2022年滑轮组知识点总结及课后练习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载滑轮组学问点总结及课后练习一、滑轮 1、定滑轮 定义：中间的轴固定不动的滑轮；实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 特点：使用定滑轮不能省力但是能转变动力的方向；对抱负的定滑轮 不计轮轴间摩擦）F=G 动）l2F2l1F1绳子自由端移动距离SF 或速度 vF = 重物移动的距离 SG 或速度 vG 2、 动滑轮定义：和重物一起移动的滑轮；（可上下移动,也可左右移实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆；特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能转变动力的方向；a ）抱负的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）就：b 假如忽视轮轴间

2、摩檫和滑轮重,就 F=G/ 2,如只忽视轮轴间的摩擦就拉力 F= G物+G动/2; c 绳子自由端移动距离是2 倍重物移动的距离S或 vF=2 h或 vG 3、 滑轮组 定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组；特点：使用滑轮组既能省力又能转变动力的方向 抱负的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力 F= G/ n ；只忽视轮轴间的 摩擦,就拉力 F= G 物+G 动/n 绳子自由端移动距离是 n 倍的重物移动的距离 SF 或 vF=nhG 或 vG 组装滑轮组方法： 第一依据公式n=G 物+G 动 / F 求出绳子的股数； 然后依据“ 奇动偶定”的原就；结合题目的详细要求组装滑轮；二、功 1、

3、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通 过的距离；2、不做功的三种情形：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直；【巩固： 某同学踢足球,球离脚后飞出 是足球靠惯性飞出） ；】10m远,足球飞出 10m的过程中 人不做功；（缘由3、力学里规定：功等于 力 跟物体在 力的方向上通过的位移 的乘积；当力的方向与位移方向相同时,有 公式： W=FS 4、功的单位：焦耳,1J= 1N m ；把一个鸡蛋举高 1m ,做的功大约是 0.5 J ；5、应用功的公式留意：分清哪个力对物体做功,运算时 F 就是这个力；公式中 S 肯定是在力的方向上通过的距离,强调对应； 功的单

4、位“ 焦”（牛 米 = 焦）,不要和力和力臂的乘积（牛 米,不能写成“ 焦”）单位搞混；三、机械效率、有用功的定义：对人们有用的功；公式： W有用Gh（提升重物） =W总W额= W总2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载公式： W额= W 总W有=G动 h（忽视轮轴摩擦）3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式： W总=W有用W额=FS= W有用4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值；公式：= W有用W总= 定滑轮：= Gh= Gh= G表示；某滑轮

5、FS Fh F 动滑轮：= Gh= Gh= G滑轮组FS F2h 2F = Gh= Gh= GFS Fnh nF 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 ；通常用百分数机械效率为60%表示有用功占总功的60% ；提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦； 例题讲解 1在图 1 中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处；画好后再回答：（1）该滑轮组有段绳子承担物重；h= 图 2 ；（2）假如拉动绳端向下移动Lm,就物体能上升的高度图 8 图 1 2用如图 2 的滑轮匀速提升重物：（1）假如 G200N,滑轮重不计, 就挂钩承担的拉力是 N,拉绳的力 F为 N；（2）假如 G

6、200N,滑轮重为10N,就挂钩承担的拉力是 N,拉绳的力 F 为 N；3如图 3 所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物；假如该人的名师归纳总结 体重为 800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽视不计,就：以图第 2 页,共 8 页甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 图 3 学习必备欢迎下载图 4 4在图 4 虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组；要求该滑轮组有这样的特点：有 4 段绳子承担总重,所用滑轮个数为最少；5用某滑轮组提升重物,已知

7、重物和动滑轮的总重由5 段绳子承担,绳重和摩擦不计,动滑轮共重 20N；如在匀速提升重物时,绳端的拉力是 100N,就被提升的重力为（）A400N B480N C500N D520N6画出用动滑轮提升重物的示意图,并证明使用动滑轮可以省一半力；留意 : 当滑轮组沿水平方向拉物体时,忽视对动滑轮的重力做功利用滑轮组沿水平方向拉物体时,总功为,有用功为,如物体沿水平方向匀速直线运动,就物体受平稳力作用,应有：,这时滑轮组的机械效率为7. 如图 1 所示,用一滑轮组拉着重为的汽车沿水平方向匀速移动,汽车所受的阻力为车重的0.03 倍,此时要在绳端加以F=1000N的水平拉力,试求：滑轮组的机械效率为

