德育年度工作计划汇总四篇.docx

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1、德育年度工作计划汇总四篇德育年度工作安排 篇1依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教化理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出XXXX学年度其次学期工作安排：一、加强养成教化，培育学生良好的行为习惯，组织开展好教化培训活动，结合行为规范教化月，组织好开学典礼。1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教化为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”“文明校内我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教化活动并打算成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教化，做到人人知晓活动主题，培育目标。3

2、、进行德育规程、中学生日常行为规范、中学生守则、文明礼仪读本内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。5、依据不同年级，落实不同的养成教化目标。七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实中学生日常行为规范、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求，做到全员达标力争优秀。八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提高中学生日常行为规范、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。九年级：迈好人生第一步，做

3、合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。6、通过“文明班集体，文明学生评比”落实良好行为习惯。7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。1、9月份其次周，开展“红烛颂”的感恩教化活动。2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教化活动，（各班要选唱统一举荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱竞赛）9月底举办年级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书沟通活动。4、组织支配七、八

4、年级军训社会实践活动。三、加强法制平安教化，提高学生平安自护意识。1、请法制副校长，交通平安辅导员进行相关法制平安教化讲座。2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、平安系列教化。3、组织实施全校学生在遇到突发事务时的紧急疏散演练活动。4、组织开展法制、平安系列教化活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素养。1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素养。2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教化管理之中。4、主动组织班主任与助理班主任参与市区级各

5、种班级建设培训活动。5、规范班主任工作手册的运用，使班级工作安排、总结具有针对性，提高班集体建设水平。五、充分发挥心理健康教化的作用，提高学生心理素养。1、建立建全，充分发挥心理询问室的功能。2、成立心理辅导老师中心组。3、建立建全心理询问室老师值班制度，固定开放时间。4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。六、充分利用三结合教化网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教化体系，主动争取广阔学生家长及社会的支持，发挥其教化功效。1、组织开展家长学校的授课。2、坚持定期的四方联席会制度。3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。4、走出去了解征求看法，请进来仔细听取看法反馈。德育年度工作安排

6、篇2依据*区老师进修学校德育研修部门关于本学期的工作安排精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注意加强班主任常规培训以及心理健康教化，提高德育工作的实效性。拟定安排如下：1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2根据区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，主动稳妥地落实班主任培训工作，从人选的确定到出席培训，全过程参与，仔细学习记录，刚好反馈，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人实力得到显著提高；同时借助培训资源，开展校本培训，切实加强班主任基本技能以及创新实力的实效性。3配备兼职心理健康老师，主动参与教研培训和指导，

7、以提高驾驭课堂教学的业务素养和基本技能；发挥心理健康辅导室作用，开展学生心理健康询问，帮助有须要的学生树立主动乐观的人生看法。4 主动组织班主任阅历沟通和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5主动开展课程探讨活动，拟参与心理健康健康等教学赛课。6充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，提高网络应用实力。德育年度工作安排 篇3一、指导思想本学年我校德育工作接着以公民道德建设实施纲要及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，仔细落实中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中小学德育工作规程，以“办人民满足的教化”为宗旨、推动公民道德教化为主线、创建

8、文明班级为抓手，坚持以活动为载体、育人为落脚点，落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面二、工作重点1、高度重视过程管理和学生的养成教化;2、加强班主任队伍建设，注意班主任培训;3、加强家校联系、办好家长学校，提高教化的实效性;4、进一步加强后进生转化工作，落实学生个案跟踪教化和心理辅导;5、发挥少先队在学生中的先进作用，重视学生干部的培育三、工作措施（一）强加管理、促进养成1、规范学生日常行为，稳定班风和学风;通过全面、严格、公正、客观的量化管理。2、规范学生行为，约束和改正学生的不良习惯，促使学生健康成长。3、规范学生的行为举止、

