初中数学教师应聘自荐信.docx
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1、初中数学教师应聘自荐信 初中数学老师应聘自荐信1 尊敬的学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料!这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫,现年30岁。20_年毕业于大学汉语言文学教育专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在南充市营山县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级老师。 参加工作以来,我努力做好语文教学工作。20_、20_年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以
2、全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可,也受到了学生的尊敬。20xx年秋,获片区初中历史竞教二等奖;20xx年秋,被六合乡党委评为优秀老师称号;20_年秋,获学校语文竞教二等奖;20_年秋,所讲老王一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间,我在日常教学上,开展丰富多彩的教育活动,提高课堂效果和教学质量。 (一)仔细备课 仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜
3、集每课书的知识要点。 (二)增强上课的条理和层次感 在课堂上,我特别注意讲课的条理,遵循循序渐进的规律,讲课时由浅入深,注重调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现学生的主观能动作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 (三)仔细批改作业,作好课后辅导 课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,辅导的同时注意激发学生的求知欲望,加大了后进生的辅导力度,起到了较好的效果。 付出总有回报,20_年11月,获南充市市级骨干老师称号;20_年春,获学
4、校语文竞教比赛一等奖。 二、教育方面 作为一名老师的我,一直努力做学生的知心朋友。深化学生中问,与学生一起玩乐,了解学生的心理,了解学生的需求。我爱教育事业,我爱我的学生,学生的进步和成功是我的快乐。我仔细教学,仔细批改,时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效,每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结,与学生进行沟通。在办公室里,总是有我与学习沟通学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答,与学生建立了良好的教学关系。20_年20_年我一直担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀。2
5、0_年、20_年连续两年被学校评为优秀班主任。20_年被六合乡党委评为优秀老师。20xx年在少儿百科知识竞赛中获指导奖。 三、教研方面 20_年20_年一直担任学校语文教研组组长一职,多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学阅历,并乐观开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动,到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。 四、继续教育 我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今进展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。20_年,到县上继续教育培训中心参加培训。20_年获得高级老师资格认定。20_年参加职业技能培训考试
6、。 鉴于毕业6年来的教育、教学实践经历,相信自己能从事好小学语文教学工作和班主任工作。如果您能给我一个进展的机会,我一定会以一颗诚挚的心、饱满的工作热情、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵校的一名语文老师! 最后,诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。 此致 敬礼 自荐人 初中数学老师应聘自荐信2 尊敬的领导: 你好! 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。 我叫_X,是_X师范专科学校的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。 我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平
7、凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报! 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,多次参加学校组织的对老师进行的信息技术培训,曾给学校的全体老师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的全都好评。 实践是检验真
8、理的标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我乐观地参加了学校组织的深化社区的社会实践,受到当地居民的全都好评。20_年度被评为优秀学生干部,20_年度被评为优秀团干和入党乐观分子。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个进展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美
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