以六一儿童节为主题写作文.docx

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1、以六一儿童节为主题写作文 今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，“六一”儿童节。你准备好过儿童节了吗?下面给大家带来以六一儿童节为主题写作文，希望大家喜欢! 以六一儿童节为主题写作文1 盼星星，盼月亮，终于把我们自己的节日盼来了。一大早，我f门几个要好的同学就迫不及待地来到学校，参加六一.儿童节游艺会。今年的游艺会内容真是丰富多彩有猜字谜、背诗赛、套马、投篮、钓鱼 我最喜欢猜谜语了，匆忙赶到猜谜的地方，部里已经聚集了许多同学。我看见这样一条谜语船上开文艺会。我想开文艺会，就是要唱歌跳舞船是用来装载东西的，耶么在船上开文艺会就是一一载歌载舞!对，一定是的。我赶紧带着谜面去找老师，果然猜对了得

2、到了今天的第一个奖品精美文具盒。 加油耶!哪儿这么热闹啊?循声望去，原来是投篮区传来的。我连忙跑了过去。 只见投篮的同学拿着篮球对着篮筐瞄了又瞄，然后使劲掷去，但是由于力气和方向不对头，所以只有几个碰巧投中了。我排在队伍里边看边总结别人的失误，一会儿工夫就轮到我了。照着体育老师平时教我们的方法，我左手扶着篮球，右手发力，借助两条腿下蹲反弹的力量把球对着篮筐掷去。哇!在同学们的欢呼声中球进了。 其他游艺场也不时传来一阵阵欢呼声，每个地方都挤满了同学，大家一个劲地笑啊，跳啊，蹦啊，兴奋极了。直到校长宣布游艺会结束，大家才依依不舍地离开。 我期待下一个儿童节的到来! 以六一儿童节为主题写作文2 要是

3、有人问我：“一年三百六十五天中，哪天你最兴奋?”我会自豪的说“六一。”想起“六一”节那天，就像嘴里吃了蜂蜜。 上午，后两节我们就开始庆祝“六一”了。我们开始玩第一个游戏。游戏规则是：老师让大家抽签，抽到什么就是什么，如果抽到“无”，就是什么也没有。小壮来了一个开门红，抽到了“一张蛋卷”，兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着，终于轮到我了，我抽到了一张“吃醋”，我不情愿地走上讲台，老师刚开始倒了半杯，同学们大喊：“再倒，多倒点”，于是老师又多倒了少半杯，拿到醋时我的手虽然直发抖，但我还是一口喝了下去，哇，好难受!有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一样发

4、烫，但我很兴奋。 下午，老师有事出去了。由我们的班长和副班长组织活动，不过，不想玩的可以下棋。第一个游戏是蒙上眼睛摸鼻子，有好几个同学没摸到，我左右摸了一会，最后我只摸到了半个鼻子，班长说摸到半个鼻子不算，我请求班长把我算上，在我的强烈说服下，班长无奈地说：“算你赢了!”我有一种胜利的喜悦。第二个游戏是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就赢了。我说是庞潇，摸了几个都不是，因为我记得庞潇的大门牙中有一个很宽的缝，最后我赢了。第三个是抢椅子 “六一”这天我真的很开心。 以六一儿童节为主题写作文3 盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天六一儿童节。 那一天，我们班举行了庆六。一的活动

5、。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。 六一儿童节的游戏要开始了，老师说：“请几个同学留下来帮忙，谁留下来?”高小川马上举起手来说：“我愿意!”老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。 转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。 到了下午，学校为我们选择了

6、许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心! 这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日! 以六一儿童节为主题写作文4 小时候，对于儿童节，总是这样地充满着快乐的遐想，即是现在想起来，嘴角也会是上扬的，这是我们童年的

