描述统计第二章课件.ppt

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1、描述统计第二章第1页，此课件共53页哦 第二章第二章 数据的收集数据的收集n 统计数据来源统计数据来源n 调查设计调查设计n 统计数据的质量统计数据的质量第2页，此课件共53页哦学习目标1.数据的来源数据的来源2.数据的调查方法数据的调查方法3.调查方案的结构和设计调查方案的结构和设计4.调查问卷设计调查问卷设计5.数据的误差数据的误差6.数据的质量要求数据的质量要求第3页，此课件共53页哦 统计调查统计调查 统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集资料的过程。第4页，此课件共53页哦2.1 数据来源数据来源(data sources)n2.1.1 数据的间接来

2、源数据的间接来源n2.1.2 数据的直接来源数据的直接来源第5页，此课件共53页哦二手数据的来源二手数据的来源InternetInternethttp/http/WWW.WWW.中国统计年中国统计年中国统计年中国统计年鉴鉴鉴鉴20012001中中中中国国国国人人人人口口口口统统统统计计计计年年年年鉴鉴鉴鉴中中中中国国国国市市市市场场场场统统统统计计计计年年年年鉴鉴鉴鉴世世世世界界界界发发发发展展展展报报报报告告告告世世世世界界界界经经经经济济济济年年年年检检检检工工工工业业业业普普普普查查查查数数数数据据据据中国统计出版社1.统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴2.各类经济信息中心

3、、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据3.各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料4.各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料5.从互联网或图书馆查阅到的相关资料 第6页，此课件共53页哦中国商品交易市场统计年鉴中国商品交易市场统计年鉴中国连锁餐饮企业统计年鉴中国连锁餐饮企业统计年鉴-中国连锁零售业统计年鉴中国连锁零售业统计年鉴中国能源统计年鉴中国能源统计年鉴全国农产品成本收益资料汇编全国农产品成本收益资料汇编国际统计年鉴国际统计年鉴中国对外经济贸易统计年鉴中国对外经济贸易统计年鉴中国基本单位统计年鉴中国基本单位统计年鉴中国民政统计年鉴中国民政统计年鉴中国高技术产

4、业统计年鉴中国高技术产业统计年鉴中国农村统计年鉴中国农村统计年鉴中国农村住户调查年鉴中国农村住户调查年鉴中国农村住户调查年鉴中国农村住户调查年鉴-中国乡镇统计资料中国乡镇统计资料中国县（市）社会经济调查年鉴中国县（市）社会经济调查年鉴中国西部农村统计资料中国西部农村统计资料中国建制镇统计资料中国建制镇统计资料中国统计年鉴中国统计年鉴中国统计摘要中国统计摘要中国发展报告中国发展报告中国城市统计年鉴中国城市统计年鉴中国劳动统计年鉴中国劳动统计年鉴中国人口统计年鉴中国人口统计年鉴中国工业经济统计年鉴中国工业经济统计年鉴中国市场统计年鉴中国市场统计年鉴中国经济景气年鉴中国经济景气年鉴中国建筑业统计年鉴

5、中国建筑业统计年鉴中国城市调查年鉴中国城市调查年鉴中国房地产行业名录中国房地产行业名录中国农产品价格调查年鉴中国农产品价格调查年鉴中国国民经济核算年鉴中国国民经济核算年鉴中国经济普查年鉴中国经济普查年鉴中国棉花年鉴中国棉花年鉴中国百强县（市）发展年鉴中国百强县（市）发展年鉴中国教育经费统计年鉴中国教育经费统计年鉴第7页，此课件共53页哦第8页，此课件共53页哦第9页，此课件共53页哦第10页，此课件共53页哦二手数据的特点二手数据的特点1.收集容易，采集成本低收集容易，采集成本低(特别是网络特别是网络)2.作用广泛作用广泛n分析所要研究的问题n提供研究问题的背景n帮助研究者更好地定义问题n检验

