小班教案体育游戏.docx

《小班教案体育游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班教案体育游戏.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班教案体育游戏 多数受欢迎的体育运动会收录成为游戏，包括篮球，网球，高尔夫球，足球，美式橄榄球，拳击，赛车等，大部分体育类游戏以运动员的形式参加游戏。下面是给大家整理的小班教案体育游戏，仅供参考希望能够帮助到大家。 小班教案体育游戏1 一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 二、活动目标： 、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美; 、培育幼儿与同伴团结合作、自我保护

2、和保护他人的能力; 、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备： 、泡泡水 、幼儿已有牵圆圈进行游戏的阅历。 四、活动流程： 、开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 老师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 、基础部分 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念

3、到泡泡破了，幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 、结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 小班教案体育游戏2 活动目标: 1、愿意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 活动准备： 1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 过程： 一、讨论西瓜的外形特征 1、西瓜长得什么样? 2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜? 二、手拉手变成大西瓜 1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜) 三、游戏

4、：切西瓜 1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。 小班教案体育游戏3 【活动名称】 摸摸_跑回来 【活动目标】 1、听清指令，迅速的跑到指定的地点。 2、在定向跑过程中感受不同体育运动带来的快乐。 【教学重点】能根据老师的指令跑到相应的地点，并跑回来。 【教学难点】在活动中注意安全，并遵守相应的规则

5、为。感受定向跑的快乐。 【活动准备】场地准备常规准备 【活动过程】 1、热身活动开火车进场，并绕场地有目的的绕一圈。认识场地上不同的玩具及其颜色。 师：“孩子们乘着火车，一路上我们都看到了什么啊!” 师：“它是什么颜色的。” 2、听信号跑 (1)老师讲解游戏规则 师：“今天我们要来玩一个有趣的游戏，名叫“摸摸_跑回来”。我让你们去摸什么颜色的东西，宝贝们就以最快的速度，去摸那个东西然后跑回来。” (2)开始游戏 A、提醒幼儿在游戏过程中注意安全，不碰撞，不争抢。 B、视情况进行若干次游戏。 3、放松活动 大家一起坐在场地上互相帮助按摩放松筋骨。 小班教案体育游戏4 活动背景 小班幼儿非常活泼可

6、爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感爱好的特点，设计了小班体育活动小白兔采蘑菇，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中使身体机能得到锻炼，动作变得协调。 活动目标： 1、练习双脚立定向前蹦跳，提高动作协调性。 2、喜欢参加体育活动，养成活泼开朗的性格。 活动准备： 1、幼儿人手一块彩色熟料板，录音机，磁带，蘑菇。 2、场地布置如图。 小沟斜坡山洞蘑菇 活动过程： 1、开始部分： (幼儿扮演小白兔以各种姿态睡在菜板上，老师扮演兔妈妈也作睡觉姿势，然后以故事形式带领幼儿听着音乐做韵律活动)宝宝们，天亮了，让我们来

7、刷牙，洗脸，梳头，照镜子。 2、基本部分： (1)继续以故事形式让幼儿在活动中探索双脚并拢立定向前跳的方法。 兔妈妈：今天天气真正好，妈妈带小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小沟，怎么办呢?(跳过去)对，我们可以跳过去，现在你们每人有以一块塑料彩板，大家找一个好朋友搭成一条小沟跳一跳。 小白兔结伴分散练习。(在练习过程汇中，老师注意指导幼儿双脚并拢，两手可以前后摆动，用力向前跳起，这样就能跳过小沟。) 幼儿集中，请跳的好的小兔示范给大家看。(老师强调动作的要领) 幼儿再次分散练习。(老师注意个别指导) (2)以游戏小白兔采蘑菇的形式复习跳、钻、爬等动作 师：让我们一起搭一条小沟，妈妈要带你们

8、去采蘑菇了。 提出游戏要求。 兔妈妈：现在我们都学会跳过小沟，妈妈可以带小兔去采蘑菇了，路上要跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，才能采到蘑菇，我们跳的时候双脚并拢向前用力跳起，爬山坡时要手、膝盖着地爬钻山洞到头，身体不能碰到山洞。 幼儿集体游戏。(游戏反复进行两次) 第一次：小白兔采完蘑菇再次钻山洞，爬过山坡，跳过小沟回到家。兔妈妈：天黑了，我们睡觉吧。(大家蹲下做睡觉样子) 第二次：兔妈妈：天亮了，我们再去采蘑菇吧。小兔们再次跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，再次游戏。 3、结束活动 兔妈妈：蘑菇采完了，我们兴奋不兴奋?让我们一起跟着音乐来跳舞吧!小白兔听着音乐跟着妈妈跳着舞离开场地。 小班教案体育

9、游戏5 活动名称：爬爬乐 活动目标： 1、能乐观主动探索各种方法爬行，提高手脚协调爬行运动的能力。 2、鼓舞幼儿乐观大胆的参加游戏，体验游戏的快乐。 3、在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。 活动准备：地垫若干，平衡木，障碍盒，轮胎，海绵棒。音乐：北斗神拳，甩葱歌，小宇宙。 活动过程: 一、热身活动。 小小解放军入场-腕关节活动-北斗神拳。 幼儿分两队，在老师的口令带动下原地踏步和跑步，向前走。 二、基本活动。 情景游戏：学习解放军爬行的技能。 游戏一：自由爬。 幼儿探索垫子上得各种爬法，老师巡视指导、帮助和保护。 规则：前面第一个小朋友爬过第三个垫子，第二个小朋友方可开始。 1)双手、双脚屈

10、膝爬。(蚂蚁爬) 2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬) 3)匍匐爬。(乌龟爬) 4)横着爬。(螃蟹爬) 5)倒着爬。 老师小结：多种方法一一尝试，让我们看哪种姿势爬的最快。 游戏二：快乐向前冲。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法，并设置障碍物增加难度，老师巡回作指导。 1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。 2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。 3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。 老师小结：很勇敢、进步很大，爬得非常快! 三、游戏活动： 游戏一：我是小小解放军、技能考核阶段，设置情境：解放军要去打仗，途中会遇到山坡，草地，池塘，鼓舞幼儿探索如何渡过，大胆顽强的完成任务。 规则：幼儿分两组，比比那组爬得快。 1、设置障碍物纸盒，幼儿练习爬行。 2、匍匐爬过平衡木。 3、爬过障碍物轮胎。 老师小结：老师小结：小朋友爬的真快，很勇敢，熟练地完成每一项技能，都可以成为小小解放军。 游戏二：智勇大冲关规则： 1、幼儿分两组，一组手握海绵棒上下摆动，一组穿过大海浪，根据音乐快慢来爬。 2、两队互换角色进行游戏。 老师小结：小朋友都很勇敢来闯关，今天我们靠自己的.能力、团队合作完成游戏活动，你们真棒。 四、放松活动。 老师做放松运动。