动实践。 三、完善机制，促进社科普及工作落实。 学校社科普及领导小组谨慎探讨制定切实可行的年度工作打算，平常严格按打

8、算组织实施，年终谨慎总结得失，制定整改打算。为社科普及工作落到实处，学校将社科普及工作纳入年度绩效考核中，在评先、职称晋级工作中实行一票推翻制，因此在我们学校无论是领导还是老师都以对社会对青少年高度负责的精神和剧烈的责任感，把科技教育列入重要日程。 开展校内科普的活动心得3 为了进一步推动科技教育，开展科技教育成果，我校踊跃参加_区科普传播周活动。经过全体师生的共同努力到达了预期的效果。活动紧扣“携手建立创新型城市”营造创新创业环境，推动五个建立”的主题，开展了一系列富有成效的传播教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成果显著，活动现已告一段落，现将活动开展状况总结如下： 一、统一思想，

9、提高相识 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴隆兴旺的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充溢创新学问和创新事业的信息时代，开展素养教育最重要的就是造就学生的创新意识与创新实力，这是我们下一代立足于现代社会的最至少的条件，创新型人才须要用创新的方法来造就，活动是造就人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和开展。为了增长学生的科普学问，提高学生的创新意识和缔造精神，我校屡次召开老师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进展传播发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增加了学生参加科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展供应了强有力的保障。 二、加强领导，细心

10、组织 为使科普传播周的各项活动安康有效的开展，学校成立了“科普传播周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学老师为组员。学校少先队负责活动支配，制定打算，总结经历，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有打算、有支配、有过程记录、有经历总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经历教训，促进了活动的有效开展。 三、活动丰富，形式多样 1、“国旗下讲话”传播“科普”。在“科普传播周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”传播“科普传播周”和科学文化学问。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一

11、名同学到学校参与评比，优中选优，评出一名同学进展国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广阔学生加深了印象，增加了教育效果。 2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在绘声绘色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发缔造欲 望，将全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。 3、主题班会，争论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进展了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望将来科技”、“我的科学小常识”、“我的将来”等为主题，让充分学生参加。有些班分成几个小组，分别谈了自己的相识;有些班分成两个小组进展辩论，取得了

12、明显成效。在活动中，学生增长了学问，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、进展校级科技创作竞赛，实践“科普”。在“科普传播周”期间，我校举办了一年一度的科技创作竞赛，通过竞赛，发觉了一大批科技爱好者和动手实力强的学生。 开展校内科普的活动心得4 在全国科普周期间，为了在学校提倡科普气氛，更好的造就学生的科学素养和动手实力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再依据学校的详细状况，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想，在这个学期一开学，我就起先着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技节的主题是提高科学素养，倡议低碳生活，活动中有模型竞赛，有发撒思维、提高动手实力的趣味创新大赛高空抛鸡蛋，还有

13、围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动工程分为三大工程，九项分工程，数量不少，内容也有创新。遵照方案，在学校全部教师的大力支持下，圆满的开展了科普活动周。下面，我将活动做简要的总结： 一、3月25日下午，科普大篷车驶进了我们_小学校内，我校一到六年级共13个班的全体学生，在教师们的带着下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们爱好盎然，都踊跃参与各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。 二、4月6日周会上，科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期盼了迎接着科技节的到来。 三、5月13日科技辅导员对学生进展赛前培训。 四、5月16日，

14、升旗仪式上，学校举办了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄教师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经历以及一些科学家胜利的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探究的欲 望;其次个环节就是环保使者签名活动，由班主任带着两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员倡议全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的能做到响彻了整个校内。 五、5月17日，本着公允、公正的原那么。在科技辅导员的组织下，我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的教师们，严谨谨慎地对学生交来的200余件科技作品进展评比。 六、5月18日，迎

15、来了孩子们最喜爱的高空抛鸡蛋竞赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模，气氛最烈的一次，校长及各班班主任全程守护，少年宫易教师也亲临现场，对我校的科技节活动进展指导。坚信，在领导们的大力支持下，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。 七、5月23日升旗仪式上，我校20_年校内文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动，造就了学生科学素养，增加了学生的环保意识，提高了学生动手动脑实力。闭幕式上，科技辅导员对本次科技节做了总结，校长对获奖学生进展了颁奖。在这次活动中，我校有160多名学生获奖，其中一(2)班以305分的高分获得了低年级一等奖，三(1)班以555分获得了中高年级组的一等

16、奖。坚信，在领导的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的校内科技文化气氛会更浓，学生的科学素养会不断提高。 开展校内科普的活动心得动5 为造就青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。依据邻水县教育局文件精神，结合我校实际，我校组织了的以趣味性、学问性、科学性、实践性和缔造性等特色科技的活动，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下： 一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。 端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施方法。学校把科技教育作为实施素养教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作打算，纳入班主任、学科教研组工作任务之

17、中，做到”人人参加，时时参加”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平常的教育教学过程中。注意发挥学校、社会、家庭三方面力气，并结合当地实际状况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推动青少年科技教育。在此根底上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进展开发的范畴中，目前已形成雏形。 二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的老师都踊跃利用各自的教育资源进展科技教育。生物组的教师在学生学习天气和气候的时候，组织学生进展了空气质量的探究，对校内的空气

18、质量进展了调查;化学组活动中，教师指导同学们进展了水质分析的试验，既加深了学问内容的学习，提高了动手实践实力，更增加了环保意识。 2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成局部 综合实践活动是新课程中的一个亮点，是造就学生动手实力的根底课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育作为其中的核心内容，对学生进展小独创、小缔造的技法指导，鼓舞协助或指导动手实践制作完成”小独创”，小制作 3、加大科普的传播推广工作 我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校的传播橱窗、教室的黑板报等进展科技传播，利用各种环境日等进展环保科普传播活动，到达普及科技学问的目的。 开展校内科普的活动心得