6、和回答某些疑问和假设n寻找研究问题的思路和途径3.收集二手资料在研究中应优先考虑收集二手资料在研究中应优先考虑第11页，此课件共53页哦应用二手数据应注意的问题应用二手数据应注意的问题1.数据是谁收集的？数据是谁收集的？n可信度评估可信度评估2.为什么目的而收集的？为什么目的而收集的？3.数据是怎样收集的？数据是怎样收集的？4.什么时候收集的？什么时候收集的？第12页，此课件共53页哦数据的直接来源(原始数据)1.调查数据n通过调查方法获得的数据n通常是对社会现象而言n通常取自有限总体 2.实验数据n通过实验方法得到的数据n通常是对自然现象而言 n也被广泛运用到社会科学中n如心理学、教育学、社

7、会学、经济学、管理学等 第13页，此课件共53页哦调查数据的直接来源调查数据的直接来源（1）第14页，此课件共53页哦总体总体总体总体为特定目的专门组织的非经常性全面调查为特定目的专门组织的非经常性全面调查为特定目的专门组织的非经常性全面调查为特定目的专门组织的非经常性全面调查通常是周期性的通常是周期性的通常是周期性的通常是周期性的我国进行的普查主要有我国进行的普查主要有我国进行的普查主要有我国进行的普查主要有人口普查，每人口普查，每1010年进行一次，末尾数字为年进行一次，末尾数字为“0 0”的年份进行的年份进行农业普查，每农业普查，每1010年进行一次，每逢年进行一次，每逢“6 6”的年份

8、进行的年份进行经济普查，每经济普查，每5 5年进行一次，每逢年进行一次，每逢“3 3”和和“8 8”的年份进行的年份进行包括工业普查包括工业普查第三产业普查第三产业普查建筑业普查建筑业普查基本单位普查基本单位普查普查普查 (census)第15页，此课件共53页哦统计报表统计报表 (statistical report forms)定义：按照国家有关法规的规定、自上而下地统一布置、定义：按照国家有关法规的规定、自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据自下而上地逐级提供基本统计数据种类：按填报单位的不同种类：按填报单位的不同 按填报对象的范围不同按填报对象的范围不同 按报送周期的不同按

9、报送周期的不同注意：过去曾经是我国注意：过去曾经是我国 主要的数据收集方式主要的数据收集方式第16页，此课件共53页哦 抽样调查抽样调查 (sampling survey)定义定义 从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收查，并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法集方法 总体总体随机随机随机随机样本样本样本样本 特点：特点：特点：特点：具有经济性、时效性强、适具有经济性、时效性强、适具有经济性、时效性强、适具有经济性、时效性强、适应面广、准确性高等特点应面广、准确性高等特点应面广、准确性高等特点应面广、

10、准确性高等特点第17页，此课件共53页哦重点调查重点调查n定义定义 它是对所要调查的现象总体的全部单位中选择一部分重点单位进行它是对所要调查的现象总体的全部单位中选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查方式。调查的一种非全面调查方式。n重点单位重点单位 这一部分单位的某一主要标志的标志总量在总体标志总量这一部分单位的某一主要标志的标志总量在总体标志总量中占有绝大比重中占有绝大比重n目的目的 通过部分重点单位，了解总体现象通过部分重点单位，了解总体现象n特点特点 重点单位的选择具有客观性重点单位的选择具有客观性第18页，此课件共53页哦典型调查典型调查n定义定义 它是在总体中有意识地选取一部分

11、典型单位进行调查它是在总体中有意识地选取一部分典型单位进行调查 的一种非全面调查方式的一种非全面调查方式n典型单位典型单位 具有典型意义和代表性意义的单位具有典型意义和代表性意义的单位n目的目的 通过部分典型单位，来了解总体通过部分典型单位，来了解总体n特点特点 典型单位的选择具有主观性。因此只能作为典型单位的选择具有主观性。因此只能作为 全面调查的补充全面调查的补充n种类种类 划类选典式和解剖麻雀式划类选典式和解剖麻雀式第19页，此课件共53页哦数据的收集方法数据收集方法数据收集方法询问调查询问调查观察观察实验实验访问调查访问调查邮寄调查邮寄调查电话调查电话调查电脑辅助电脑辅助座谈会座谈会个

