20xx职场礼仪培训个人心得与感想范文.docx
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1、20xx职场礼仪培训个人心得与感想范文 礼仪,是个人素质和素养的外在体现,更是企业形象的具体化体现,职场礼仪更是如此,那么你知道关于职场礼仪培训的个人心得要怎么写吗?在这给大家带来20xx职场礼仪培训个人心得与感想范文5篇,欢迎大家借鉴参考! 职场礼仪培训个人心得与感想【篇一】 作为一家正向国际业务进军的服务性金融企业,不仅要具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务。然而这些服务的前提是必须给客人留下良好的第一印象,我个人认为,好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。 应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们忘却了礼仪礼节,就是礼仪礼
2、节做不到位,或者无法明显地表达出来。在这次培训中,老师们讲授了:学会去赞美、发现别人的优点,学会倾听和微笑;学会着装庄重,举止得体,彰显职业品味;了解交际要点,提高交际能力,把握每一个机会,不错失优良客户;提升职业公信度,赢得客户的信赖,增加客户;用包容的心态去看待事物,通过塑造个人的职业形象,提升银行公众形象。总之,要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美妙的印象。 为了切实规范服务行为,我们必须按培训中所讲的服务礼仪要求,努力让自己的规范服务成为习惯,做到标准化、正规化,在为客户提供优质服务的同时,体现自身服务的价值,展示良好的个人修养,通过个人的专业形象与风度,加上周到的服务,
3、提升客户感知的银行形象。 职场礼仪培训个人心得与感想【篇二】 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。老师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。 作为塑造人类灵魂工程师的一名老师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为老师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。老师的衣着干净、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学老
4、师,面对的是仿照能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生仿照的对象,所以在注重外在的衣着装扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相全都。 老师的着装应符合身份简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异,人们从服装上表现自己的个性,展现个人的独特,以不与众人全都为时尚,以奇装异服为前卫,以独出心裁为特色,以众人瞩目为光荣这些社会的变化和进展,影响着我们老师的视觉,激荡着我们老师的随潮热望。但老师从事教书育人的职业特点,就决定了老师的着装可以时尚,可以新潮,但不能独出心裁,不能奇装异服,应在简洁之中体现端庄,不能以前卫体现个性,不要过分张扬。因此老师的着装
5、从一个侧面上体现出老师是否能够做到自律、自尊,更重要的是老师时刻要注意为人师表。 总之,从事了老师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格进展的新高度不断攀登,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力量。 听了金正昆教授的讲座,使我受到了很大的教育,干老师工作十余年,这是第一次接受系统的礼仪培训,通过学习使我充分的认识到:礼仪在人类的生活交往中起着非常重要的作用。是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社
6、会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。特别是对承传人类知识和文明的老师,她的礼仪就更为重要,关系到教育的效果和质量,关系到整个社会的进步与文明。 人人都希望自己能成为一个受身边人欢迎的人,但很少有人能先从尊重别人,对人讲礼仪开始做起。作老师,我们一般会在其它成年人面前注重自己的表情,会懂得在适当的时候掩饰自己的情绪。可是,在学生面前,很多人都不在意,把喜怒哀乐都放在脸上,这恰恰是当老师的一大禁忌。学生们往往比我们想象的更会察言观色,并且常根据老师的表情来猜想老师对自己的感觉。如果老师带着自己的不愉快走进教室,孩子会误认为老师不喜欢自己。因此为了祖国的未来,请尊重我们的
7、教育对象。当我们正满腹怒气,迎面来了同事朋友或者铃声正催你进课堂时,请你先稳一稳自己的情绪,用微笑对侍每名学生,让他们身心愉悦,快乐学习,健康成长。 老师的微笑是一种教学的艺术。上课铃声响了,老师微笑着站在教室门口,会使孩子产生良好的心理定势学习好的孩子会更加充满自信,学习有困难的孩子也会受到鼓舞。老师灿然一笑,有利于制造一种和谐融洽的课堂气氛,使学生怀着轻松愉快的心情投入学习,把兴奋点集中在对知识的接受理解上。 在教学中,老师微笑的魅力和作用非常重要。为了渲染课堂气氛,引起学生的爱好和求知欲,上课时,老师面带微笑,并辅之于风趣、幽默,充满诱因或悬念的语言,能给学生制造一个开放宽松的教学环境。
8、在和谐宽松的课堂气氛里,学生们会怀着轻松愉快的心情投入学习,自然就敢大胆发言,乐观思维,进而产生浓厚的学习爱好。 爱你的学生,就从现在做起吧!“笑一笑,十年少”。“相逢一笑解千仇”。让我们微笑吧,笑对我们可爱的学生,笑对工作,笑对生活,笑在生活的每一天! 看完金教授“老师礼仪”感受挺多的,其中所讲到的老师各个方面的要,从老师装饰、老师仪表、老师语言、老师形象、老师社交等等方面概述了老师需要注意的地方,其实作为一个老师所学到的,必须用之实际,学而用之方有效。老师作为社会的一个层面,无论何种职业、职能老师,他都必须面对自己的学生,要和社会相处,所以,老师必须掌握社会交往礼仪,其中金教授提到的交往始
9、终以对方为中心,一词击中要点,言简意赅,当然,我们作为老师交往对象主要是学生,那么我们应该让学生去做,去想,让他们成为上帝,我们老师的任务是教书育人,授业解惑,是引导上帝的天使,这也是要求我们人民老师学习老师礼仪的原因,目标只有一个学好自己、教好学生。 下面是我个人感受较深而写出的,主要是从以下几方面来说的,希望各位读者朋友读后能够一起沟通,一起学习,一起进步。 一老师礼仪中最重要的四大特点,让我铭记于心,分别是师资、师德、师表、师心,这四大特点,也是老师礼仪中最核心的思想,讲得非常好,非常透彻。 第一、师资:老师要有教学的资本。所以一个好老师,一定要会教书,有资本才可以胜教,才能让学生信服,
10、相反,不会教书的老师是不合格的,更别谈育人了,这就是金教授所说的知识素养; 第二、师德、师表:老师要有美德,要有良好的表现。作为一个五千年的文明古国,美德也是中华民族的优秀传统,作为老师这个神圣的行业,老师的言行举止,都要完美,不能马虎,因为学生对老师的观察是最细致的,直接关系到学生的行为规范,潜移默化的影响到学生的身心以及观念,正所谓:随风潜入夜,润物细无声。 第三、师心:老师要有良心,良知,而非私心。要求我们老师应该以一颗善心去对待学生,老师的一个动作,一个微笑,都会让学生获得温暖和自信,让学生从中受到激励与启迪,对于学生心灵上的影响,都是受益匪浅的,一个美丽而又高尚的心会感染你的学生,让
11、他们感受到学校带给他们的温暖。让他们学习更有激情与活力。 二老师礼仪中提出的,五种效应:首轮效应、近因效应、定型效应、亲和效应、光环效应。这五种效应也肯定了老师这个职业是相当的重要,直接影响着下一代的未来,所以,作为老师这个特殊的群体,作为千千万万个学校工作的主体,他不仅仅是科学文化知识的传播者,也是思想道德的教育者,无论在课堂上,还是在校园里,无论在公共场所,还是在私人地方,必须注重自己的言行举止,做到言行要文明,举止要得体,行为要规范,给学生留下优秀而又深刻的印象,这样才能树立铁的榜样。 三另外,特别要注意得还有,老师的装饰,老师的形象,老师的仪表,老师的社交,老师社交等等,必须要贯穿始终
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