7、记忆，是我们青涩的时光。 流年是可怕的，经年后，我们已经习惯了时间的流逝。回首，惊愕的发觉，原来那个年代已经完全地从自己的现实中消弭，留待的是脑中残存的记忆碎片。这些碎片，尽然是我们快乐的所在。 六月伊始的阳光是灿烂的，微风拂过，将这些光亮铺在每一个充满稚气的脸上，显现的是天上的白云也掩饰不住天空的湛蓝。操场边茁壮成长的小树整齐的迎接着这夏日的微风，它们是欣喜的，每一次的风吹过，都意味着它们又承受了一份自然的馈赠，它们的枝干将会更加的壮实，以迎接不期而至的狂风暴雨。更加的值得兴奋的是藏匿于那颗老树上的雏鸟，栖息于迎风微笑的枝干间，是一种安详的幸福。 操场上是兴奋奔跑着的脚步，我们都这样迫不及待

8、从一个活动点奔往下一个目标，只是为了那几颗糖的奖励，但是，足以，这是我们的骄傲，是放学后我们炫耀的资本。这是我们自己的节日，只是自己的节日。父母当然是无暇的。留守儿童的我们，只是在父母外出回家时，期待着他们的行李包中可以有那么几颗糖果，这也是我们的骄傲啊!我看着老树上树干上的鸟巢，好像想到了什么，转瞬，微风将目光转向了旁边那排整齐的茁壮的成长的小树，但是，我现在有点怀疑，那些小树，真的能够茁壮的成长吗?真的能够有一天像这颗老树壮实吗?无暇多想的，因为，时间督促着我赶往下一个活动点，去领取属于我的骄傲。 逝水流年，那排小树已经有了足以独当一面的威风，所以，他们又必须离开原来生长的土地，根植于更加

9、广阔的地面上，以一己之力迎接风雨的洗礼。这时的它们，是这样的怀念在故土的时光，怀念着操场上那一个个稚嫩的脸庞，脸上那一抹无忧无虑的浅笑，随着他们奔跑的脚步，飞散在树上雏鸟的饥饿叫声中。 然而，故土上传来的笑声，将它的思绪拉回到了现实。曾经的老树，还是那样的葱郁，只是更多了七分老态，树上的鸟窝早已经被狂风吹落，鸟叫声在枝头荡漾着，和着操场上过着节日的快乐童年的孩子笑声，一起随风飘散。 我们依然可以笑得那样的无忧，但是，浅表的笑声是这样的刺耳，连自己也会觉得有两丝的伤悲与感慨。童年时我们说童年，少年时我们说童年，现已是成年，童年的回忆依旧在。抹不掉的快乐时光，只是不要和现实对比，因为永远不会有比童

10、年更加美妙的纯粹欢愉。 一直以来，我都以为，我要有足够宽的肩膀，去承受父母的担子。然而，心中的童稚，却是难以撇除，所以，只是以一副伪面孔在安慰着自己我是要成长为独当一面的人。有时候，竟然会是羡慕高觉新，至少，他可以选择顺从，选择不抵抗主义。我也是那样的不甘，心有怒火在燃烧着奔放的青春。表面却是一副俗人应有的全部表情，心未老，身先死，或许就是这种伤悲吧! 或许吧!我还是没有长大，或者没有世人口中所说的成熟，我暂且庆幸，让时间去见证成熟。在这个青黄不接的时期，让原来就不知觉流逝的时光继续的匆匆逝去。我想我应该呈现出最真实的自己，向知己。 我应该非常的庆幸，我竟有这般知己。俨然是另一个我般，让我在她

11、的面前，不想有任何保留地倾情呈现，心有灵犀的感觉就是这样的吗?我不怨，甚至欣喜她直接说我如小孩般，这才是心中最真实的我，我终于在知己上找到了这样的真实，我终于比高觉新幸福，终于可以光明正大的鄙视方鸿渐了。 这个儿童节，我找回了丢失的自己，这份礼物，一生珍惜! 以六一儿童节为主题写作文5 六一儿童节终于到了，太开心了，中午10：40分放学，和去年一样，约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的妈妈一起先向肯德基出发，来到KFC，那里排满了长队，我和寿嘉荷负责去找位置，妈妈负责去买，过了十几分钟，儿童套餐买来了，我们在二楼等了一会，就等到了位置，于是我们四人高兴奋兴的吃了起来。 吃完了