12、别深访个别深访第20页，此课件共53页哦访问调查(personal interview)对不起，打扰了对不起，打扰了对不起，打扰了！n1.调查者与被调查者通过面对面地交谈而获得资料n2.有标准式访问和非标准式访问n标准式访问通常按事先设计好的问卷进行n非标准式访问事先一般不制作问卷第21页，此课件共53页哦邮寄调查(mail survey)1.也称邮寄问卷调查2.是一种标准化调查3.调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷4.通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点5.问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种第22页

13、，此课件共53页哦电话调查(telephone survey)1.调查者利用电话与被调查者进行语言交流以获得信息2.时效快、成本低3.问题的数量不宜过多 您好您好!我是我是调查公调查公司的调查员司的调查员第23页，此课件共53页哦电脑辅助调查(computerassisted telephone interviewing)1.又称电脑辅助电话调查2.电脑与电话相结合完成调查的全过程3.一般需借助专门的软件进行4.硬件设备要求较高问卷问卷第24页，此课件共53页哦座谈会(colloquia)n1.也称集体访谈n2.将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题发表意见以获得资料n3.参加座谈会

14、的人数不宜过多，一般为610人n4.侧重于定性研究第25页，此课件共53页哦个别深度访问(personal interviewing)1.一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查2.适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治方面的问题3.侧重于定性研究第26页，此课件共53页哦观察法(observational method)n1.就调查对象的行动和意识，调查人员边观察边记录以收集所需信息n2.调查人员不是强行介入n3.能够在被调查者不察觉的情况下获得资料第27页，此课件共53页哦实验法(experimental method)n1.在设定的特殊实验场所、特殊状态下，对调查对

15、象进行实验以获得所需资料n2.有室内实验法和市场实验法第28页，此课件共53页哦数据来源与收集方法(小结)数据来源数据来源间接来源间接来源直接来源直接来源出版物、网络出版物、网络调查调查实验实验抽样调查抽样调查普查普查数据收集方法数据收集方法询问调查询问调查观察实验观察实验访问调查访问调查邮寄调查邮寄调查电话调查电话调查电脑辅助电脑辅助座谈会座谈会个别深访个别深访观察观察实验实验工业普查工业普查农业普查农业普查经济普查经济普查概率抽样概率抽样非概率抽样非概率抽样随机抽样随机抽样分层抽样分层抽样机械抽样机械抽样整群抽样整群抽样第29页，此课件共53页哦 2.2 调查设计调查设计调查方案设计调查方

16、案设计调查问卷设计调查问卷设计第30页，此课件共53页哦 调查方案设计调查方案设计n确定调查目的确定调查目的n确定调查对象确定调查对象n确定调查内容确定调查内容n确定调查时间确定调查时间n确定调查组织实施确定调查组织实施第31页，此课件共53页哦调查目的(objective of survey)n1.调查要达到的具体目标2.回答“为什么调查？”3.调查之前必须明确第32页，此课件共53页哦调查对象和调查单位(respondent and survey unit)1.调查对象：调查对象：调查研究的总体或调查范围2.调查单位：调查单位：需要对之进行调查的单位。可以是调查对象的全部单位(全面调查)，

