支教实习报告总结(锦集4篇).docx

《支教实习报告总结(锦集4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《支教实习报告总结(锦集4篇).docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、支教实习报告总结(锦集4篇) 作为教师，我们应当为学生树立典范。我们应当多做善事，决不做坏事。那么，你写过关于支持教育实践的报告吗？以下是我整理的支教实习报告总结(锦集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 【篇一】支教实习报告总结 那么快就要离开实习的学校了，不知不觉一年的时间很快就要过去了。还记得刚来这实习的地方的情景时还真是有点好笑的。在学校时刚知道我们要进展一年的顶岗支教实习，我们都很无奈，原先听许多同学说在昭通这里治安很是不好，在我们要去的那个地方镇雄，是一个“穷山恶水出刁民”的地方。那时候听着都有些胆怯，但是下来了以后，一切都不是传言中的那么可怕了。 我们实习的地点是位于乌蒙山区的镇

2、雄县牛场镇和平村完全小学，也正是在那首七律长征诗句中的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”体会到乌蒙的魅力，伴随着顶岗实习支教的进展，我们也知道了这里的一些状况了。 镇雄县牛场镇根本状况概述 1社会状况 牛场镇位于镇雄西部，距县城76公里，地处西半县中心枢纽，镇昭马路穿境而过。全镇辖9个村民委员会165个村民小组9654户41133人。其中农业人口总数为40421人，劳动力17607人。居住着汉、彝、苗、回四种民族。牛场镇与五德、花山、盐源、碗厂、坪上等乡镇接壤，国土面积160.43平方公里，人均耕地1.3亩，森林覆盖率36%。平均海拔1420米。20_年，全镇实现经济总收入5730.7万元，

3、人均纯收入1010元，粮食总产量979.8万公斤，人均有粮360公斤，人民经济收入及生活水平逐年提高。 境内气候暖和相宜，地形地貌以“三山两河”为骨架，由于河流切割，境内沟壑纵横、山峰林立、雄关遍布，多有奇峰异洞点缀其间，更有大水沟水库长达8公里的河面相映成趣：访陇家洞府，看观音奇岩，赏夫妻石笋，或稳坐坝上垂钓，或独领一叶小舟，绕库中孤岛，感受农家乡土人情。颇具潜质的旅游资源，亟待开发利用。 矿产资源以煤、铁、铜矿为主，较为丰富的矿产资源，带动了乡镇企业的开展，现有装机容量1440千瓦的电站一个，年产铸铁4000吨的铁厂一个，年产3500吨的电石厂一个，年产值达3500万元，每年为国家创税12

4、0余万元居全县前列，同时也拉动采矿业、交通运输业、饮食效劳等行业的开展。 2教育现状 牛场镇共有村小学30所，校舍建筑面积15931平方米，拥有老师213人含代课老师61人，在校学生9219人，目前整个镇农村义务教育在校学生人数9219人，其中小学生人数7301人，中学生人数1918人。该镇建有图书室4个。现有学校23所，其中初中1所，中学1所，完全小学14所，初级小学8所，有1所完全小学设有初中班，一师一校点5个。全镇在校学生7000余人。适龄儿童入学率达101.4%。 3镇雄县牛场镇和平村概述 和平村委会是镇雄县牛场镇的一个行政村，距离镇政府7公里，交通不便。东面邻诸宗村，西面邻花山乡，南

5、面邻向乐村，北面邻牛场村。辖6个自然村，24个村民小组。全村总户数1232户，共5495人，其中农业人口总数5495人，劳动力2600人。整个村委会国土面积22平方公里，海拔1510米，年平均气温12.6，适合种植玉米、洋芋、小麦等农作物。全村耕地面积4780亩，林地15147亩，人均耕地0.95亩。全村农夫以种养及外出务工收入为主，20_年全村经济总收入1014.4万元，农夫人均纯收入873.2元。村内干群关系融洽，社会治平稳定，人民安家立业。 顶岗支教实习，一种体会式的经验 1学校的确定，我们的经验 20_年8月1日，我们经过了一年的惊慌学习后，在学校的筹划下和各地镇府和相关部门的大力支持

