2022年度幼儿园安全教育教案.docx
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1、2022年度幼儿园安全教育教案 2022年度幼儿园安全教育教案篇1 一、活动目标: 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。 二、活动准备: 1、材料准备:PPT课件,音乐素材等。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰(若干),篮子一个,音乐下雨了。 2、知识阅历准备:认识情景表演中的小演员。 三、活动过程: 1、导入,今天,_x小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。 2、躲雷雨
2、闪电的情景。 1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。 2)雨停了,继续走,来到了_x的家里坐下,他妈妈热情招待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问: 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2)雷电是怎么来的呢?我们应该怎么做呢? 4、观看课件如何防雷电,教导防雷电知识。 5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。 1)有雷电的时候什么不能做? 2)在哪里最安全? 3)家里哪些地方不能去?不能碰? 4)老师小结。 A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在电线杆下。 D)不可以躲避在潮湿的
3、地方。 6、教念口诀安全避雷电。 7、表演游戏下雨啦情景设计:播放音乐下雨啦,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。 2022年度幼儿园安全教育教案篇2 活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备: 故事碗里的汤泼了 活动过程: 1、老师讲故事,引起幼儿爱好,讨论:汤泼了怎么办? 老师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:哎呀,不好了!我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了
4、桌上,你会怎么办? 了解正确的处理方法。 老师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。 2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办? 老师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。) 老师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立即让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 2022年度幼儿园安全教育教案篇3 教学目的: 1、知道安全乘车的道理。 2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。 3、喜欢帮助别人,
5、与同伴友好相处。 4、初步了解乘车的小常识。 教学重难点: 教学重点 能让幼儿知道安全乘车的道理。 教学难点 能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 教学准备: 安全挂图、公共汽车图片。 教学过程: 一、出示汽车图片,谈话引出内容。 你坐过汽车吗?坐车时应注意什么? 二、出示挂图。 引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。 三、总结,教育幼儿乘车应注意安全。 问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的? 1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。 2、老师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 教学反思: 今天下午我们班开展安全教学
6、安全乘车。在这个教学中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种教学比较贴近幼儿的生活阅历,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车阅历。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩安全乘车的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个教学效果非常好。 2022年度幼儿园安全教育教案篇4 活动目标: 1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解
7、和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备: 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程: 一、故事沙沙和陌生人 1、讲述故事沙沙和陌生人:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈:还有什么事情就应注意的呢? 2、幼儿讨论: 妈妈为什么说沙沙做得对? 我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3、出示图片: 图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
8、 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要抵抗,大声呼救。 二、情境练习 情境一: 一个陌生的叔叔对一位小朋友说:小朋友你真可爱,我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。 幼儿讨论:能不能要陌生人的礼物,应该怎样对他说? 情境二: 一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你 妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。 幼儿讨论:能不能跟她走?应该怎么做? 老师提醒: 你认识她吗? 如果你不认识她,能不能轻信她的话。 那你就应怎样对这位阿姨说。 老师小结: 对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤
9、其是不能跟陌生人走。 三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边) 1、陌生人就是坏人吗? A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。 2、能不能跟陌生人走? A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。 3、有个认识的阿姨想带你出去玩。 A、能够和她去。B、务必先告诉爸爸妈妈。 4、有个不认识的叔叔给你东西吃。 A、巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。B、什么都不能吃。 5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A、先说谢谢再上车。B、不能上车。 6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他? A、只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。B、什么都不能告诉他。 四、结束活动。 提醒
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