二年级上册苏教版语文教案.docx

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1、二年级上册苏教版语文教案 二班级上册苏教版语文教案1 教材分析 1.太空生活趣事多是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二班级上册第32课。这一单元的主题是“热爱科学”。课文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。 2.学习本节课主要是让学生在识字、读书的同时，吸引学生关注科学，爱科学、学科学，引发孩子们讨论、探索的欲望，既动口，又动手，扩展学生的视野。 学情分析 1.本文语言朴实，生动有趣，浅显易懂，适合学生阅读。课文所配的一幅彩图，可以培育学生的观察力，想象力。我们要充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。 2.本文介绍了一些新奇有趣的太空

2、生活知识，睡觉、喝水、走路、洗澡都很“奇特”，造成“奇特”的.原因就是“失重”。“失重”是一个抽象的概念，学生不易理解，而“失重”的原因是因为远离了地球，脱离了地球的引力。 教学目标 1.课程标准：自主、合作、探究 2.知识与技能：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气 3.过程与方法：初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的爱好 4.情感态度与价值观：激发学生热爱科学、关注科学、学习科学 教学重点和难点 教学重点：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 解决措施：充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，要求做到：一是要让别人听了觉得新鲜有趣，二是要让人觉得惊奇，使他们在了解一些航天知

3、识的同时接受语言文字的训练。 教学难点：初步了解一些太空的常识，再搜集一些有关太空生活的资料，激发学生了解新科技、探索太空的爱好。 解决措施：老师从网上、书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行沟通。 自读课文 以质疑作为激发学生学习爱好的手段 整体感知(带着问题自由读课文，了解太空生活有哪些趣事) 引导学生抓住重点词句朗读感悟，找出睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的句子。 1、找出写太空生活趣事的词句 2、把描写趣事的句子画一画，读一读，读出新奇、有趣的语气。 抓住重点词句读课文，自读自悟。 合作探究(再读课文，把有趣的太空生活介绍给小伙伴听。) 引导学生抓住重点词句朗读感悟。 1、正确、流利

4、读课文 2、找重点词句，小组合作探究 3、朗读感悟 采纳合作探究的方式，尊重学生的情感体验。 有感情地朗读课文(1、小组内朗读2、全班比赛读) 1、指导朗读 2、出示合作学习提示 1、朗读感悟，要求读得让人听了觉得新鲜有趣、惊奇 2、合作学习，反馈学习结果 借助朗读感悟 整体感悟，了解“失重”(找出睡觉、喝水、走路、洗澡奇特的原因) 老师讲授 自主学习，师生合作沟通 激发学生爱科学，关注科学，学科学 二班级上册苏教版语文教案2 美丽的槐乡 教学目标： (一)知识与技能 会认本课18个生字，会写其中10个生字，理解“瑞雪、披散、清亮清亮、清香、大大咧咧”等词语。 (二)过程与方法 创设情景，使学

5、生能够正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。知道五月槐乡的美丽所在，体会五月槐乡孩子的喜悦和幸福之情。 (三)情感、态度与价值观 把课文和想象结合起来，理解重点句子的意思，体会重点词语所表达的思想感情。 教学重难点： 把课文和想象结合起来，理解重点句子的意思，体会重点词语所表达的思想感情。 教学准备： 课件;生字卡片。 教学课时： 2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，初读课文。 1、引导学生图文对比说说看后的感受。 2、槐乡是怎样的美丽?快快来读课文吧! 二、自由读课文，读准生字的字音。 gng jin z bn xin 岗 肩 滋 拌 咸 (山岗)(并肩)(滋味)(搅拌)(咸味)

6、 yu cho zh m lio 油 炒 芝 麻 料 (油菜)(炒饭)(芝麻)(麻木)(材料) 词语： 如：白茫茫 美滋滋 清亮清亮 白生生 甜丝丝 大大咧咧 香喷喷 披散 瑞雪 洋槐：也叫刺槐，落叶乔木，枝上有刺，羽状复叶，花白色，有香气。 瑞雪：应时的好雪。 披散：(头发)散着下垂。 清亮清亮：清澈。 清香：清淡的香味。 大大咧咧：形容随随便便，不在意。 三、作业 1、写生字、词。 2、熟读课文。 第二课时 一、复习导入 1、听写生字、词 2、从哪里看出槐乡的景色美? 二、朗读感悟(利用课文插图) 1、熟读课文，整体感知课文内容的基础上，想想看到槐乡是什么样子的?感受又是怎样的? 2、自由

7、朗读课文二、三自然段，画出描写槐乡景色美的句子。 3、哪些句子描写槐乡的景色美?全班沟通并朗读背诵。 如：“有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球，有的披散在肩上的小辫儿。”可结合插图理解“抱、挂满、玉雕的圆球、披散”等词的意思。体会对槐花的喜爱之情。 三、引导学生抓住重点词句，在理解词句的基础上展开想象，领悟字里行间蕴涵着的情感。 1、如：“五月的槐乡，连风儿打旋窝都香气扑鼻，整个都浸在乡海中”一句中“都”“整个”等词说明槐花开得又浓又艳，整个槐乡被槐花香味包围着，风儿轻轻吹过，把弥漫在空气中的槐花香味吹得很远很远。 2、指名读。 3、齐读。 4、小结： 自渎自悟品词赏析想象画面感情诵读。 二班级上册苏教版语文教案3 教学目标