6、下，我们1010个即将成为了准教师的学生坐上了去往昭通四个县，镇雄县，盐津县，永善县，彝良县进展为期一年的顶岗支教实习。 面对着学校的确定，我们还能做什么呢？或许是能为昭通地区的教育奉献一点微薄的力气吧！或许，这样的经验也会为我们将来进入社会积累必须的经历，为我们将来的工作是回有意义的，也盼望我们能够倘然的面对这次意义重大的工作生活。 每个人的经历的多少，和人生的经验是有关的，我们的经验在学校的确定之后，我们在社会中进展磨砺，或许在不久的将来，我们面对出现的状况时，会多一些方法。 一年的时间，我们能做的还许多的，除了教书，我们还可以熬炼自己，我们的生活实力会有很大的提高，还有我们的社会交际实力

7、也会有很大的提高。在这一年的磨砺之后，我们就将真正的进入了社会，在这个每个人都必需经验的社会大学中学到更多的东西。 2顶岗支教实习，体验式的生活 在学校的生活立刻就要完毕了，面对着什么都不用考虑的日子就不再会来了。对于我们，这次下基层顶岗支教实习，可以说是一种全新的生活。我们能做的就是专心的把这一年的实习过好。 我们能体验这样以前都不能体验到的生活，不知道会不会对自己有所协助，但我们也的尽自己的实力做到最好，体验好这段即短暂又有意义的时间。 3教书育人，你我本分 我们所学的学问怎么样才能发挥做用？这是我们每个人都必需考虑的，面对这一点，我们刚到学校就被安排到了工作，然后就投入到了学校的教学工作

8、，和这里的十多个教师一样的被纳入了学校，也渐渐的融入了这个山村中的一切。 我们在学校学的就是教育专业，将来大多数人都很可能变成教师，担当起教书育人的重任，成为太阳底下最光芒的职业老师。我们或许会兢兢业业的扮好这个本分工作，为当地的教育尽一点微薄的力气。 教书育人，面对着不同的环境，要将学校中学到的学问运用到实际的教学中也是须要时间的。虽然在学校中我们就将课文进展了模拟讲演，但到了下面，进入到了一线教学工作的环境中，就和原来的一切都变了，不在是那么的像说着的那么简洁了。一切都得从头学起，刚起先我们都吃了苦头，但渐渐的我们就习惯了，习惯了这里的孩子，这里的教师，还有这里的许多许多。 你我本分，要尽

9、量的把学到的东西专心的把书本上的学问传授给那些天真得意的孩子们，这就得我们要把“教书育人，你我本分”给做得更好。 4安于只地，细心教育 下来了以后，面对着一个个生疏的环境，一个个生疏的人，我们能做什么，我们可以做的就是用最短的时间来适应这生疏的一切。我们可以做的只有“安于只地，细心教育”，只有这样，我们的实习才会更加的有意义，也只有这样，我们也才会被人们可。教学的常规，我们可是不能破坏的，该怎么做就得怎么做，备课，预习，上课，作业，复习，任何一个环节都是不能马虎的。 只有这样细心教育，和在该地好好的做好分内的事那才是最最重要的。盼望我们都能做得更好。 5欢乐不乐，乐而融融 欢乐是自找的，不欢乐

10、也是自找的。既然选择了，就得让自己快欢乐乐的把工作做好，那不是其乐融融吗？ 工作，难免会有不快，但是盼望我们能在工作中找到欢乐，让欢乐和工作相伴，不至于成天闷闷不乐，那样既影响了工做，也会让我们的心情变得更加的糟糕。 我们在工作之余，要注入一些欢乐的东西，让我们的实习生活变成我们这学生时代留下一点点的些许记忆，补充那份青涩的年头。 6有过苦，有过难受 刚来这里的时候，这里的一切照旧。但是，有时会发生一些不开心，我们和当地刚分来的特岗教师发生了些许不开心的事，这是我们难受了，我呢也不怎么，他们几个女孩子呢，哭了许多会。我们这时呢，难受，还差点为了一些不开心的事而放弃了实习回去了的。 有过苦，有过

