少先队的工作计划_8.docx

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1、少先队的工作计划少先队的工作计划 篇1 一、指导思想 深化贯彻落实关于进一步加强少先队工作的意见，以学校全面工作意见为指导，以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径，切实加强和改进少先队各项基础建设。 实实在在开展各项少先队活动，不断提高队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面进展”。 二、工作要点 1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。 2.健全少先队组织，培训队干 调整大队委，组织队干培训。 成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。 坚持队干培训，提高工作能力。 抓好新队员队前教育、入队工作。 加强少先队阵地建设。 3.做好常规活动，平常中创新 每周一举行升旗

2、仪式，作好“国旗下的讲话”。 每周二、四红领巾广播站播音，进行主题宣传。 每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。 每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。 举行一次文明礼仪常识抽测，评选文明礼仪之星。 举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。 4.办好重大、特色活动 建设“书香校园” 庆祝六一活动 科技艺术节 三、具体安排 二月份 1.调整大队委，组织队干培训。 2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。 3.文明礼仪教育： 成立文明礼仪监督岗，组织干部培训 文明礼仪常规专题教育 启动队员文明礼仪检查评比 文明礼仪讲座:小学生家庭礼仪 4.启动道

3、德名言诵读 5.红领巾广播站开始播音 6. 书香校园”建设：出台建设方案，启动建设工程 7.队干（旗手）培训怎样升好国旗（问卷测试） 8.出版第一期黑板报 三月份 1.文明礼仪教育 文明礼仪讲座：小学生学校礼仪 文明礼仪教育图片展 中队学习礼仪常识，大队测试 礼仪小话剧表演 队员仪表卫生检查评比 2.“三五”纪念日活动 雷锋生平事迹展 聆听雷锋故事，诵读雷锋日记 红领巾爱心基金爱心捐助 红领巾服务社区活动（清扫街道） 3.“三八”感恩教育 少先队感恩倡议 “我为妈妈洗次脸（脚）”主题体验活动 “写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动（要求有妈妈的阅后评语） 4.“3.12”植树节植绿护绿活动 5.

4、风筝会 6.新眼保健操比赛 7.中国少年儿童平安行动安全教育周 8.“书香校园”建设：中队读书故事会 9.中队出版第二期黑板报 四月份 1.文明礼仪教育：队员仪表卫生检查评比 2.“学习革命先烈，继承革命传统”主题教育（结合清明节） 3.“诵道德名言，做文明少年”优秀征文、展示 4.“4.22地球日”活动：废旧物小制作 5.趣味阳光体育运动 6.优秀风筝会征文展 7.“书香校园”建设： 经典诗文朗诵会 百科知识赛（一） 8.中队出版第三期黑板报 五月份 1.文明礼仪教育： 评选文明礼仪之星 队员仪表卫生检查评比 2.“5.12”纪念日活动： 图片展 逃生演练 纪念征文 征集手抄报 3.“今天我

5、当家”、“我的拿手菜”实践活动（结合劳动节） 4.趣味阳光体育活动 5.筹备六一庆祝和科技艺术节 6.少先队教育：队基础知识 7.“书香校园”建设： 优秀读书摘抄评展 征集优秀读书报告单 百科知识赛（二） 8.优秀手抄报展示 9.中队出版第四期黑板报 六月份 1.文明礼仪教育： 表彰文明礼仪之星 队员仪表卫生检查评比 2.六一庆祝活动及科技艺术节 3.少先队教育：队史 4.评选道德名言诵读乐观分子 5.“书香校园”建设： 读书乐观分子沟通会 优秀读书报告单展示 百科知识赛（三） 评奖读书活动乐观份子 全期“书香校园”活动总结 少先队的工作计划 篇2 一. 本班少先队队员情况分析: 制定出少先队

6、工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 五项竞赛工作 制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可

7、以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫

8、生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。 2、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及

9、时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知老师。让小干部真正动起来。 少先队的工作计划 篇3 九月份（以养成教育为重点） 1组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范； 2.“认星争优”活动的起步。（认星、创星、争优） 3完善队干值勤制度； 4.“红领巾”广播站的开播； 5

10、.“红领巾”监督岗的成立； 6成立大队委； 7.东南片教学活动小记者的培训； 8.“红领巾”迎宾队的成立； 9出一期“迎国庆”黑板报。 十月份（以爱国主义教育为重点） 1继续“红领巾”广播站的开播； 2. “红领巾”监督岗的工作进入正轨； 3.展示九月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察与监督实行“认星争优”活动； 3.新生入队仪式（十月十三建队日）； 4.队章、队史、少先队基本礼仪的学习（形式：板报、手抄报、班队会）； 5.做好迎接片区活动的准备。 十一月份（以安全教育为重点） 111月9日消防安全日，了解消防知识； 2.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感