17、也可以是调查对象中的一部分单位(非全面调查)3.回答“向谁调查？”调查对象调查对象调查单位？调查单位？调查单位？调查单位？第33页，此课件共53页哦调查项目(survey items)1.调查的具体内容2.通常表现为表格或问卷3.回答“调查什么？”Q Q1 1 Q Q2 2 Q Q3 3 Q Q4 4 第34页，此课件共53页哦方案设计中的其他问题n1.明确调查所采用的方法n2.确定调查资料的所属时间和调查工作的期限n3.调查的组织与实施细则第35页，此课件共53页哦 调调查查者者根根据据调调查查目目的的和和要要求求所所设设计计的的，由由一一系系列列问问题题、备备选选答答案案、说说明明以以及及

18、码码表表组组成成的的用用来来搜搜集集调调查查数数据据的的一一种种调调查查工工具具问卷的基本结构问卷的基本结构调查问卷设计调查问卷设计第36页，此课件共53页哦调查问卷设计调查问卷设计问卷的基本结构问卷的基本结构提问项目的设计提问项目的设计回答项目的设计回答项目的设计问题顺序的设计问题顺序的设计第37页，此课件共53页哦 开头部分开头部分问候语问候语填表说明填表说明问卷的编号问卷的编号问问卷卷编编号号001第38页，此课件共53页哦 甄别部分甄别部分1.1.甄甄别别也也称称为为过过滤滤，它它是是先先对对被被调调查查者者进进行行过过滤滤，筛筛选选掉掉不不需需要要的部分，然后针对特定的被调查者进行调

19、查的部分，然后针对特定的被调查者进行调查2.2.通通过过甄甄别别，可可以以筛筛选选掉掉与与调调查查事事项项有有直直接接关关系系的的人人，以以达达到到避避嫌嫌的的目的目的3.3.可以确定哪些人是合格的被调查者，哪些人不是可以确定哪些人是合格的被调查者，哪些人不是4.4.甄甄别别的的目目的的是是确确保保被被调调查查者者合合格格，能能够够作作为为该该市市场场调调查查项目的代表，从而符合调查研究的需要项目的代表，从而符合调查研究的需要 第39页，此课件共53页哦 主体部分主体部分1.是调查问卷的核心内容是调查问卷的核心内容2.包包括括所所要要调调查查的的全全部部问问题题，主主要要由由问题和答案所组成问

20、题和答案所组成 Q1.您您在在购购买买汽汽车车时时主主要要考考虑虑哪哪些些因因素素？Q2.您您认认为为这这款款汽汽车车的的加加速速性性能能怎怎么么样样？第40页，此课件共53页哦 背景部分背景部分1.通通常常放放在在问问卷卷的的最最后后，主主要要是是有有关关被被调查者的一些背景资料调查者的一些背景资料2.该该部部分分所所包包含含的的各各项项问问题题，可可使使研研究究者者根根据据背背景景资资料料对对被被调调查查者者进进行行分分类类比较分析比较分析 第41页，此课件共53页哦 提问项目的设计提问项目的设计1.提问的内容尽可能短提问的内容尽可能短 2.用词要确切、通俗用词要确切、通俗 可可按按6W准

21、准则则加加以以推推敲敲。6W即即Who(谁谁)，Where(何何处处)，When(何何时时)，Why(为为 什什 么么)，What(什什么么事事)，How(如何如何)3.一项提问只包含一项内容一项提问只包含一项内容 4.避免诱导性提问避免诱导性提问 5.避免否定形式的提问避免否定形式的提问 6.避免敏感性问题避免敏感性问题 第42页，此课件共53页哦回答项目设计回答项目设计回回回回答答答答的的的的类类类类型型型型与与与与方方方方法法法法开放性开放性问题(自由回答型)封封闭性性问题(选择回答型)两项选择法两项选择法多项选择法多项选择法顺序选择法顺序选择法评定尺度法评定尺度法双向列联法双向列联法限