11、难受的时间也正伴随着时间的消逝，变得毫无意义了，我们在生活中学会了长大，也盼望我们不要困难一来，就只知道躲避，要勇于面对和找寻解决困难的方法。我们渐渐的在长大，面对的事也会越来越多，要专心面对了，因为我们真的长大了。 7天气左右，心情上下 这里的天气真的很怪，刚来了好久还不适应，能面对的只有是阴朦朦的雨天。后来，我们知道了这里的天气时常都是这样的，全年三百六十五天有三百天是阴雨天。 有时候，天气左右了我们的心情，有时候却是当了教师也不知道是从那里来了这么大的压力，压得我们都透不过气来。这时，不知道该怎么办，但是我们可不能老让天气左右我们的心情吧，终归我们还有许多事要做的。 教书，这是我们下来的

12、主要目的，也是给孩子们传授一点点学问，让他们能都长大后不至于看不懂路牌，不会出门被人骗 这里的一切，还是那么的安静 1漫长的路，走不到终点 昭通到镇雄的路却是那么的漫长，我们那天浩浩荡荡的车队如同一条长龙从早上八点起先启程，始终走到了下午五点多钟才到了镇雄县城。当地的教育主管都派人来接我们，这时累掉的我们感到了一点温情。 在县城过了一天，我们又在相关领导的带着下，坐上了驶往目的地的中巴车。沿途的路真的很是恐惧，尽然可以从县城到乡镇上都没有一段柏油路，漫天的黄沙灰尘飞得到处都是。最终到了，满身的灰尘让我们一个个都成了泥人，这真是比想像中的还要不好。 到了镇上，还要经过几非常钟的车，或者走上个把小

13、时的山路才能到我们实习的目的地，和平村完小。每每为了生计下街买菜时还真是那种味道，像是路怎么走都要走不完的，还真是走不到终点。 2学校，云雾深处的风景 沿着那条好像是走不完的路，到了那个很是不起眼的学校，没有围墙，没有大门，有的只是一幢三层楼高的楼房和四间平房，还有一块球场和一间厕所，这就构成了一所学校了，在这个云雾了的学校，实在是承载了很多很多，为当地的孩子们的学习学问有了很大的协助，也为提高当地人民的素养起到了必须的作用。 学校，云雾深处的风景，也慢慢的变得是那么的漂亮，成为了这里读有的一到风景，那里有着许多的欢乐的欢乐声。 那山的深处，还有的是那书声朗朗，还有的是那一张张的笑脸，还有的是

14、淳朴的欢乐。 3学生，天真欢乐的孩子 天真欢乐，是孩子们固有的天性，我们在孩童时代也是和他们一样的；欢乐，却是每个人都拥有的财产，孩童时代的卡是其他每个阶段都无法相比的。 这里的孩子，天真的有些忠厚，有时显得很是愚笨，有时却很是顽皮。好像学校却是他们唯一的学习的地方，除了学校，我们就找不到他们的学习时间了。 课余，他们却是在家里帮助的，有的回家打猪草，有的回家做饭，有的回家看孩子。在这里，好多家庭里的家长都是外出打工，没在家里照看孩子，只把孩子留在家里给老人看管。 下课，放学时，都总能听到学生们有时的欢乐，有时的难受，这些都是那么的天真，那么的得意，也盼望他们能在上课是用点心，那就更好了。 4

15、体验式的生活，须要专心 俗话说，做什么事都得专心，要不然就是枉费了。我们下来体验生活，也是必需得专心，要不然那就没什么用处的。 体验式的生活，我们得用一年，在这一年里，我们的生活都得自己解决，菜，是要用很长的一段时间才能到老远的镇上选购得到，有时候用脚走，有时候用坐车，但是这里没有跑短途的车，因为是路不好走，有车也只是学校教师们的摩托车，坐得多了，我们也就不好意思老打搅他们，这时只有徒步旅行了。 但也是没方法的，体验，那就得什么都要亲身体验，还有是要专心，那样体验的生活，才会是最好的。 5是生活，还是生活 在这里，除了生活，就还是生活了。我们和当地人一样，也是遵照必须的规律进展着生活。 学校中

