防溺水自我感知的个人心得体会范文(通用5篇).docx

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1、防溺水自我感知的个人心得体会范文(通用5篇)【篇1】防溺水自我感知的个人心得体会 为了全面提高学生的平安意识，我校谨慎落实“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，开展了一系列的平安教育活动，取得了必须的成效。 一、高度重视，谨慎部署支配“活动周”工作。 学校依据公共事业局要求，成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织老师谨慎学习了公共事业局关于开展防溺水平安教育月活动的通知精神，在全体老师会上通报了学校开展防溺水教育传播活动实施方案，使全体老师都重视防溺水传播教育工作。 二、加大传播力度，营造良好的气氛。 各班通过视频和相关报道向学生深化传播。向学生传播防溺水重要

2、性，传播防溺水学问，传播溺水救援方法和自救学问。 三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。 1、在平安教育周里，学校在周一的升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育发动，使全体师生人人参加到教育活动中来，人人为预防学生溺水事务的发生献计献策。 2、在平安教育周期间，学校向各班发放了致学生家长一封信，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的平安管理工作。要求家长也要高度重视，家校结合，对学生进展全方面的平安教育，让学生感受到生命的珍贵。通过致家长一封信，使学生对平安学问有了更广更深的了解。 3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向

3、学生传播防止溺水的根本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到平安的重要性。 4、各班级利用班会进展平安教育，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何幸免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在平安意识和自护自救实力上都得到了提高。 5、做好节假日的平安教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应当防溺水。 总之，通过实例和网络相关视频的教育，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的

4、工作，仅仅靠平安月活动是远远不够的，我们必需时时树立平安第一的意识，平安教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 【篇2】防溺水自我感知的个人心得体会 今日，教师带着我们观看关于平安的教育片。我们看了关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，干脆跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是特别危急的。 我还看到了一个镜头：一个男孩子打算下水游泳，挚友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说

5、自己会游泳。于是就下去了，一起先还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑！ “珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是宝贵的，更是脆弱的！假如我们不好好疼惜，那就是奢侈生命。世界上有许多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳平安吗？不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在燥热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警觉！ 同学们，珍爱生命吧！它只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识必须要牢记，这样，我们每天才会过着平安

6、、华蜜、安康的生活！ 【篇3】防溺水自我感知的个人心得体会 每年假期溺水事务是学生非正常死亡的主要缘由，为确保学生的生命平安，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互协作，对孩子进展防溺水教育，提高幼儿防溺水的学问，杜绝事故的发生。 一、预防孩子溺水的措施 1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事务的案例，震撼孩子的心灵，增加孩子的平安和自我防护意识。 2、教育孩子不单独一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方游戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，刚好向旁边的大人求救，不得自行救助。 3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的

7、视线范围内活动。 4、孩子游泳时，要有家长或成人陪伴，否那么制止外出游泳。 5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能相互打闹，以免发生呛水或溺水事务；不带孩子在不熟识的水域游泳、游戏、游玩。 二、教孩子学会溺水时的自救方法 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援。 3、身体下沉时可将手掌向下压； 4、假如在水中抽筋又无法靠岸，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、现场抢救溺水者的方法 1、快速去除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以幸免堵塞呼吸道

8、； 2、将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进展心肺复苏的时间； 3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院； 4、在施救时预防眼外伤。 平安工作无小事，千忙万忙，对孩子的平安教育不能忘，我园坚固树立“平安第一”的思想，对孩子的平安多一份关注，为孩子筑一道平安的防线，让孩子们平安、安康、欢乐的成长！ 【篇4】防溺水自我感知的个人心得体会 每一个人的生命都只有一次，而许很多多的人都因为无视了它使自己离开了这一个世界，它就是溺水。 水，一只性情和顺的野兽。它给了人类很多的好处，但是也同时被人们看成

9、一只猛烈、残忍的凶兽，因为它夺去了成千上万的生命。但是人们溺水，和它发洪水不都是人们造成的吗?人们变更河道，使它五马分身，上天为它哀思发生了洪水。人们溺水也是自己下去送死的呀。 因此为了增加防溺水意识，今日我们做了个溺水后的感受活动。首先一盆水摆在了我的面前，三、二、一，一声令下。一头扎进了水里，突然，鼻子里的气泡，一个又一个地跑了出来，我总感觉自己离死亡越来越近了。好像明天的太阳已经离我而去了。水一点一点地爬进了我的鼻子，要夺走我的生命，我越来越难过，犹如在水下几千米。死神也已经在向我招手说：“你好。”我一听教师说好了，立马把头伸出了水盆。大口呼吸了几口别致的口气。啊!我感觉我那时仿佛要离开

10、了这个世界，活着可真好啊! 我们的生活离不开水，但是水也有着被我们无视的一个巨大的危急，那便是溺水，我从今知道了溺水的可怕，在水中我们的力气是多么的渺小，多么的不起眼，没有外界的力气根本没有一点回天之力，那怕是一丝一缕都没有。 我们为了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我们的生命重于泰山，防溺水让家人不面对哀思，也不让自己面对死亡。让我们一起防溺水，一起行动起来吧! 教师点评：思路清楚，构造完整，围绕中心进展写作。从水的特点的层面上进展譬如，形象贴切。对于体验溺水的过程描写得很具体，溺水的感受写得很细腻。假如对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。 【篇5

11、】防溺水自我感知的个人心得体会 上个星期三下午第三节课，张教师给我们讲了防溺水主题班会。夏天降临，很多会游泳的人就会不停的去游泳，或许，这，就是生命的终点。我们可知道，每天，溺水者高达20多人，90%的人都会游泳。 游泳是孩子们夏天的体育工程之一，也是男生的专长，可以说有些人的恶梦就此起先行动起来。教师说过，不能去不明白水域状况的湖泊，不能去不正规的游泳池，会发生平安事故的!但是，有些男生不听教育，执意前去，结果造成凄惨下场。 下暴风雨时，不要盲目的走在大街上。没发大水时，看一看路边的沙井盖，假如有的地方没有沙井盖，就马上打电话给修理工人刚好修理，发大水时留意脚下。有一位孕妇，买菜时下起了暴雨，发了大水，可是她仍旧向前走，走着走着掉下下水道，几天后才被人发觉，真可怜，一尸两命!有些孩子为了避暑，长时间逗留在游泳池。有些孩子游泳时间过长，疲倦过度，在水中突发急性病，特殊是心脏病，死了都没人会知道。 溺水致死的主要缘由是气管吸入大量水分阻碍呼吸，或因头晕等等。溺水病症有：呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者那么昏迷或心跳停顿。饥饿，太饱和疲惫时不能下水游泳。 同学们，我们必须要疼惜自己的身体，别一时糊涂，不但自己受伤了，还会让家长沉溺在哀思之中啊。