有关社团活动计划范文汇总8篇.docx

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1、有关社团活动计划范文汇总8篇 有关社团活动安排范文汇总8篇 时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的社团活动安排8篇，希望能够帮助到大家。 社团活动安排 篇1活动目的：1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中体现良好的校风。3.选择培育部分优秀学生，作为礼仪队，持续培训的效果，保证对外活动的品质活动方式1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15-20位同学进行加强培训。2.为便利管理，增加学生的爱好，同时能发觉优秀学员

2、，支配分组，对小组评分。社团活动安排 篇2一、指导思想校外实践活动是学校德育工作的重要组成部分，是参加社会主义市场经济建设，促进教化改革的主动因素，是引导广阔青年学生健康成长的有效途径。依据市教化局、区及花园口中心校下发文件的精神，学校把生产劳动和校外社会实践作为一项重要课程列入安排，是推动素养教化的重要措施。据此申庄小学劳动社团制定如下活动安排。二、详细支配1、活动目的湿地首先是一个特别脆弱的生态系统，所以严格意义上来讲应当是一个不行打搅、可望而不行及的受爱护的生态系统。特殊是对于黄河湿地来讲，生态环境一旦遭遇破坏，后果将令人担忧。”黄河湿地位于郑州市惠济区花园口镇申庄村北黄河滩，以环境美丽

3、著名。春天到了，来自四面八方的游客日益增多，为此我校组织学生走上黄河湿地，以呼吁文明旅游，爱护自然生态为活动主题，以保卫母亲黄河湿地为依托，安排本次活动。可以让我校学生密切接触大自然，有利于培育学生爱家乡、爱黄河，爱护自然生态环境的情感以及团结协作的团体意识。2、领导小组组长：陈艳芳（校长）副组长：程康利（社团指导老师）成员：刘朝娟、李捧平安保卫医务组：任璐、胡锟3、活动安排（1）、活动时间：20xx年日3月29日（2）、活动地点：郑州市黄河湿地（3）、活动参加对象：申庄小学耕耘树艺社团成员及部分师生（4）、宣扬工作1、通过广播站对此活动进行宣扬倡议。2、签名承诺。3、提出要求做好平安教化工作

4、。社团活动安排 篇3一、指导思想：我校自开展社团活动以来，丰富了学生校内业余生活，满意了学生多元文化需求。在促进学生全面发展的同时，不断挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校内文化建设，展示学生自强不息、主动向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，我校将接着稳步推动社团各项活动，并突出重点，形成新的特色。二、组织机构：组 长：魏王峰 督查员：高乾龙 成 员：石永峰 杨军锋 张国政 樊四运 张 琳 王梦洁 三、工作要求：学校暂设有五个社团，分别为：天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、疾驰乒乓球社、健翔运动社，每个社设有社长一名

5、，指导老师若干名。（一）社团的支配：1. 时间：每周支配不少于两次社团活动，使学校形成一种浓浓的社团氛围。2. 成员：全校共有五个社团，面对全校有爱好爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。3. 地点：可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。（二）社团的建设社团刚成立以来，社团对于学生来说已经具有很大的吸引力，为了激发学生的学习爱好，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地选择符合条件的社团成员，培育学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓学校的校内文化。 (三)工作进程学校于三月上旬在全校实行社团成员选拔活动，即

6、社团报名活动。报名结束后，各社团自行绽开活动，随时可以参加学校的各项活动，在5月有一周是社团活动展示周，我们每天支配一个社团的展示，比如支配舞蹈艺术展、音乐社等活动展示。附：各社团活动安排要求：（一）天姿舞蹈艺术社1.培育目标：培育学生的舞蹈艺术细胞，和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感，使学生逐步酷爱这门艺术。2.培训要求：加强基本功训练，逐步提高训练难度。 3.培训时间：每周二、五（12:0013:20）（二）丽音音乐社1.培育目标：培育提升学生的艺术修养，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力，使学生身心得到健康发展。2.培训要求：前半学期以小型二声部合唱曲为主，后半学期涉足三、四声部歌曲

7、合唱。3.培训时间：每周二、四（17:0018:00）（三）阳光足球社1.培育目标：培育青少年足球水平，为我校培育足球人才，发展学校特色，推动我校体育运动健康发展。2.培训要求：加强技术基本功训练，进而进行足球战术的训练，组建一支具有很强作战实力的球队。3.培训时间：每周二、四（17:0018:00） （四）疾驰乒乓球社1.培育目标：加强技术基本功训练，进而进行乒乓球战术的训练，使学生形成很强的竞赛水平，在区及竞赛中取得优异成果。2.培训要求：按阶段训练，基本功训练要扎实，加强技术（球性）训练，调整学生实战心理素养。3.培训时间：每周一（12:3013:30）每周三（17:2018:20） （

