幼儿园小班科学教案小飞机.docx
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1、幼儿园小班科学教案小飞机 幼儿园小班科学教案小飞机1 活动目标: 1、通过主动观察、操作,了解各种各样管子的外形特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。 2、能用较完整地语言回答问题。 3、培育幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备: 幼儿收集各种各样的管子,并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。 活动过程: 一、参观场景,引起幼儿的爱好。 “这是什么地方?” “这里住着谁呀?” “它们很想和小朋友做朋友,你们愿意吗?” 二、观察各种各样的管子的外形特征。 “每人
2、找一个管子,说一说你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么形状?” 小结:“管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样,有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗,有的细;有的管子上面滑滑的,有的有许多的褶皱” 三、通过尝试操作,了解管子中间是空的。 “看,这是什么?”(黄豆、沙子、小弹子) “我们用它们和管子来做游戏,看看你会发现什么?” 小结:“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过,说明管子中间是空的。” 四、拓展阅历,了解管子的用途。 “你还在哪里见到过这些管子?” “它们是干什么用的呢?” 小结:“管子的用处可多了,洗衣机上有,空调上有,抽油烟机上也有,还有下水道管子呢它们可以用来通水等等,给我们
3、的生活带来了许多方便。” 幼儿园小班科学教案小飞机2 活动目标: 1.通过游戏,观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。 2.在游戏中体验玩水的乐趣。 活动准备: 1.一盆清水,一盆有色水。 2.各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。 3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。 活动过程: 一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。 1. 老师出示水盆,提问。这是什么?(幼儿回答) 2. 感知水是无色、透明的。这里有一个玩具,如果我把它丢到水里,我们能看见它吗?请一个幼儿轻轻地将玩具放进水里,其他幼儿观察。提问:你们能看见玩具吗?为什么我们能看见?(老师启发幼儿说
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