12、我们向第二站世贸广场出发，我们到了二楼电玩城，换了些游戏币，玩了各种游戏：有投篮球、打拳击、开摩托、开飞机、打实战、还有夹布娃娃，我们玩得不亦乐乎，后来妈妈说小孩玩游戏要适当点，对眼睛也不好，开心一下就好了，于是我俩懂事地说：“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发，先买了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜欢了。 我们挑了一部3D动画片神奇海盗团，到了时间进场，我们每人领了副眼镜，进去后找好位置，不久影片开始了，影片大致是讲：“一个海盗团在船长的带领下，在海上抢劫，可一次也没成功，在他心灰意冷的时候想放弃时，在众兄弟的劝说下，又抢了一艘很漂亮的船，以为可以有很多金子

13、，结果碰上文学家达尔文，达尔文说，我没钱，可我能帮你找到无价之宝。他兴奋地告诉船长说：”有一个价值连城的宝贝，就是一直跟随船长很多年的稀有绝种鸟嘟嘟鸟。“于是船长一伙跟随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的科学家，结果如愿当上科学家，但嘟嘟鸟被英国女王看到，船长被迫卖掉嘟嘟鸟，换了一车金子，结果众叛亲离，船长终于觉悟，在朋友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟，引得大家的尊重。” 戴上眼镜看电影，立体感很强，好像身临其境，仿佛在和电影里的主人公一起冒险，我们看得津津有味，电影院的小朋友不时发出开心的笑声，我也笑得合不拢嘴，妈妈对我说，这部动画片连大人都很喜欢，更别说小朋友了。 太开心了!真想天

14、天过六一。寿喜荷马上说，我也是这么想的。电影结束后，我邀请寿嘉荷去我家吃饭，我们还约定明年六一再在一起过。 备注：妈妈说：“我晚上睡觉都是笑着的”! 以六一儿童节为主题写作文6 5月31日，为了迎接六一儿童节，学校组织我们进行综合素质提升工程活动，让我们去顺义的七彩蝶生态园和地道战参观体验。 我们首先到达的是七彩蝶生态园，一从大巴车上下来，我就被七彩蝶园的大门吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形状，真是美啊! 在老师的带领下，我们排着整齐的队伍穿过了漂亮的蝴蝶大门：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起来，真的是蝴蝶的世界。我仿佛进入了另一种世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飞来飞去，跳着各式各样的舞蹈。有

15、的淘气的蝴蝶会用它多彩的美丽的翅膀拍打我的头，又拍打我的肩膀，仿佛对我说：“李振宇小朋友，欢迎你来我家里玩。”我要是伸开我的小手，还会有胆子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也变成一只蝴蝶和它们一起在花丛中飞翔。 最有意思的是导游老师组织我们制作蝴蝶标本，这让我更清楚的了解了蝴蝶的身体结构，我非常仔细的做了一个漂亮的蝴蝶标本，这是我第一次制作标本，真开心啊! 时间过的真快，转眼到了我们集合去地道战的时间，我恋恋不舍的和我的蝴蝶朋友说再见。 到了地道战，在老师的组织下，一班级的小同学入队了，他们变成了一名光荣的少先队员。我还亲手给一班级的一个小弟弟戴上了红领巾。去年的六一儿童节，比我高一级

16、的小哥哥给我带上了红领巾。 入队仪式结束之后，我们开始参观地道战，在参观的过程中我才深刻的体会到我们今天的幸福生活来之不易，我们胸前佩戴的红领巾的真正含义，那时的抗日生活是多么的艰苦，革命先烈是多么的伟大，没有他们的牺牲，就没有我们今天的生活，我也不会看到那美丽的蝴蝶和鲜花了。 学校组织的综合素质提升工程活动让我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦学习，将来成为一个对社会有用的人才。我们以这样的方式迎接六一儿童节，让我终身难忘。我感觉自己胸前的红领巾格外鲜艳。 以六一儿童节为主题写作文7 今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。 眨眼间，我们已经六班级了。这次61也应该由我们帮忙了。今

17、天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们兴奋。 表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。 在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们永远的六班级。 这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。