钟南山讲开学第一课观后感.docx
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1、钟南山讲开学第一课观后感 钟南山讲开学第一课观后感1 晚八点整,我准时坐在电视前,收看中央电视一台播出的开学第一课。尽管已过知天命之年,但看着、听着、思考着,依然心潮澎湃。收获有三,记录如下。 一、致敬英雄。 钟南山、张定宇、张伯礼、毛青、陈薇、张文宏、谢军一位位我们熟悉又有些陌生的英雄出现在面前。熟悉,是从抗击疫情中我才熟悉他们;陌生,是以前好多英雄我连名字都不知道。这些人,有八十三岁高龄但在国难当头“迎难而上”的钟南山先生;有身患渐冻症却与时间赛跑只为救回更多人的张定宇院长;有年过七旬乐观参加援鄂抗疫国家医疗队的张伯礼院士;有第三军医大学第一附属医院感染科(全军感染病讨论所)主任(所长)毛
2、青先生;有研制出抗击疫情疫苗的陈薇将军;还有我们熟悉的复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏先生;还有北斗二号导航卫星全球系统首席总设计师谢军先生 听着他们的演讲,责任、担当、无畏、无悔、视死如归一连串的词在我脑海出现。这些人,都是我们的英雄向英雄致敬! 鲁迅先生说过:一个没有英雄的民族是可悲的民族,而一个拥有英雄而不知道爱戴他、拥护他的民族则更为可悲!反思当下,一些年轻人崇拜歌星,崇尚金钱,丢失了信仰,没有了责任和担当,这些人,即使腰缠万贯,活着,又有何意义?坚定理想信念,强化责任担当,厚植家国情怀,多做些对国家人民有意的.事情,人生的价值和意义,岂是金钱万贯所能比呢? 二、团结就是力量。 疫
3、情之下,全国人民众志成城,团结一心。武汉封城壮士断腕,体现的是担当勇气和自我牺牲;一方有难八方支援,体现的是全国人民同舟共济生死与共。 特别是在隔离期间,全国人民团结全都,服从指挥,自觉待在家中,有效阻断了病毒传播,这比某些国家的“自由”“人权”强百倍,因为人的命才是最重要的人权。通过疫情,我们看到了中国共产党领导下的中国人人的团结和力量。 三、相信科学。 有了责任和担当,有了团结和力量,更需要科学的乐观的预防和救治。疫苗的研制成功,是解决疫情的关键。陈薇将军等无数科技工夜以继日地研制疫苗,并取得成功,就是在用科学打败肆虐的病毒。而北斗系统,更为尽快战胜病毒,提供了科学的保障。 开学第一课,教
4、育孩子从小珍惜生命,锻炼身体,树立正确的人生观和价值观,在珍惜生命的同时,又能舍生取义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的责任和担当,过有意义的人生。同时引导教育孩子们,从小要热爱科学,学习科学,只有具有更多的科学知识和能力,才能让自己和更多的人活得更好,更有意义。 感谢第一课,感谢CCTV,感谢抗击疫情的英雄们,让我明白,怎样活,怎样过,才能让自己的人生更有意义,更有价值! 钟南山讲开学第一课观后感2 今天是我们开学的第一天,观看了开学第一课的我,感同身受。本次北京课堂由康辉、尼格买提担任主持人,武汉课堂由撒贝宁,朱广权担任主持人。 在课堂上,钟南山院士讲述了自己在父母的影响下学医从医,在
5、“非典”时挺身而出以及在新冠肺炎疫情发生时奔赴武汉一线的故事。节目中,钟南山掷地有声地说道:“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们人权的表现!” 第二位主讲人是天津中医大学校长张伯礼。在课堂上,张伯礼院士讲述了中华民族几千年来与疫情抗争的历史,中华民族本着对生命健康的坚守,在一次次磨难中,迎难而上,努力探索应对疫情的方法,正如张伯礼在节目中所说:“我们中华民族是个英雄的民族,它是在磨难中成长起来的。” 第三位主讲人是武汉市金银潭医院院长张定宇,他是一名渐冻症患者,却把背挺得笔直,挺起了万家灯火的希望,从武汉疫情阻击战打响的那一刻起,张定宇就拖着蹒跚的脚步奋战在一线,他下定决心
6、:“我一定要为我们的病人为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城!”作为一名渐冻症患者,他依然以乐观、豁达的心态来面对,用不屈不挠的态度说:“生命就是我们要珍惜,每一刻、每一分、每一秒。” 第四位主讲人是陈薇,她是生物工程讨论所所长,在她所讨论的疫苗诞生时,她只说了八个字:“除了胜利,别无选择!” 最后一位主讲人是张文宏,他用生动的语言为全国中我们送上既科学又实用的“少年儿童卫生健康宝典”,他还告诉我们洗手要二十秒,需要唱两遍生日快乐这首歌,希望孩子与家人可以认识到“健康成长比成绩更重要”。 新时代的少年应该是乐观向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国,我们每个人都要怀着揣梦想,
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