中班的保育员工作计划10篇.docx
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1、中班的保育员工作计划10篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?下面给大家带来中班的保育员工作计划(最新10篇),希望大家喜欢! 中班的保育员工作计划 篇1 一、指导思想: 以园工作计划为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的教育方针与政策,乐观参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育知识,不断提高保育质量。 二、保育工作: 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣
2、服干净。 2、良好进餐习惯: 要宁静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱能力: 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境: 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5
3、、配合老师开展教学活动: 做好课前准备,配合老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作。 6、做好家长工作: 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 7、仔细做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作: 1、配合老师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下: 、在老师开展活动前,要与老师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。 、活动前准备好活动需要的材料,努力配
4、和老师的活动。 、活动后协助老师收拾整理。 2、区域活动: 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 。具体措施: (1)、与班级老师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。 (2)、与班级老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面,配合老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动: 通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的爱好,增强幼儿体质和动作协调能力的培育。开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。目标: (1)、愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩。
5、 (2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参加收捡活动。 (3)、进展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 4、教研活动: 专题教研定位:以养成教育为主线,通过家园合作,培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。 四、家园共育: (1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。 (2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。 (3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。 (5)、利用家长栏,调动家长参
6、加育儿好办法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6)、通过打电话、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与家长进行沟通,共同制定措施。 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培育自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 中班的保育员工作计划 篇2 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领
7、域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划: 一、做好幼儿一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识,培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理
8、的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 3、培育幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 4、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户
9、外活动 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员仔细做好每周
10、一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录
11、工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 七、保育员队伍的建设 1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:004:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 2、乐观参加园内组织的“一般话”“电脑”等培训。 3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划,保育组成员将仔细贯彻实施,请园领导给予监督和指导。 中班的保育员工作计划 篇3 新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理
12、能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划: 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要宁静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能宁静就寝
13、,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。 二、配合老师开展教学活动。 做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那
14、么重要的。 中班的保育员工作计划 篇4 根据园里关于保育员工作的相关规定,本人拟在下阶段做好以下工作: 一、加强各方面的学习,特别要注重保育员相关业务方面的学习,通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知识的学习不断提升自己的理论业务水平,通过实践再逐步提高自己的工作能力,工作中虚心接受建议批评。 二、思想上充分认识保育员工作的重要性,热爱自己的这份工作,全身心的投入满腔热情到工作中去,对自己要严格要求,要严格遵守园内的各项规章制度,在做好规定工作的同时,乐观探索尝试总结保育工作的新方法,尽力把工作做得最好。 三、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样,一视同仁,与同时相处融洽。服从领导的分配,乐意接
15、受各项任务,特别是一些突发性的,阶段性的中心工作,还有季节性的一些工作,并且尽力把它完成好。班上出现问题,要乐观与班上的老师共同商量解决。 四、在保育工作方面,始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨,要做到热爱幼儿,做到关怀、耐心、细心、热心地对待幼儿。要乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,要做到细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。 五、要乐观搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗,保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作,每天放学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒,活动器具、积木、厕所地板用
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