8、多少？如汽车移动的速度为 轮和绳的自重不计,绳足够长）；0.2m/s ,1min 内拉力 F 做了多少 J 的功？（滑名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【随堂训练】1（南充 20XX年）使用滑轮不省力,但能转变动力的方向,这种滑轮相当于一个杠杆；使用 滑轮能省一半力,但不能转变动力的方向,这种滑轮相当于一个的杠杆；2（20XX年资中） 由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 变动力的方向；图2 ,它既可以省力又能改3将两个滑轮装配成图 2的样子,用力 F拉动绳端时,物体会向 移动；其中 A是 滑轮, B是

9、 滑轮；4用一个动滑轮来提升重物,如动滑轮重为 10N,物重为 40N；摩擦不计,就当物体匀速上升时,作用在绳端的动力 F是 N； 如动力移动 20cm,就物体上升5用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物；已知物重 F100N；动滑轮重为 N；G180N,摩擦不计,绳端的拉力是6如上图甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点；请回答：（1）滑轮组能转变动力的方向,而滑轮组不改变动力的方向；名师归纳总结 （2）甲滑轮组有段绳子承担物重,乙滑轮组有段第 4 页,共 8 页绳子承担物重,滑轮组更省力些；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习

10、必备 欢迎下载（3）假如都使物体上升h高度,那么甲滑轮组的绳端必需向下移动,乙滑轮组的绳端必需向上移动；7仍旧看上图甲和乙假如摩擦不计,动滑轮重不计,G300N,就图甲中的拉力F甲 N,图乙中的拉力F乙 N；假如摩擦不计,动滑轮重是30N, G300N,就F甲 N,F乙 N；）；8以下几种说法中正确选项（A任何一个滑轮组都具备既省力又转变动力方向的优点B滑轮组的省力情形打算于动滑轮的个数C滑轮组的省力情形打算于承担物重的绳子段数D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点9如图 5所示,不计摩擦及滑轮重,重为 G1、 G2的两个物表达在处于静止,就（）；AG1=2G2 BG1=G2 C 2G1=G2

11、 D G1=3G2；图 5 10如图 6所示,沿三种不同的方向拉绳使物体上升,所用的力分别是 F1、F2、F3,就（A F1最大 BF2最大 CF3最大 D三个力一样大图 6 名师归纳总结 11一个体重为500N 的人, 经测定他的手臂最大可发挥700N的拉力； 如这个人用一个定第 5 页,共 8 页滑轮来提升重物,他所能提起的最大物重为（）；A1200N B700N C500N D200N - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 12要用滑轮组匀速提起重为学习必备欢迎下载250N的1250N的重物,而串绕滑轮组的绳子最多只能承担拉力；如不计摩擦和滑轮重,就

12、该滑轮组中至少有（）；A一只定滑轮和两只动滑轮 B两只定滑轮和三只动滑轮C两只定滑轮和两只动滑轮 D三只定滑轮和两只动滑轮13. 对于简洁机械,提升重物时,克服 _所做的功为有用功 , 实际拉力做的功为_；那么机械效率的运算公式可写作 =_；14. 在力学中,功包含两个必要的因素分别是 式_和 _ ,运算功的公W= _；克服重力做功的公式为 W=_ ,克服阻力做功 的公式为 W= _ ；功率的运算公式 P=_；15. 运算机械效率的公式是 _；16如图 6 所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计；已知物重为 100N,使物体匀速运动时物体与水平地面的 摩擦力是 40N；就物体在匀速运动过程中

13、受的合力是 N,作用在绳端的拉力是 N；图 6 17在图 7 中,画出滑轮组的串绕方法,要求是：绳端往上提,重物往上升；并回答以下问题：（ l ）这个滑轮组有段绳子承担物重, 如绳端的拉力向上移动l.5m ,就物体上升 m；（ 2）如物重 G30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端的拉力F N；G动=6N,使重物匀速图 7 （ 3）如物重 G30N,摩擦不计,动滑轮重为上升时,绳端的拉力F N；18如图 8 甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮；请按以下 要求画图并回答疑题：（l ）在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升；它将有 段绳子承担物重；（2）在图乙中画绕线,使得绳

14、端向上拉时,重物往上升；它将有 段绳子承担物重；图 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【提高训练】1. 用下图所示的滑轮组将重为1000N的重物匀速提升0.5m,人对绳的拉力是400N,求绳的自由端被拉下几米？这个滑轮组的机械效率是多少？2 . 用下图所示的滑轮组（不计摩擦）提升某一重物,所用拉力 械效率为 80%,求：被提升物重；动滑轮重；F 为 200N,如滑轮组的机名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载11. 用滑轮组将重 6 10 2N的物体匀速提高 2m,拉力所做的功为 2 10 3J,所用的时间为 20s；求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页