16、的每一天都是那样子的，上课，下课，吃饭，睡觉，看书，改作业，等等都成为了我们生活的一不分了。 刚到这里时，这里都是烧煤的，我们有很是不弄火，没天都会让火死掉，紧要影响了我们的日常生活，这样一来也无法保障我们的日常工作了。还好，当地的人给我们很多协助和教给我们方法，我们也在他们的指导之后，对生火有了必须的经历，为我们的工作有了很大的协助。 这一切，是生活逼的，让我们在困难面前学会了独立。还是那句话，是生活，还是生活。 6家访，孩子，家长和教师 家访是老师与家长沟通的一条有效途径，通过双方的沟通，对孩子有更深的了解，同家长共同努力提高学生成果。同时，针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，刚好赐予解

17、答和协助，努力创设学校教育环境与家庭教育环境和谐开展的课程环境。 在家访的时候，发觉了许多的孩子，父母都不在家里，都是外出打工的，每个人都是为了家里而尽心竭力，这又得让我们做教师的都得用点心了，专心把学问传授给那些孩子们，让孩子们在我们和家长的共同努力下成果得到提高。 我们家访过程中，就了解到有些孩子的性格内向，不经常参与集体活动，我们感到他们是酷爱集体的，带此疑问我们进展了家访，从家特长了解到因各自家庭的状况有所不同，因不常与人沟通从小的性格就很孤僻，但他们的自尊心很强对此状况，我们鼓舞同学多和其他的孩子们交挚友，并支配一些可内和课外的活动给他们，让他们有时间和地点进展沟通，使他们的性格能够

18、开朗些，活泼些。 这些都是家访带来的收获，使我们能更深刻地了解学生状况，并刚好提高学生成果。 家访，成了孩子，家长和教师这间的一种沟通的方式，盼望它能在我们以后从事教育工作中有所协助。 面对过去，此时此刻，将来；我们充溢盼望，期盼，热忱 1面对过去，此时此刻，将来 在社会各界的大力关注和支持下，贫困山区的孩子们，将会在更加好的环境下得到学习。 过去，这里的一切是那么的祥和，在安静和谐的社会中过着，让人们艳羡，让人憧憬。 此时此刻，正在社会各界人事的关注下，这里的一切正渐渐的变好掉，路在修，学校也在改，人民的生活水平也在不断的提高。 将来，将会有更多的拥有奉献精神的青年扎根这里，为这里的建立奉献

19、自己的一切，坚信这里的一切会变得更加的美妙，也祝福这里的一切会更加的和谐。 2盼望，期盼，热忱 盼望，期盼，热忱，这是多么有活力的字眼，在这些的呼唤下，我们很多的有志向的年轻人，会献身于贫困山区的教育事业，为我国的根底教育奉献一点微薄的力气。 也正是在这样的字眼的指引下，我们也在学校教育改革的政策下，走进了这一个个须要我们的地方，为当地的教育减轻一小点压力，也为我们的将来投入工作的盼望，期盼，热忱增加一点筹码，让我们有实力和优势更好的面对将来的工作，无论在任何地方，任何岗位，我们都会尽心竭力，把自己的工作做好。 我们即将完毕了这漫长的实习，在这期间，我们有过苦痛，也有过欢乐，盼望我们的这段经验

20、能在我们以后的道路中走得更远，更稳；也盼望我们国家的教育能得到更深层次的提高。 【篇二】支教实习报告总结 关键字：动力与能源学院 义务支教 为响应我校关于暑期社会实习的号召，_年7月12日至19日，动力与能源学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实习效劳队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。作为_级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑担心，终归这是我第一次当教师，虽然父母都是教师。临行前一天的下午我们进展了最终一次验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种怀疑和惊慌心情渐渐的消解了。7月12日下午，伴着阴霾的小

21、雨，我们的社会实习队从西安启程了，经过近20个小时的车程，我们最终到达了这次实习活动的地点民乐县新丰小学。刚到民乐县城，看到这里的详细状况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。其次天早上，经过短暂的开学仪式，我们起先了正式的教学工作，实习报告暑期支教实习报告。我这次支教的任务中除了向15年级的学生教授灾难自救的学问和向1、2年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担当二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群热忱、真实、活泼的孩子完完

22、全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。他们穿着朴实，脸上显露出泥土的颜色，却活泼得意，机灵热忱，充溢灵气，活得真实而快乐！原以为会很为难很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充溢期盼的眼神时，同时，又留意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来挽救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。 我的第一课面对的是一年级的小挚友，原来还有点惊慌的我被小挚友的炽热的激情感化了，课堂上，小挚友们那种充溢渴望的眼神又给了我无穷的力气，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的遵照之前备课的原定方案精