11、恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人； 3.大队宣传委员布置宣传栏； 4.展示十月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。 十二月份（以迎新祝福教育为重点） 1. 结合“12.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动； 2. 展示十一月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。 3.做好“迎新年”歌咏比赛准备； 4.出“迎新年”板报。 20xx年9月5日 少先队辅导员 少先队的工作计划 篇4 一、指导思想 坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的思想，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，探索更适合学生

12、年龄与身心特点的途径和方法。抓实各项常规，形成长效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。 二、具体目标及要求 1以“构建和谐校园”、“文明习惯伴我行”为抓手，每月突出一两个常规训练重点，培育学生良好的行为习惯和高尚的思想素质； 2深化辅导员队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识； 3开展丰富多样的少先队活动，以活动提高全体队员的综合素养； 4加强心理健康教育，促进学生阳光、健康成长； 5进一步引导学生牢记各项规章制度。并根据新修订的中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校的“七项常规竞赛”提出的要求来规范学生常规，并进行

13、评比。 三、具体举措 1.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 （1）增强责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个老师都应参加其中，“视学生若亲子”、“关怀每一个学生，乐观主动、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，增强学生自主认识、实现自我成长。 （2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是德育成功的基础，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。具体措施有： a.仔细组织辅导员工

14、作考核。考核内容除一些常规性工作外，还要切实把学生的常规管理量化评分，并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中，做到细化、量化，体现出考核的实效性，让考核体现出辅导员的一个精细化工作过程，做到考核过程有记载、有说服力，并及时反馈到老师确认。通过考核进一步激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。 b.配合德育处细化“班主任论坛”活动。本学期继续围绕辅导员育人工作的实际情况，每月定时间、定主题，进一步开展好这项校内育人工作的沟通研讨活动。通过活动，让更多的辅导员工作阅历得以推广，工作体会得以分享。同时，也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的榜样力量，学习他们宝贵的工作阅历，从而提高全体辅导员的

15、工作水平。 C深化辅导员结对和理论学习工作，拓宽辅导员工作视野。本学期，将精心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作，使他们在结对活动中尽快地学习，尽快地提高，提高年轻辅导员的工作能力。平时，要利用各种机会，组织辅导员加强理论学习，提高师德师风素养，提高理论水平，拓宽工作视野。 （3）形成德育合力：树立德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。 2追求实效，深化阵地建设，提高队员素质。 少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建设，形成制度化、常规化，系列化，做到有目的、有计划、有措施、有记录。精心组织开展丰富多样的队活动，提升学生素养

16、。充分调动少先队干部工作的乐观性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 充分利用“图书室”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的综合实践活动基地，培育和提高队员的全面素质。 3注重创新，丰富活动形式，培育文明学生。 以少先队为工作主平台，开展丰富多样的活动；加强过程化管理和教育，及时记载和反馈管理信息，扎实提高全体学生的行为规范水平。主要抓实以下几方面工作： （1）狠抓养成教育。本学期，全

17、校各班要围绕“七项常规评比细则”，结合中小学生守则、小学生一日行为规范，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随便奔跑；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培育学生良好的行为习惯。 （2）仔细执行学生行为规范管理“一日多巡”制。通过巡查发现问题，反馈信息，进行有针对性的管理和教育，从而进一步提高全体学生的行为规范水平。 （3）继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教

18、育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。 四、每月工作安排： 九月份： 1制定少先队工作计划，落实各阶段常规训练重点。 2布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。 3庆祝老师节，组织学生为老师准备一张贺卡。 4发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。 十月份： 1各中队举办“迎国庆”主题队会。 2配合教导处开展读书节活动。 少先队的工作计划 篇5 一、指导思想和工作目标 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营

19、造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作： 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫： (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关怀。本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视

20、台等宣传阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培育一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培育。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势进展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培

21、训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓舞辅导员老师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。 本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、

22、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。根据预防未成年人犯罪法和未成年人保护法及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，乐观开展青少年自我保护教育。 4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员能力，并在活动中培育队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。 5、加强常规工作，参加学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干

23、部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。 三、各月份工作要点： 9月： 1、纪律、安全教育。 2、“我是华小形象” 主题德育活动 3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前) 4、“美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。 5、出好“我爱您，敬爱的老师!”主题板报。 10月： 1、“我爱社区”社会实践活动。 2、“校园节俭金点子”征集评选。 2、开展“重阳敬老”实践活动。 11月： 1、“我爱我校”主题活动 2、“我们

24、的家庭报”设计评比 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 12月： 1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会 2、鼓舞全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个干净、文明的校园。 3、出好“快乐冬之炼”主题板报。 1月： 1、出好“迎新年”主题板报。 2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。 少先队的工作计划 篇6 一、指导思想 以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、制造梦、报国梦。以学校工作意见为指导，围绕青少年的身心进展特点，以习惯养成教育为主线，以少先队

25、活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 1、进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，开展“每周一条”学习小学生日常行为规范的活动。 2、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动，带动全体少先队员的共同进展。 3、以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素质教育。 4、加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活

