幼儿大班感恩父亲节活动教案2022.docx

《幼儿大班感恩父亲节活动教案2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班感恩父亲节活动教案2022.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿大班感恩父亲节活动教案2022 父亲节(Fathers Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异，以下是为大家准备了幼儿大班感恩父亲节活动教案2022范本，欢迎参阅。 幼儿大班感恩父亲节活动教案一 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、参加节日游戏。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵：

2、 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏： 1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的

3、脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)： 跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿大班感恩父亲节活动教案二 活动目标 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。 4.愿

4、意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5.增强思维的灵活性。 活动准备 1.阅历准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。 2.物质准备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片 活动过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同) 2.猜一猜 师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想) 老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月

5、的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。 2.听一听 老师结合PPT完整的讲述故事，幼儿仔细的倾听。 3.讲一讲 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法) 老师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4.猜一猜 老师出示图片，引导幼儿观察。 师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不

6、开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你兴奋的) 三、爸爸爱我 1.老师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。 2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1.我最想对爸爸说的一句话 师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，老师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中) 2.我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法) 活动延伸 1.在图书区投放我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。 2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请老师帮忙写出自己对爸爸的爱语

7、。 幼儿大班感恩父亲节活动教案三 【活动目标】 用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么 重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。 难点目标：工整的完成作品。 活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事? 2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的? 3、爸爸做完事情后会做些什么事呢? 二、父亲节我送爸爸什么礼物? 三、画画前的引导 1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时

8、是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色彩鲜艳 四、幼儿作画，老师帮助需要帮助的幼儿。 五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿大班感恩父亲节活动教案四 活动目标： 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 4、增强思维的灵活性。 5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 活动准备： 幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生

9、活，了解爸爸的职业。 家长准备：身穿工作服，自带职业工具。 老师准备： 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作 (军人、医生、IT经理)是孩子非常感爱好，喜欢的职业。 2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?” 2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? 老师边请出角色形象“爸爸”

10、，边讲述有关爸爸的故事。 你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的? 4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。 5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为仿照对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。 6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友 商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 7、一起为爸爸唱歌我的好爸爸。 延伸活动： 1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。 2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干

11、什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等 幼儿大班感恩父亲节活动教案五 活动目标： 1、在互动沟通中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感 2、活动中鼓舞幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、增强思维的灵活性。 活动准备： 阅历准备：对爸爸进行调查，填写调查表。 物质准备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。 活动过程： 一、爸爸调查表： 1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情? (幼儿自由讲述) 2、出示幼儿共同收集的调查表。 (鼓舞幼儿用较完整的语句表达) 3、小结：“宝宝

12、们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。” 二、爸爸的本领： 1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦” 2、鼓掌欢迎爸爸上场 3、请爸爸做自我介绍 4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。 5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗?觉得爸爸怎么样? 小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像爸爸一样 三、散文欣赏：爸爸的手 1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听” 2、欣赏散文爸爸的手 (沟通散文中爸爸的手的本领) 3、“想一想爸爸的手，还会有那些本领呢?” (引导幼儿回家和爸爸沟通)