小班美术创意手指教案.docx

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1、小班美术创意手指教案 小班美术创意手指教案1 【活动目标】 1、尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。 2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 【活动重点】 尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【活动难点】 会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 【活动准备】 1、神奇的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：郊游、海顿小夜曲、森林狂想曲;音效哭声。 2、切好的食物水果一盘。 3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。 【活动过程】 一、以情景导入，激发幼儿爱好。 1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。 2、参观果

2、园，巩固对秋天里各种水果的认识。 3、探寻哭声，出示神奇的果园，引导幼儿帮助小猴。 二、出示材料，探索讲解操作方法。 1、老师以情景化的语言介绍今天的作画材料。 2、请幼儿探索如何操作，并请个别幼儿上来演示。 3、老师小结并用材料进行即兴演示，引导幼儿发现绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。 4、个别幼儿上来操作，老师指导并提醒幼儿注意事项。 三、幼儿作画，老师巡回指导。 1、引导幼儿安慰小猴，激发幼儿作画意愿。 2、老师提出操作要求。 3、幼儿自由作画，老师巡回指导。 (1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。 (2)老师提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的干净。 (3)老师用乐观的语言

3、进行鼓舞和评价，表扬仔细涂色的幼儿。 (4)对有困难的幼儿及时提供帮助。 四、神奇的果树园。 1、作品展览。 引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。 2、作品评价。 幼儿互相介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行沟通，感受成功的快乐。 3、去班级分享小猴赠送的水果，在情景中结束活动。 小班美术创意手指教案2 活动目标： 1、学习手指点画。 2、感受色彩对比。 活动准备： 红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。 活动过程： 1、激发幼儿操作的爱好： 老师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它装扮得漂亮一些。 2、老师引导幼儿学

4、习装饰新年树。 (1)老师边讲解边示范点画的步骤。 “新年树上有许多彩灯，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮?” (2)请个别幼儿示范点画的方法，集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上。 (3)幼儿为新年树挂彩灯，老师个别指导。 每一盏灯都要挂在电线上，彩灯的颜色要漂亮、丰富。 3、老师引导幼儿同伴间相互欣赏各自创作的作品。 (1)检查每一盏灯是否都亮。 小班美术创意手指教案3 教学目标: 1、欣赏秋天树的造型、色彩。 2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 教学准备: 1、电脑制作有关秋景的flash图片。 2、幼儿已积累有关秋天色彩的阅历。 3、白纸和油画棒人手

5、一份。 4、幼儿已学唱小树叶的歌曲。 教学过程: 1、观察flash图片，回忆相关阅历。 (1)老师:小朋友们，这是什么季节的景色?你是从什么地方看出来的?(幼儿根据自己的观察和自己的阅历进行讲述，如这是秋天的树，树叶变颜色了，有的变成了红色，有的变成了黄色;树上结了果子等。) (2)小结:对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有许多漂亮的颜色呢，有红色的、黄色的、棕色的、咖啡色的，当然也有的是绿色的;大树还结了许多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红色的橘子，橙子和柿子等等，秋天真美丽。(老师着重请幼儿根据自己观察图片和日常观察的阅历，说说有关秋天树木的色彩以及各种相关常识) 2、老师引导幼儿讨

6、论绘画的方法 (1)老师:你想画什么样子的大树呢?(幼儿根据自己的想象进行讲述，老师引导幼儿用描述性的语言讲述秋天大树的样子。) (2)绘画方法参加 a、落叶树画法:先用深色的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍细一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出;在树枝上用黄色、红色、紫色和咖啡色等颜色画出片片树叶。 b、果树画法:先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果(红色的苹果、黄色的梨子和橙色的橘子等等)，用绿色将树冠部分涂满。 3、引导幼儿自由绘画 (1)老师交代绘画的内容 a、老师:秋天真美丽!今天，我们大家就来画一画秋天美丽的大树吧! b、老师:先想好画什么样子的大树，是

7、画大树落叶还是画果树;画许多落叶树就成了树林，画许多的果树就成了果园;除了画树以外，还有哪些秋天的景色，请你也画出来。 (2)幼儿绘画，老师指导幼儿完成作品。 4、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。 老师和幼儿共同欣赏每个幼儿绘画的特点。 5、播放歌曲小树叶，幼儿随音乐做动作走出活动室，到户外观赏秋天的景色。 小班美术创意手指教案4 【教学目标】 1、尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。 2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【教学难点】会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 【教学准备】 1、神奇的果园背景图和剪好的

8、各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:郊游、海顿小夜曲、森林狂想曲;音效哭声。 2、切好的食物水果一盘。 3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。 【教学过程】 一、以情景导入，激发幼儿爱好。 1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。 2、参观果园，巩固对秋天里各种水果的认识。 3、探寻哭声，出示神奇的果园，引导幼儿帮助小猴。 二、出示材料，探索讲解操作方法。 1、老师以情景化的语言介绍今天的作画材料。 2、请幼儿探索如何操作，并请个别幼儿上来演示。 3、老师小结并用材料进行即兴演示，引导幼儿发现绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。 4、个别幼儿上来操作，老师指

9、导并提醒幼儿注意事项。 三、幼儿作画，老师巡回指导。 1、引导幼儿安慰小猴，激发幼儿作画意愿。 2、老师提出操作要求。 3、幼儿自由作画，老师巡回指导。 (1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。 (2)老师提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满,保持画面的干净。 (3)老师用乐观的语言进行鼓舞和评价，表扬仔细涂色的幼儿。 (4)对有困难的幼儿及时提供帮助。 四、神奇的果树园。 1、作品展览。 引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。 2、作品评价。 幼儿互相介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行沟通，感受成功的快乐。 小班美术创意手指教案5 教学目标： 1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的

10、动手能力，感受成功的快乐。 2、鼓舞幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。 活动准备： 幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干 教学过程： 一、谈话导入： 1、师：宝宝，告诉你们一个好消息哦，新年马上到了，顾老师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的，我们一起来看一看好吗? 2、出示各种不同的礼物，和幼儿一起分享、欣赏。(老师做简单的介绍) 二、讨论沟通： 1、师：宝宝，那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢? 2、幼儿沟通各自带来的礼物。 3、出示老师的礼物，问幼儿：你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜欢谁的礼物? 4、幼儿讨论沟通。 5、师小结：原来，老师的礼物有包装，你们的礼物没有包装。如果把包装好的礼物送给好朋友，好朋友一定会更加兴奋的，你们说是吗? 6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀? 三、包装礼物： 1、师：宝宝，你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。 2、幼儿包装礼物，老师个别指导，完成后挂到新年树上。 3、播放“新年好”的音乐，幼儿和老师围着新年树一起欣赏、分享礼物，感受过新年的愉快和快乐。 活动结束。 美术教案