23、彩的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，相互拥抱一阵狂喜。我的课讲授的是灾难自救，因为是面对15年级，每一年级其实只有一节课，所以我是把同一节课讲五遍，只是讲课的方式有所不同，随着讲课次数的增加，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，竟然起先能够写出板书第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子的画之外什么都没有，心中不仅信念越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很安适很自然的授课。但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才更加感觉到，做好一个班主任真的很难。第一次开主题班会，我在讲台上是激情澎湃，给他们讲做人的道理，将幻想，讲信念，可是台下是一群二年

24、级的小挚友呀！虽然如此，虽然他们听得不是太明白，但还是很谨慎的听着。最头疼的是纪律问题，每当面对这群学生时，虽然他们叫我哥哥，但我感觉作为班主任，我更像他们的爸爸，但是，我始终想让他们感受到爱，感受到以智育为主要目的的教师恒久也给不了的爱，所以，即使当他们在课上说话，下位时，我也只是微笑着示意他们闭嘴，很不奏效，造成了班级管理一度较为混乱，这让我自身也较为为难。每天晚上睡觉的时候，脑子里也总是充溢了孩子们的尖叫声、吵闹声，醒来之后，心里还是一度混乱，好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都想发火，但是，一看到那一双双光明的眸子，火一下子就被浇灭了。以前对于班主任的印象就是有事没事到班里转一圈，觉

25、得是件很轻松的事情，此时此刻自己做起来，发觉事情远不像我想象的那么简洁。只要不放学，心里那根弦就恒久不敢松下来。由于我是2年级的代理班主任，孩子普遍都很小，简单受伤。我记得很清晰，星期3下午，天下着小雨，我正好没有课，心里想着最终可以稍稍放松一下了，谁知道，就这一下午，我就陪着我班学生先后去了3趟医院，虽然不是什么大病，但是实在是不敢有所怠慢，一下午的养息又泡汤了。总之，这几天，让我很清晰的相识到，当好一个班主任真的是很不简单，大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要留意学生们在学校的平安以及应付各种活动的组织支配等等方面。可以说，当班主任真是又累人又累心的工作。 【篇三】支教实习报告

26、总结 “你醒来时候，问候你好;升起的阳光，哼着歌谣;心情像彩虹，缤纷舞蹈;你我的脸上，写满微笑。”当小挚友们唱着这首第一课的时候，他们稚嫩的声音，欢快的语调，无不列外让我感到动容。 这是我第一次当音乐教师，也是第一次教小挚友们唱歌。歌曲名为第一课，不仅是我的第一课，也是他们的“第一课”，第一次听到这首歌，第一次接触我们，第一和那么多的大挚友一起玩耍，如斯之多的第一次，也集合成我们的“第一课”。 说句诚实话，教小挚友唱歌不是一件简洁的事情，首先，他们活泼好动，管理纪律是件麻烦的差事;其次，小挚友的发音有些不准，很难抓住歌曲的曲调。但我认为，有困难的事情才是有挑战，渐渐地耐性地教，他们总可以学会的

27、!于是我把第一课的歌词写在黑板上，让他们先抄下歌词再多读几遍熟识一下，然后播放歌曲，他们大致知道歌曲的旋律，再者，一句一句地教他们怎么唱、应当要留意些什么问题，再一段一段的让他们进展练习。世上无难事，只要肯攀登，这一节第一课最终是顺当完成了，小挚友们也学会了这首歌。 人生上总有许很多多的第一课，我们学走路，我们学说话，我们学写自己的名字，我们学习更多学问。而如今，我们要成为“传道、授业、解惑”的人，我们教孩子们唱歌，教他们写字，教学手工，教唱歌。在这些第一课上，我们或许有挫折有风浪，但请不要放弃，坚持奋斗，让第一课成为人生道路上的亮丽风景线! 【篇四】支教实习报告总结 在这个秋菊溢香叠翠流金的

