消防知识竞赛活动策划书.docx
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1、消防知识竞赛活动策划书消防学问竞赛活动筹划书这是优秀的筹划文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!1、消防学问竞赛活动筹划书一、活动背景:当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化学问,理论-功底较扎实,但是一般都忙于文化学问积累,却忽视了消防素养的提高,根本上没有承受应有的消防平安教育培训,消防平安学问、防灾技能都很缺乏。二、活动目的:提高学生学习踊跃性,在加强平安消防根底学问学习的目的的同时,营造一种深厚的学习气氛。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防平安的热忱,更深的了解消防平安学问,对以后社会增加光荣。三、活动主题:消防
2、学问竞赛四、活动对象:团委全部同学。五、活动时间:20XX年11月7日星期日19点六、活动地点:中主楼207七、活动原那么:“友情第一,竞赛其次”,公正,公开,公允八、参赛方式:以部门为单位,每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、竞赛程序:竞赛起先,将宣布竞赛规那么,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,竞赛起先。由必答题-抢答题-风险题。1、必答题:每队参赛队员每人答一题。每题为10分。答对加10分,答错不得分2、抢答题:共20题,答案由主持人公布,在场同学均可参加。每题10分,答对加10分,答错扣10分3、风险题:一共六道题,分值分别为10分,20分,30分。由两轮完毕后分数低的队伍
3、起先依次选择。答对加相应分值,答错扣除相应分值4、各参赛队伍竞赛依次,由主办方随机支配。5、各类题目用信封装好封口,待竞赛起先后,主持人宣布竞赛起先时才可拆开。6、各队竞赛队伍必需听从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争吵及影响竞赛正常进展的行为,否那么将对违纪的参赛队伍进展考核并取消竞赛资格和成果。7、竞赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发觉将取消该题的答复成果,紧要者,扣除该队的相应分值。8、如出现分数一样的状况,那么采纳加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置:本次竞赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。2、党史学问竞赛活动筹划书一、活动背景一年一度的专业学问竞赛又起先
4、启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶快来练练手吧,这不仅是对你学过的学问的一个温习,也是对你即将要学的学问的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余供应一个梳理学问的一个平台。应同学们的要求,我们学习部细心筹划筹划了此次心理询问专业学问竞赛。二、活动目的:1、提高同学们对专业的认同感,在爱好下快乐地学习;2、为同学生供应一个梳理和整合专业学问的一个平台,寓学于乐,将专业学问与生活接轨;3、为同学们供应相互学习相互沟通的时机,造就同学之间的感情;4、营造本系、本专业的学习气氛,丰富同学们的业余生活。三、活动主题:花开四朵,各表一枝四、活动对象:我系心理
5、询问专业学生五、活动地点:七栋八楼六、活动流程:1、传播阶段:(1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;(2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上传播;(3)协作传播部在系门口打版传播。2、报名阶段:各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互协作,自由组队。七、竞赛形式及内容:本次竞赛活动以抢答得形式进展共分为三个局部:一必答题题型为选择题和情境题由专业教师出题。主要涉及的专业课程有:平凡心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,依据答对题目的数量进展计分。二抢答题这局部题型为填空题和选择题
6、,题目同样由专业教师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得答复的时机,假如都不知道答案那么由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。三风险题这局部的题目分为三个档次,10分题,20分题,30分题,由各队自由选择,答对加相应分,答错扣相应分。在这三场竞赛之后,计算出各队的总成果,选出两个得分的队伍进入总决赛。四现场心理询问本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参与。由专业教师选择出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进展现场心理询问,评委教师视表现状况评分。八、奖项设置本次竞赛决出一个优胜队伍获得专业学问团队奖和一名优秀专业学问学员奖。3、党史学问竞赛活动
7、筹划书一、活动背景:我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参加工作,都离不开会计根底学问的运用。为调动广阔学生学习财会学问的踊跃性,检验学习成果,更新专业学问,熬炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,开掘优秀人才。二、活动简介1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、企业会计准那么、会计根底、财经法规与会计职业道德。3、活动时间:待定4、活动地点:待定5、活动支配:本次会计学问竞赛分打算阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动支配一前期统筹:1、收集会计方面的学问,加以整理;2、学习部成员每个人好选10个会计方面的