8、五）健翔运动社1.培育目标：以促进学生身体素养的综合提高为基础，全面提高学生专项速度耐力水平，专项成果达到优秀。在区及竞赛中取得优异成果。 2.培训要求：分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培育。 3.培训时间：3月初6月底。（详细训练时间为每周二、四早上）社团活动安排 篇4一、场地：校田径场二、学生：武术队队员三、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特别的不均衡，而且在思

9、想上成熟很慢。面对这些种种的问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教化他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德。尊师，即敬重师长，泛指学生对老师的固定礼节，重道即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到许多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。四、步骤与要求：1、崇尚

10、武德要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把崇尚武德作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有显明的时代特征。2、武术的基本手法，步法分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。3、武术的柔韧基本功分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的，它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。4、武术基本腿法要求：武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。5、武术基本套路少年英雄套路要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。活动时间：周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:

11、00指导老师：高雅玲、戴燕和社团活动安排 篇5一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、目的任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。

12、（四）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。四、活动支配表社团名称活动地点活动时间指导老师合唱五、成果展示要求（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面对全体师生、面对全体家长开放。（二）展示形态1、静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。2、动态展示的项目：舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至

13、两个合唱节目。堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。课本剧：展示精品课本剧节目一个。主持：现场表演一个语言类的节目。社团活动安排 篇6一、指导思想为更好地提高学生的演讲与交际实力、熬炼学生语言表达实力，旺盛校内文化、丰富校内生活，加强学生间的沟通，本社团主动开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素养，希望学生在这个社团里能有所收获。二、活动目的：1、激发学生的演讲与表演爱好，让学生喜爱说话。2、通过活动，提高学生的演讲与口才的实力，提高观赏的水平。3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来欢乐。4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得

14、愉悦。三、活动意义：开展演讲与口才爱好小组是全面推动中学生素养教化，提升学校办学层次，提升中小学生整体素养，培育学生特性特长的.一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。四、活动内容：本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，激励学生能说会道。五、活动时间地点：每周二下午第四节课七年六班教室。六、详细事宜安排：第五九周：进行全班范围内的演讲竞赛。第十十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配

15、乐诗朗诵，演讲竞赛视频观看。第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。社团活动安排 篇7课外美术爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术爱好小组。我作为爱好小组的负责人与指导老师，现将爱好小组的活动与指导支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二、四的课外活动，小组成员必需

16、准时到达美术教室。三、参与人员：有爱好的学生。四、参与人数：初期依据学生表现状况在活动过程中逐一选拔，最终定为20左右。五、活动步骤：美术爱好小组是课堂教名学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不应当太多，大约20人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活

17、动要固定，每周两次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。（二）、详细安排小组活动内容、教化学生要酷爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在

18、上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的爱好。、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化、学生作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。、激励学生协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。（三）定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以

19、在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。（四）、实行美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外，可以适当地实行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而主动仔细的去学习。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。社团活动安排 篇8一、指导思想通过小足球射门的学习

20、，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等实力，培育学生参加足球活动的爱好和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参加足球运动为核心，注意激发学生学习的爱好，让学生在自主的学习过程中学会学习。二、教学目标1、运动参加：在练习与嬉戏活动中，提高足球射门的实力，发展学生奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养。2、运动技能：通过小足球射门与嬉戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。3、身体健康：能够利用足球进行运球和射门。4、心理健康：充分促进特性的发展，体验足球射门的乐趣。5、社会适应：培育交往实力和团结协作的意识。三、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年

21、天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与嬉戏活动的教学，让学生驾驭脚内侧射门技术，能够充分运用到嬉戏和竞赛中去。让学生参加足球运动，发展奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养，培育竞争意识和参加的主动性，促进心理健康和社会适应实力的发展。四、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。2、看得要准：推断好来球的方向、力气和速度，视察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要坚决、快速、突然。4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力气要适当，动作要狠。5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。五、学校场地器材7人足球场一个，小球门两付，小足球、标记桶等一批器材。六、教学思路1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。3、学习脚内侧射门技术，结合射门嬉戏，提高学习足球的爱好。4、分小组竞赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）5、最终让学生体验到参加足球运动的乐趣。