第14个全国防灾减灾日宣传活动总结范文三篇.docx

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1、第14个全国防灾减灾日宣传活动总结范文三篇【篇1】第14个全国防灾减灾日宣扬活动总结20xx年xx月xx日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全镇中小学校防震减灾宣扬教化工作，切实提高广阔师生的防震减灾意识和应急避险实力，我镇各中小学在xx月xx日至xx日期间，各校组织开展防震减灾学问宣扬教化和避震逃命应急疏散演练活动，现将活动总结于后。1、教管中心依据xx县教化局关于转发省教化厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知的通知，刚好制定金兰镇教管中心关于在全镇中小学校组织开展防震减灾学问宣扬教化和避震逃命应急疏散演练活动的实施方案，各中小学明确活动主题和时间，依据学校建筑分布状况明确集结地点，

2、支配详细活动。2、各校成立了相应的防震减灾学问宣扬教化和避震逃命应急疏散演练活动领导小组，并召开会议，制定方案，部署演练工作，从思想上要引起重视，增加防震平安意识，在学生中进行平安意识教化。3、各校充分利用校内宣扬阵地，突出宣扬主题，组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾难等应急演练，进一步增加师生的防灾减灾意识，提高师生了解灾难、识别灾难、防卫灾难的实力。4、各校仔细排查各类可能危及学校师生的平安隐患，对教学楼、学生宿舍、食堂、试验室、楼道、在建工程等公共设施，尤其是简易设施进行平安隐患排查，不走过场、不留死角。5、各中小学校在xx月xx日按方案有安排地组织开展师生避震逃命应急疏

3、散演练及开展防震减灾学问宣扬教化，刚好收集资料、图片、总结上报教管中心。6、各中小学校充分利用主题班队活动、地方课时和校本课时等形式，主动渗透和开展形式多样的防震减灾学问宣扬教化。7、各校抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。同时提高了我镇教化系统实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。各校演练活动达到了预期目标。8、各校围绕防灾减灾的活动主题，进一步完善灾难应急预案，依据上级要求结合学校易发灾难实情加强演练，切实提高师生的防灾减灾实力，最大限度削减生命和财产损失。【篇2】第

4、14个全国防灾减灾日宣扬活动总结 5月12日是全国第x个防灾减灾日。为深化实行国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求，全面提高学校防灾减灾实力和学生避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，为了每一个孩子平安、健康的成长，也为了构建平安文明校内，学校依据福建省教化厅关于开展512全省防灾减灾宣扬教化日活动的通知，将5月9日至13日定为我校防灾减灾宣扬周。现将活动状况总结如下： 一、加强领导，保证了活动的顺当实施为了保证活动顺当有效的组织实施, 学校特地成立了以林泰昌校长为组长，陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长，大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,详细探讨、探讨了

5、活动的内容、要求、目标，确定了以削减灾难风险，建设平安城市为宣扬周活动的主题，制定了防灾减灾日活动方案，并按方案要求，详细组织了宣扬周的各项活动。二、形式多样，抓好落实为了使宣扬周活动卓有成效，我校按活动方案中的目标要求，主动开展活动：1、发出倡议，人人参加为了充分调动全校教职工和学生参加的主动性，做到人人参加，人人关注防灾减灾，我校在5月9日（周一）的国旗下讲话时间，向全校师生发出了削减灾难风险，建设平安城市的倡议，阐述了关注防灾减灾的重要意义，号召全校师生主动行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的华蜜，关注平安，珍爱生命。2、加强宣扬，营造氛围为了进一步营造活动氛围

6、，学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条，悬挂于校内内田径场和各幢教学楼，充分利用红领巾广播站、少先队宣扬栏、各班利用黑板报等形式进行宣扬。每班依据自己班级状况，自定活动口号，利用黑板一角，每天给班级学生温馨提示一点防灾避险学问。5月10日，除对学生进行相关教化外，发放致家长的一封信，向家长宣扬以防灾减灾为主题的平安学问，同时发送平安教化短信，共计2321条，以小手牵大手的形式，请家长参加我们的防灾减灾宣扬教化活动，做到防灾减灾学问进家庭。3、突出主题，开展活动（1）为了让学生充分相识到日常生活中人们在平安方面的一些陋俗，各班都利用队会课，实行了以削减灾难风险，建设平安城市为主题的主题

7、中队会、演讲竞赛或学问竞赛。同学们在老师的引导下，结合自己在电视书本中学到的学问和生活中的所见所闻，共同探讨了在遇到灾难状况下所能实行的应急避险措施，现场学习了避险技巧。（2）5月12日防灾减灾日当天，组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥，全校师生秉持肃穆仔细的看法主动参加。（3）开展防灾减灾学问讲座。为宣扬普及防灾减灾学问，学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以防灾减灾学问九问等为主题的3场与防灾减灾学问相关的平安教化专题讲座。（4）仔细开展校内平安隐患排查和整改。活动期间，总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理

8、条件进行了一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。此次防灾减灾宣扬周活动的开展，突出了削减灾难风险，建设平安城市的主题；营造了人人关注平安，人人关注生命的良好氛围，进一步提升了全校师生的防灾减灾意识，为构建平安文明校内奠定了良好的基础。【篇3】第14个全国防灾减灾日宣扬活动总结 我校依据教化局和学校工作要求，以加强防灾减灾，创建和谐校内为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的平安教化活动，收到了预期的教化目的。 一、领导重视学校领导历来注意平安教化，在学校工作安排上将平安教化列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的平安教化领导机构，制定切实可行的平安主题教化活动方案，

9、明确平安教化目标,做到活动有安排、有记录、有落实。5月初，学校召开了防灾减灾教化活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体老师从思想上相识到做好防灾减灾工作的重要性，并仔细开展好防灾减灾的系列教化活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教化。二、内容丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等教化形式，对学生进行防灾减灾学问的宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全员防范意识。2、利用校内广播，开展防灾减灾的专题教化。如防震、防火、交通平安、平安运用燃气等。3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、5月19日上午为增加全体师生避灾自救快速反应实力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于安排周密，组织得当，收到了较好的演练效果。5、周三下午各班实行以防震减灾与我们休戚相关为主题的班队教化活动。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安状况再次进行检查，消退平安隐患，预防灾难发生。总之，通过形式多样的教化活动，使师生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建平安文明校内而接着努力。