28、收获季节，我来到了威县一中实习。恒久不会遗忘20_年9月4号那个阳光明媚的日子，校领导把我们六个人送到这里来进展为期一个学期的教育实习。我此次来这里实习是我们聊城大学农村实习支教“双提高”工程启动几年来第一次将实习范围扩展到外省。所以，我感到特别地骄傲和万分的荣幸，但是，如同“白日放歌之际，莫忘创业艰辛”一般，作为一名实习生，我深感自身责任重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。日子稠似树叶快似风，时间在身边悄然滑过，转瞬间已经在这里过了一个多月了，此时此刻我已经根本上熟识了这里的环境，也适应了这里的生活，可谓是在这个万物丰收在望的季节，

29、我的实习生活也硕果累累。现将我浅薄的几点收获列举如下： 一、专业学问得以学以致用，讲课听课受益匪浅 由于我学的是师范类中文专业，在传统观点看来无非就是当一名语文教师，虽然此时此刻严峻的就业形势使得就业取向不再单一化，但是根本的老师素养是必需具备的。来到威县一中，我荣幸地分到了一位经历丰富的语文教师，此后，我就始终跟着我的这位指导教师听课，听课的过程事实上是一个跟那个高层次的学习过程，在这一过程中，我谨慎揣摩领悟教师的讲课技巧，授课实力，与学生互动等等。 讲课方面，我主要是负责学生的作文写作点评和试题的讲解处理，这一过程当中，我更是将自己的专业学问运用得淋漓尽致：语法、句子、作文构造、个别字词的

30、运用，无一不在鼓励着我努力调动自己的学问储藏。讲解过程中，我尽自己的最大努力与学生沟通，针对不同学生的写作特点和爱好爱好提出不同的建议和要求，力求与学生进展互动，以期到达使课堂气氛轻松活泼。第一次登上讲台讲课的时候，面对着一双双望眼欲穿般求知的眼睛，我心潮澎湃，激烈不已。但是，一个月的实习经验告知我，自己在这一方面已经有了很大的提高，学生的反响也比拟好。 二、沟通协调实力得以提高，为人处事更加得心应手 由于处于实习阶段，许多事情须要协调，尤其是课程方面，包括与指导教师、各任课教师、主任等进展协调。在这一过程中，我尽量使自己变得更加敏捷机动，时刻为别人着想，做好自我角色定位，有时在征求别的教师听

31、课看法时，也会先站在教师的立场来考虑，如课程时间支配，有无空闲时间，包括讲课内容。 我的办公室大局部是年轻教师，一共有7个实习生，7个正式教师。在这里，我虽身在异乡，但我却能感受到家一样的暖和，因为，我们能够相互体谅，相互理解，亲似一家人。我们在业务学问上相互补充，共同进步，性格特点上各有千秋，爱好爱好上各有特长。所以，我的办公室恒久都不缺乏欢歌笑语，时时刻刻洋溢着良好的学习气氛，和谐相处的浓郁气氛始终与我们为伴。 三、学会感恩教师，培育之恩伴我们一路前行 “桃李满天下，当思红烛恩”，父母是我们的第一任教师，然而，当我们羽翼渐丰，为了幻想须要求学之时，是教师出此时此刻了我们的人生之路上，如同一

32、盏明灯，照亮我们前行的路。“桃李不言，下自成蹊”，教师将青春伴着汗水挥洒在了讲台上，任岁月无情地雕刻着自己的双鬓。终有一日，看着从前的弟子如桃李般遍布天下时，那欣慰的笑容就是对自己最大的确定。所以，在实习过程中，我能够真真正正地体会到教师的良苦专心，理解教师呕心沥血的艰辛，能够体会到教师的拳拳之心，自然会有更强大的学习动力。 总之，“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在竞争态势日趋惨烈的今日，只有牢记往昔胜利的经历与失败的教训，不断反思，顽固拼搏方能永驻时代潮头，冲上竞争洪流的风口浪尖；挖掘潜力，踊跃进取，把握良机方能绽放才智之花，登上胜利象牙塔的巅峰。坚信随着时间的消逝，我必须会更好地融入到威县一中这个大家庭当中来，从而为自己的实习打下良好的根底。不断的学习让我更加自信，充分的熬炼让我更加成熟，深化的沟通让我更加理智。回首走过的点点滴滴，我豪情万丈，展望将来的分分秒秒，我信念满怀。坚信自己，不断鞭策自己力求上进，使自己的.实习生活更加充溢多彩。