22、制选择型限制选择型多项选择型多项选择型单项选择型单项选择型第43页，此课件共53页哦 开放性问题开放性问题1.对对问问题题的的回回答答未未提提供供任任何何具具体体的的答答案案，由由被被调调查查者者根根据据自自己己的的想想法自由作出回答法自由作出回答2.属于自由回答型属于自由回答型3.优优点点：比比较较灵灵活活，适适合合于于搜搜集集更更深深层层次次的的信信息息，特特别别适适合合于于那那些些尚尚未未弄弄清清各各种种可可能能答答案案或或潜潜在在答答案案类类型型较较多多的的问问题题。而而且且可可以以使使被被调调查查者者充充分分表表达达自自己己的的意意见见和和想想法法，有有利利于于被被调调查查者者发发挥

23、自己的创造挥自己的创造4.缺缺点点：由由于于会会出出现现各各种种各各样样的的答答案案，给给调调查查后后的的资资料料整整理理带带来来一一定定困困难难 第44页，此课件共53页哦 封闭性问题封闭性问题1.对问题事先设计出了各种可能的答案，由被调查者从中选择对问题事先设计出了各种可能的答案，由被调查者从中选择2.问问题题的的答答案案是是标标准准化化的的，有有利利于于被被调调查查者者对对问问题题的的理理解解和和回回答答，也也有有利利于于调查后的资料整理调查后的资料整理3.对对答答案案的的要要求求较较高高，对对一一些些比比较较复复杂杂的的问问题题，有有时时很很难难把把答答案案设设计计周周全全4.问题的答

24、案是选择回答型，所以设计出的答案一定要穷尽和互斥问题的答案是选择回答型，所以设计出的答案一定要穷尽和互斥第45页，此课件共53页哦 问题顺序的设计问题顺序的设计1.问题的安排应具有逻辑性问题的安排应具有逻辑性2.问题的顺序应先易后难问题的顺序应先易后难3.能引起被调查者兴趣的问题放在前面能引起被调查者兴趣的问题放在前面4.开放性问题放在后面开放性问题放在后面5.版面格式的设计版面格式的设计n问卷的结构安排要合理，问卷的主体部分要突出、醒目n不要编排过密，各问题之间要留出一定的空间n外表及内容的印刷要美观第46页，此课件共53页哦3.1数据的质量n统计数据的误差n统计数据的质量要求第47页，此课

25、件共53页哦数据的误差数据的误差数据的误差数据的误差数据的误差抽样误差抽样误差非抽样误差非抽样误差抽样框误差抽样框误差回答误差回答误差无回答误差无回答误差调查员误差调查员误差第48页，此课件共53页哦抽样误差(sampling error)1.由于抽样的随机性所带来的误差 2.所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异 3.影响抽样误差的大小的因素n样本量的大小n总体的变异性第49页，此课件共53页哦非抽样误差(non-sampling error)1.相对抽样误差而言2.除抽样误差之外的，由于其他原因造成的样本观察结果与总体真值之间的差异3.存在于所有的调查之中n概率抽样、非概率抽样、全面

26、性调查4.有抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、测量误差第50页，此课件共53页哦误差的控制1.抽样误差可计算和控制2.非抽样误差的控制n调查员的挑选n调查员的培训n督导员的调查专业水平n调查过程控制n调查结果进行检验、评估n现场调查人员进行奖惩的制度第51页，此课件共53页哦统计数据的质量要求n1.精精 度度：最低的抽样误差或随机误差n2.准准 确确 性：性：最小的非抽样误差或偏差n3.关关 联联 性：性：满足用户决策、管理和研究的需要n4.及及 时时 性：性：在最短的时间里取得并公布数据n5.一一 致致 性：性：保持时间序列的可比性n6.最低成本：最低成本：以最经济的方式取得数据第52页，此课件共53页哦 数据的误差数据的误差统计误差统计误差登记性误差登记性误差代表性误差代表性误差偏差偏差抽样误差抽样误差极限误差极限误差平均误差平均误差实际误差实际误差抽样框误差抽样框误差无回答误差无回答误差测量误差测量误差调查员误差调查员误差回答误差回答误差随机误差随机误差第53页，此课件共53页哦