9、仪容仪表、礼貌用语。实行教化、引导、检查督促、评比等多种手段，以培育学生良好的行为习惯和思想素养，树立学校学生的良好形象;4、严格执行小学生日常行为规范，对违纪违规的学生做到刚好教化。5、加强对学生课间活动的管理。（二）、加强德育队伍的建设，提高管理水平1、加强师德师风建设，树立老师良好形象。接着学习中小学老师职业道德规范，坚持贯彻“德育为首，全员育人”的思想，仔细落实德育课程的建设，强化德育课程的课程意识，注意德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。严格老师的值周制度，提升老师的责随意识，按上级规定严格执行师德考核制度。2、加强培训，完善考核，提升德育队伍的素养 。在绩效工资的背景下，为主动稳

10、妥的推动落实中小学生班主任工作规定，我们将加大班主任的管理和考核力度，着力打造一支思想稳、 业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。（1）树立责随意识，有效落实绩效工资下班主任的待遇。班主任是班级工作的第一责任人。我校将在绩效工资的背景下，严格班主任绩效考 核制度，以考核促进步。（2）加强班主任队伍的校本培训工作。作为育人者只有不断学习，不断提升自己才能不为社会所淘汰，才能担当起育人的重担。本学年各校要仔细组织班主任进行理论学习，明确班主任的岗位职责，推广优秀班主任的胜利阅历。（3）加速对青年班主任的培育。激励青年班主任在业务上精益求精， 促使他们快速成长起来。3、加强少先队工作的指导，组织

11、和培育一支强有力的学生队伍参加学校的日经常规管理。（三）、加强家校联系、办好家长学校1、班主任为核心，任课老师参加，开展有效的家访;广泛联系学生家庭，全面了解学生在家、在社会的表现，驾驭学生校内外表现状况，对部分学生进行跟踪教化。2、加强老师与家长的沟通，刚好将学生在学校的状况反馈给家长。3、办好家长学校。实行家校互动，共育人才，高度重视家长的看法和建议，不断改进和提高学校的教化水平。4、加强与派出所、村委会等机构的联系，加强学生的平安与法制教化，优化学校周边的治安环境。（四）、高度重视学生平安1、强师生的平安宣扬教化，提高平安防范意识;加强检查和督促，发觉问题刚好处理。2、利用校内广播、黑板

12、报等平台做好交通平安、防火平安、校内活动平安、食品卫生平安等宣扬。（五）优化德育工作内容1、夯实基础教化，加强未成年人思想道德建设。（1）利用新学年开学，新生入学等契机，将基础文明养成教化和学校的常规管理有机结合起来，切实提高学生的基础文明水平。（2）围绕主题开展演讲、征文、板报等多种形式的活动进行宣扬和教化，营造爱国主义教化声势;（3）充分利用我国传统节日及历史上的重要事务和重要人物纪念日，如 3月的 “学雷锋”活动、清明节、端午节、9月“中小学弘扬和培育民族精神月”、老师节、“九一八事变”、 “一二、九运动” 、国庆节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣扬教化活动;（4）

13、加强诚信教化，大力提倡教化诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培育学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教化规范化、制度化、长期化。2、开展励志教化旨在提高学校德育工作的针对性和实效性，培育学生良好的心理品质和行为习惯。励志教化要与民族精神教化、传统美德教化、日常行为规范教化和心理健康教化结合起来，促使学生形成科学的世界观、人生观和价值观，形成健全的人格、优秀的品质和良好的习惯。（六）开展德育实践活动1、加强学生基础文明养成教化。大力加强学生基础文明养成教化，提升学生文明素养。依据学校的实际，把中小学生守则、小学生日常行为规范详细化、条目化，使之更具有可操作性，将行为

14、规范养成教化融入学生的日常生活之中。深化开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文静、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;遵守交通法规;爱惜公物、不乱涂乱画”等基础文明习惯为内容的“争做文明人”教化活动。2、开展德育实践活动。因地制宜，根据德育工作目标，细心设计活动载体，充分利用校内外资源，开展卓有成效的德育实践活动。要主动拓宽德育领域，在学生中广泛开展民族精神教化、社会主义荣辱教化、“珍爱生命”平安教化和崇尚科学文明、提倡文明生活方式的教化，有针对性地开展反对迷信邪教、学法用法等教化，把思想品德教化与法制教化紧密结合起来，形成校内文化特色，成为德育特色学校。3、开展道德实践先进典型的宣扬教化活动。利

