教师20xx年第二季度工作总结范文.docx
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1、教师20xx年第二季度工作总结范文这一季度我担当七年级的语文教学工作,在这个阶段的工作里,我特别感谢王老师,他是一个阅历丰富的老师,对我的帮助启发特别大。我自己从中收获了一些体会:一、上课的时候设计好教学导语。导语是新课的引子,我依据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避开华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会特别顺当了。二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛干脆影响着教学效果。老师是课堂教学的组织者和领导者,老师的个人文化学问素养等等都是学生们学习的对象,让老师的个人魅力影响整个课堂的氛围。在课堂教学过程中老
2、师对学生要严不能放任自流。当然,严也不能严得过度,以免给学生带来心理上的压力。老师在课堂教学中还要有激情,老师每上一堂课前应以满腔热忱的主动状态,将学问技能传递给学生,使学生的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只有老师从内心去关切和爱惜学生,去了解学生们的思维方式,让学生们简单接受的方式去讲课,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果.三、培育学生的视察思索实力1、要培育学生发觉美的意识米开朗基罗在被视为平常的大理石中发觉大卫,牛顿在苹果落地后发觉万有引力定律,卞和在执著信念中发觉和氏璧。要想让学生能发觉美,除非培育他们擅长视察的眼睛。一花一世界,一鸟一天堂
3、,运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护,挚友的问候,老师的关切,一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的微小小事中发生美,美不空乏,美是平凡且随处可见的,从绚丽多彩中感受到生命的丰富。2、培育学生深刻思索意识感觉于世界丰富多彩,体会生活绚丽缤纷,要能学会思索。创建人的是自然,启迪和教化人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人,并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思索,不流于表面,理性与感性结合,培育他们对生活的哲理性的思索,提高他们的文学素养,探求生活的真谛。四、老师要有良好的心理素养。时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,
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