26、的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平。 三、具体工作 （一）抓好队员常规管理 1、狠抓学生日常行为规范，继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为。做到：在校园内不吃零食，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人。教育学生做到“三别”即向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞；“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印，并从点滴小事抓起，争做“文明小学生”、“美德少年”和“有道德的人

27、”，促进学校良好校风校貌的形成。 2、利用好联合晨会，每周学习一条小学生日常行为习惯。红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。 3、利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，加大德育宣传力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、“行为规范示范员”、“午餐之星”、每周流动红旗的评比活动。 4、红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 （二）加强少先队队伍建设 1、辅导员队伍建设 抓好辅导员队伍建设，加强培训，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、加强少先队阵地建设。 少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用

28、好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。 3、开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题系列活动。开展“知守则 守规范”活动，组织全校学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范，逐步培育队员良好文明行为习惯的养成。 4、重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小

29、主人的身份参加到校园常规管理中。 5、加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动”，出好每月黑板报，让队员从中受到教育，有所启发。 （三）开展社会实践活动 1、根据上级少工委部署及重大节日，如，植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动，有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，加强“三爱”教育和“中国梦”教育，升华境界。 2、专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，把专题教育贯穿到整个学期，常抓不懈，提高安全防范意识和自护自救能力。

30、3、规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则，各中队针对实际情况制定好中队争章计划，规范争章活动流程，保证活动的有效开展，促使队员良好行为习惯的逐步养成。 4、乐观开展“雏鹰假日小队”活动。乐观依托社区内各种资源，加强社区少先队组织建设，鼓舞少先队员参加社会实践。建立学校少先队与社区少先队双重管理模式，让社区成为孩子学习的第二课堂。 四、具体安排： 二、三月份： 1、收集“缤纷的冬日”作品，做好寒假工作总结评比。 2、制定新学期少先队工作计划。 3、做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。 4、少先队各项评比工作正常开展。 5、用好红领巾广播这一平台，当天评比结果

31、进行“每日一公布”，做好提示、督促工作。 6、二、三月黑板报： 一三班级：安全常记于心 四六班级：雷锋精神代代传 7、开展二、三、四月“雏鹰争章”活动： 一班级：好朋友章； 二班级：文明章； 三：自护章； 四班级：体育章； 五班级：环保章； 六班级：外语章。 8、主题班（队）会：学习雷锋好榜样；安全教育（二选一）。 9、参加XX区“小小孵化员”活动。 10、启动“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动。 11、组织并调整城厢一小红领巾学雷锋志愿者服务队（集中开展学雷锋活动）。 12结合3、25 全国中小学生安全教育日契机，开展安全教育系列活动。 13、组织队员外出综合实践活动。 14、加强

32、预防非传染性慢性疾病防控的宣传。 15、更换宣传橱窗，做好宣传工作。 四月份： 1、加强对学生革命传统教育，组织队员代表祭扫烈士墓。 2、四月黑板报主题： 一、二、三班级：缅怀先烈，继承传统 四、五、六班级：文明伴我行 做一个有道德的人 3、主题班（队）会：文明伴我行做一个有道德的人；缅怀先烈，继承传统（二选一） 4、召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议，明确工作要点，培育自主管理。 5、开展青春期心理健康教育活动。 6、开展文明礼仪知识竞赛。 7、参加XX区“小小孵化员”活动。 8、更换宣传橱窗，做好宣传工作。 五月份： 1、开展“雏鹰争章”活动，雏鹰争章（五、六月份）：一班级：清洁

33、章；二班级：表达章；三班级：劳动章；四班级：手工章；五班级：艺术章；六班级：法律知识章。 2、五月黑板报： 一、二班级：温馨五月 心怀感恩 三、四班级：关注安全，健康成长 五、六班级：科学生活，创新圆梦 3、 开展“现代田园、绿色梦想我是美丽太仓小主人”生态环保活动。（各班5月4日上交征文） 4、XX市小学生“廉洁润心 法律护航”优秀手抄报评比。（5月23日截止） 5、准备XX市文明礼仪知识竞赛决赛。 6、继续开展 “不让毒进校园”相关活动 7、召开红领巾值日岗、志愿者会议。（5月9日） 8、主题班（队）会：心怀感恩；共享一片蓝天，关爱弱小（二选一） 9、参加XX区“小小孵化员”活动。 10、更换宣传橱窗，做好宣传工作。 六月份： 1、开展“六一”节庆祝活动。 2、六月黑板报： 一三班级：快乐童年 欢乐六一 四六班级：预防近视 科学用眼 3、主题班（队）会：做新时代的主人；拥有理想，成功的起点。 4、参加XX区“小小孵化员”活动。 5、红领巾岗位工作总结。（红领巾值日岗和志愿者、红领巾广播站、红领巾电视台） 6、做好做好期末评优评先工作，各班对比条件填写表格申报文明班集体。 7、完成少先队工作总结，资料整理汇总工作。 8、暑期少先队工作布置。 9、启动“七彩假日”暑期社会实践活动。 10、更换宣传橱窗，做好宣传工作。