15、用9月20日的“公民道德宣扬日”大力开展公民道德宣扬教化活动，深化实施公民道德建设实施纲要，充分发挥道德实践先进典型的榜样力气，大力宣扬等先进事迹;要刚好树立并宣扬学生身边的学习典型，提倡广阔学生学习身边人、关注平凡事，强化道德实践的内驱力20xx德育年度工作安排20xx德育年度工作安排。通过道德模范等先进人物事迹的学习，培育学生与时俱进、和善勤劳、执着诚信等精神。加强对社会普遍关注的热点问题的引导，努力营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。（七）加强校内文化建设营建富有文化气息的校内环境。注意环境育人的基本功能，优化校内文化的物质形态。结合“绿色

16、学校”、“特色学校”等创建活动，在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时，更加注意彰显自身特点、充溢人文气息的校内环境建设，提高校内文化建设的品位，营建生气勃勃、催人奋进的育人环境。同时各校要重视班集体文化建设，增加集体凝合力，主动引导学生形成正确的价值追求和行为规范，让校内的每一个角落，都发挥对学生的成长的激励作用，使学校真正成为培育文明的摇篮。（八）进一步加强学科渗透要进一步强化老师对学科渗透德育的相识，提高广阔老师课堂主阵地育人、过程育人、学科育人的自觉性，按阶段、分年级、依据不同学生特点，通过课堂讲授、课堂训练、课外活动等环节加强德育渗透，形成富有特色、比较完整的德育目标任务体系和

17、考核机制。支配时间组织全体任课老师学习中小学德育工作规程、小学德育纲要等德育文件，有目的、有安排、有内容、有效果地在教学中开展学科渗透德育工作。德育年度工作安排 篇4工作目标德育工作最终目标要体现在学生行为规范的变更，创设行为规范清爽宜人文明校内。详细来说要体现如下方面：1、学生举止文明、礼仪规范。2、公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话。3、酷爱学校班级，爱惜环境卫生，爱惜桌椅等学校设施物品，维护班级纪律和声誉。4、团结友爱，助人为乐。5、遵守校规、履行每人要做到的25件事。6、做一个有道德的好公民。7、削减打架骂人等不良行为直至为零。8、保持犯罪率为零。9、落实及完善激励制度“班级之星、年

18、级之星、桂园之星”。10、激励全校学生会唱校歌。11、建立与完善学校心理询问室。12、落实及完善家委对全区示范开放工作。详细措施1、以培育学生好习惯着手，规范升旗仪式、提升学生的校内文明行为。2、接着加大桂园小学学生须做到的“25”件事的宣扬和实施力度，适时开展检查评比活动，促进“公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话”。3、指导大队部培育学生骨干：培育好大队干部、文明劝导员、值日生三支队伍。定期集中开会，指导训练、加油鼓劲，表扬嘉奖。4、帮助音乐组进行各项活动。5、坚持正面教化，适时向学生播放桂园小学一日行为规范。6、加强问题学生教化。德育处创建学生“行为矫正室（心理询问室）”。创设软硬环境，

19、建立问题学生档案，包括问题学生有哪些、各自特征、矫正过程记录等等。7、组织“好习惯、班级之星、年级之星、桂园之星”展示及评价活动。8、树立榜样，表彰先进。开展优秀班主任阅历沟通活动、评比文明少年、礼让模范、孝心少年、优秀班队干部、优秀少先队员。9、加强学生平安意识，组织参学生参观平安教化基地。发挥警校共建育人作用。加强与我校法制辅导员的联系，邀请进行后进生教化、平安教化（人身侵扰、交通、禁毒）等，确保学生平安，遏制不良行为。10、组织好家委及家长义工队伍，充分发挥家长的作用，做好家校的桥梁工作。经费预算（除日常经费之外须要特殊开支的经费）1、家委会、家长义工相关费用（家委办公室的布置、聘请专家讲座相关费用、家委牌、义工服、证书、聘书）2、请相关班主任、家委会工作方面的专家讲座费用。3、心理询问室设备及装修费用。人力支援（须要外聘的专业技术人员）礼仪课授课老师（给家长义工、学生礼仪队授课的专业老师）