8、题目并附上正确的答案,以备选题须要;3、与传播部联系,打算横幅、海报,做好传播工作。并联系各班学委,通知到各人。4、联系外联部,供应赞助商,确定奖品;5、联系组织部打算“我是点钞王”的钱;6、报名工作,制作报名表,三人团体报名;7、申请多媒体教室,确定主持人;二开展期间:1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。2、遵照活动进程单进展活动工作人员协作好主持人做好现场工作3、现场有负责照相的工作人员。4、组织人维持现场秩序。三活动后期1、活动完毕后,工作人员做好现场善后工作。2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动的看法。3、就活动现场状况及会后评价写出此次活动的
9、总结报告。四、活动流程:一会计学问问答:(题型为判定、选择、综合)1、竞赛题型为第一轮必答题判定题、其次轮风险题单项选择、第三轮抢答题单项选择2、必答题每组三道,答对加非常,答错不扣分依据参赛人数定必答题目数目3、风险题是非常到三非常不等,答对加分,答错扣分4、抢答题在主持人念完题目说起先抢答时,选手可以抢答,答对加非常,答错不扣分,但丢失一轮抢答时机,之后仍旧可以接着抢答。5、总分,当场评奖。二点钞大赛:第一环节用小钱组大钱,比方给出一角,五角,一元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组又快又准,或者最接近78元;其次环节用点钞模型,比点钞速度。五、留意事项:(1)工作人员及学生会成员应提前到
10、场。(2)维持活动现场秩序的稳定,气氛活泼。(3)关注横幅及海报的状况,出现问题应刚好解决。(4)现场布置应事先做好。(5)主持人的选择能带动会场气氛,充溢热忱。(6)会后教室的清洁和复原原样。4、学问竞赛活动筹划书一、活动组织机构一活动主要负责人:xxx二竞赛工作人员:xxx三竞赛仲裁委员会成员:xxx参赛对象及参赛形式本次竞赛采纳团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进展现场抽签。二、竞赛时间20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日三、竞赛地点三楼会议室四、竞赛内容xxxx五、整体活动实施流程一打算试题,并下发通知各部门。二确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门
11、上报参赛人员名单。三9月5日起先“企业文化学问竞赛”。四.学问竞赛详细流程:1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队。2、领导致辞。3、竞赛起先。中间穿插观众答题4、竞赛主持人宣布竞赛结果,请领导颁奖。5、领导与参赛选手合影。六、竞赛规那么第一轮:初露锋芒小组必答题本轮规那么:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手答复1题,每题分值为10分。从第一小组起先依次答复,答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反那么倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后起先。其次轮:当机立断小组抢答题抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在
12、主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时起先,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消此题抢答资格,其余各队接着对此题抢答。同一参赛队出现其次次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,此题作为观众题。第三轮:精诚合作小组风险题风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中15题为10分;610题为20分题;1115题为30分题,每队有一次选题时机可不选,分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后起先
13、。各参赛队按前二轮综合得分由低到高依次进展选题,并列排名按参赛队序号从低到高依次选题。第四轮:一决雌雄附加题:假如出现分值并列状况,进展加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性确定,从高分并列先起先。每队派一名代表作答,60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。观众题:竞赛过程中选手答复错误或不能答复,该题作为观众题。每轮竞赛间歇期间,主持人为在场观众打算2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或答复正确的观众将有时机获得一份精致礼品。七、奖项设置设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。八、其他1
14、、经费预算。2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。5、专业学问竞赛筹划书一、活动背景一年一度的专业学问竞赛又起先启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶快来练练手吧,这不仅是对你学过的学问的一个温习,也是对你即将要学的学问的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余供应一个梳理学问的一个平台。应同学们的要求,我们学习部细心筹划筹划了此次心理询问专业学问竞赛。二、活动目的:1、提高同学们对专业的认同感,在爱好下快乐地学习。2、为同学生供应一个梳理和整合专业学问的一个平台,寓学于乐,将专业学问与生活接轨。3、为同学们供应相互学习相互沟通的时机,造就同学之
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- 消防 知识竞赛 活动 策划
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